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论普通教育知识和职业教育知识的区别与联系 |
杨艳
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《职教通讯（江苏技术师范学院学报）》
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2005 |
8
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上海教研实践范式 |
无
陆伯鸿
黄琼
裘腋成
曹刚
张新宇
赵雪晶
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《上海课程教学研究》
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2018 |
7
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3
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关于电子出版物所含内容与标准体系的探讨 |
沈波
刘全友
施迎难
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《科技与出版》
CSSCI
北大核心
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2008 |
6
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4
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以单元主题意义指引探究小学英语阅读教学——以译林版《英语》五(上)Unit 7 At Weekends Story time为例 |
秦洁
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《小学教学设计》
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2022 |
4
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5
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以试题情境促核心素养落实——以2022年湖北省“三市一企”中考地理试题为例 |
王亚彭
钟魁
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《中学政史地（初中适用）》
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2023 |
0 |
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6
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科学课程跨学科概念内涵、内容范畴及教学实践建议 |
孔繁成
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《辽宁教育》
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2022 |
3
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7
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多措并举促进高质量就业 |
曲玥
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《中国发展观察》
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2023 |
0 |
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8
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戏曲高等教育模式改革初探 |
黄文华
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《剧影月报》
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2023 |
0 |
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郎格朗终身教育思想述评 |
张华
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《文教资料》
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2009 |
1
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10
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小学体育课堂的挫折教育刍议 |
顾海涛
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《田径》
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2014 |
2
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物理:形成学生的科学观 |
秦晓文
马山
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《北京教育（普教版）》
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2016 |
1
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投稿约定 |
万思言
吴光远
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《运动》
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2014 |
1
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尽快明确和规范立法协商在我国立法工作中的定位问题——完善和健全我国立法协商机制的思考和建议 |
张晓燕
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《团结》
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2014 |
1
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基于岗位风险的安全培训教材构建 |
杨茂利
黄志丰
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《劳动保护》
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2022 |
0 |
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公共服务的“基本问题”论争 |
夏志强
付亚南
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《高等学校文科学术文摘》
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2022 |
0 |
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何谓“活”? 如何“活”?——关于搞活经济宣传的哲学思考与实践探索 |
王茂亮
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《新闻知识》
北大核心
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1991 |
0 |
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立足创新抓培训 改进教法出成效——贵州警官职业学院顺利完成全省基层教官警械武器使用强化培训任务 |
宋斌
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《公安教育》
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2015 |
0 |
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试论高考作文的内容范畴和题型特点 |
张巴伦
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《中学语文（大语文论坛）（下旬）》
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1992 |
0 |
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“一研二究三式”——浅谈起草领导讲话稿的几点体会 |
金一驰
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《秘书工作》
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2017 |
0 |
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20
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走向判断与阐释之间的理想秩序——近年文学批评的理论审视 |
李小明
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《榆林学院学报》
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1993 |
0 |
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