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延缓不信任——教师权威的后现代解读 |
蔡辰梅
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《当代教育科学》
北大核心
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2006 |
4
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2
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道德权利的存在论分析及其实现机制 |
周斌
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《天津社会科学》
CSSCI
北大核心
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2018 |
2
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3
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健康受试者污名身份的主体建构与应对策略——基于31名健康受试者的深度访谈 |
武晓静
邓蕊
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《医学与哲学》
北大核心
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2021 |
2
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4
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乡村社会变迁下的民间规则认同模式研究 |
祝丽生
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《四川行政学院学报》
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2011 |
1
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5
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论孟子修身思想中的强制性向度 |
宋继和
张鑫
宋玮婕
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《汉籍与汉学》
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2022 |
0 |
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6
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以理育人 以情感人 以文化人 --大学生对习近平新时代中国特色社会主义思想的内在认同机制研究 |
李龙锐
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《活力》
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2021 |
0 |
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7
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乡村社会治理的内在认同模式研究 |
祝丽生
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《攀登(哲学社会科学版)》
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2011 |
0 |
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8
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非物质文化遗产传承中内在认同体系构建研究 |
和丽春
张魏
高姗
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《遗产与保护研究》
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2018 |
7
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9
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“领导低估型”内在认同不对称对员工主动行为的影响研究 |
常涛
周苗
刘智强
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《管理学报》
CSSCI
北大核心
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2017 |
6
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10
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领导—成员内在认同不对称模式研究:调节聚焦视角 |
常涛
周苗
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《科技进步与对策》
CSSCI
北大核心
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2016 |
1
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内在认同视域下提升教师教学能力的研究与实践 |
姜华
赵晓丹
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《中华辞赋》
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2018 |
0 |
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12
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消费者的品牌认同、善因认同与内在道德认同如何促进善因营销的成功 |
林少龙
纪婉萍
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《南开管理评论》
CSSCI
北大核心
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2020 |
22
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雪莱迷恋与认同东方神秘主义的表征与动因 |
龙瑞翠
李增
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《东北师大学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2010 |
3
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公费师范生TPACK与职业认同的关系研究——基于X师范大学的问卷调查 |
陈欣
黄斌
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《甘肃高师学报》
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2022 |
0 |
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论“济慈式”东方神秘主义 |
李增
龙瑞翠
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《四川师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2012 |
1
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