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题名高职专业设置与布局的三重判读
被引量：4
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作者
朱强
卢晓春
高月勤
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机构
广东交通职业技术学院教务处
广东交通职业技术学院
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出处
《职业技术教育》
北大核心
2018年第8期41-44,共4页
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基金
广东省高等教育教学改革项目“高职院校专业设置与布局优化的研究与实践”(GDJG2015053),主持人：朱强
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文摘
随着区域产业转型升级和高等职业教育内涵式发展不断深入,专业建设必将实现螺旋式上升,但其深层次矛盾也随之日益凸显,以"职业岗位"单维面向的专业设置与布局问题重重,大多数高职院校的专业设置全局规划性不强,基础性和整体性较差,配套资源匮乏等,仍滞后于内涵发展要求。从市场"需求端"和人才"供给侧"良性协调发展入手,审视现实问题,理实结合,析出专业设置与布局背后的理论分析范式,形塑基于"产业结构需求、学科基础、办学定位、教育教学资源"四维交织的专业设置与布局逻辑关系框架,历经三重判读,构建高职专业设置与布局的多重维度,把准专业方向,培育特色专业。
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关键词
高等职业教育
供给侧
内外部需求
四维
专业设置与布局
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Keywords
higher vocational education
supply side
internal and external demands
four dimensions
setting and layout ofspeicalty
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分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
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题名高等职业院校专业结构调整路径的研究与实践
被引量：11
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作者
朱强
卢晓春
张俊平
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机构
广东交通职业技术学院质量监控管理中心
广东交通职业技术学院
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出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2017年第8期73-77,共5页
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基金
广东省2015年度高等职业教育教学改革项目"高职院校专业设置与布局优化的研究与实践"(GDJG2015053)的阶段研究成果
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文摘
本文以教育内外部关系规律为视角,秉承供给侧结构性改革理念,构建了专业结构调整路径链,完成了专业结构调整的创新实践,以期优化人才供给结构、提高专业结构适应性水准,推动高职院校深化教育教学改革实践。
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关键词
专业结构
供给侧
教育内外部需求
路径
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分类号
G712.3
[文化科学—职业技术教育学]
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