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新农科背景下的兽医外科学课程思政教学改革与实践 被引量:9
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作者 刘良波 张彦兵 +2 位作者 蒋松 王建梅 孙延鸣 《畜牧兽医科技信息》 2022年第1期1-4,共4页
本文以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,围绕"安吉共识"、"北大仓行动"新农科建设要求,突出"以兵团精神育人,为维稳戍边服务"学校办学特色,全面落实立德树人根本任务,着力传承弘扬胡杨精神、... 本文以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,围绕"安吉共识"、"北大仓行动"新农科建设要求,突出"以兵团精神育人,为维稳戍边服务"学校办学特色,全面落实立德树人根本任务,着力传承弘扬胡杨精神、兵团精神,培养爱国爱疆、担当奉献的新时代兽医专业接班人为目标,进行了新农科背景下的兽医外科学课程思政改革探索与实践,让兽医外科学教学成为专业学生价值引领的重要课堂,培养学生对行业、对国家的责任意识和担当精神,全面提升人才培养质量,适应新农科兽医人才培养需求。 展开更多
关键词 新农科 兽医外科学 课程思政 教学改革
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案例教学法在《兽医外科学》课程思政中的应用探讨 被引量:10
2
作者 李治利 焦凤超 +1 位作者 郑全芳 秦清明 《畜禽业》 2021年第3期91-92,94,共3页
“课程思政”作为立德树人的新要求,倡导在所有的专业课程中融入思政元素,以充分发挥专业课程的育人功能。案例教学法对我国高等农业院校的三全育人的全面实施和教学改革起着重要的推动作用。以《兽医外科学》为例,通过案例将思政元素... “课程思政”作为立德树人的新要求,倡导在所有的专业课程中融入思政元素,以充分发挥专业课程的育人功能。案例教学法对我国高等农业院校的三全育人的全面实施和教学改革起着重要的推动作用。以《兽医外科学》为例,通过案例将思政元素“润物细无声”地融入课程中,对案例教学法如何在“课程思政”教学中应用进行探讨,以期为农业高校兽医临床课程思政教育的开展提供参考。 展开更多
关键词 案例教学法 课程思政 动物医学 兽医外科学
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兽医外科学课程与外科手术学课程教学改革的探讨 被引量:8
3
作者 江莎 魏学良 《黑龙江畜牧兽医(下半月)》 CAS 北大核心 2015年第5期171-172,共2页
兽医外科学和外科手术学是研究在动物体进行手术基本操作及正确施术的学科,是外科治疗和疾病诊断的主要方法。本课程是兽医专业的核心课程之一,在兽医专业建设和人才培养方面起着关键性的作用。本课程与其他课程不同之处在于学好本课程... 兽医外科学和外科手术学是研究在动物体进行手术基本操作及正确施术的学科,是外科治疗和疾病诊断的主要方法。本课程是兽医专业的核心课程之一,在兽医专业建设和人才培养方面起着关键性的作用。本课程与其他课程不同之处在于学好本课程既需要建立雄厚的理论知识,更需要不断地进行实践操作。 展开更多
关键词 兽医外科学 兽医专业 外科手术学 教学改革 兽医工作者 疾病诊断 人才培养 视频资料 临床兽医 动物福利
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PBL教学法在兽医外科学中应用的体会 被引量:7
4
作者 李林 何剑斌 董婧 《黑龙江畜牧兽医》 CAS 北大核心 2010年第7期175-177,共3页
兽医外科学是一门重要的临床兽医学专业课程。由于其实践性、应用性强,且发展迅速,决定了在教学实践中,既要教授学生基础知识和基本技能,还要培养学生运用、拓展和改进知识的能力。传统的灌输式课堂教学方法,由于存在学生缺乏主动性、
关键词 兽医外科学 PBL教学法 应用 课堂教学方法 基础知识 临床兽医 专业课程 教学实践
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基于“PBL+PDCA循环”导向的课程思政金课建设探究——以兽医外科学为例 被引量:1
5
作者 胡威 刘犇 +5 位作者 方满新 郑文亚 杨雪 张晓燕 胡迎东 李指全 《安徽农业科学》 CAS 2024年第4期276-278,282,共4页
新农科建设背景下,为更好满足国家和社会对厚植家国情怀新兽医科技人才的需求,兽医外科学课程应将强化对学生的思政教育作为课程建设目标。基于“PBL+PDCA循环”的教学模式可有效将兽医外科学课程思政元素与理论内容进行有机融合,升华... 新农科建设背景下,为更好满足国家和社会对厚植家国情怀新兽医科技人才的需求,兽医外科学课程应将强化对学生的思政教育作为课程建设目标。基于“PBL+PDCA循环”的教学模式可有效将兽医外科学课程思政元素与理论内容进行有机融合,升华课程教学团队素养,丰富课程内容,优化教学评价机制,提高兽医人才的培养质量,为打造一门高质量的兽医外科学课程思政金课提供有效帮助,培养爱农兴农、勇于创新、积极进取的新兽医科技人才,实现为党育人、为国育才的最终目标。 展开更多
关键词 PBL+PDCA循环 兽医外科学 课程思政 金课建设 兽医科技人才
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以职业兽医资格考试为导向的兽医外科学教学改革初探 被引量:7
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作者 卢德章 张欣珂 +2 位作者 张翊华 张德刚 马新武 《黑龙江畜牧兽医》 CAS 北大核心 2016年第3期260-262,共3页
兽医外科学教学必须以执业兽医师资格考试为导向,以提高学生的外科综合技能为主旨,开展系列教学改革,全面提升人才培养质量。教学改革必须重点明确,以执业兽医资格考试大纲为基础,调整兽医外科学教学内容;提高教师的教学能力;完善兽医... 兽医外科学教学必须以执业兽医师资格考试为导向,以提高学生的外科综合技能为主旨,开展系列教学改革,全面提升人才培养质量。教学改革必须重点明确,以执业兽医资格考试大纲为基础,调整兽医外科学教学内容;提高教师的教学能力;完善兽医外科学考核手段;引进先进的教学模式,强化多媒体教学;注重实践教学环节,培养学生的实践动手能力。 展开更多
关键词 执业兽医 资格考试 兽医外科学 实践技能 教学改革
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专业技能大赛提高独立学院兽医外科学教学质量 被引量:7
7
作者 贾杏林 李晓云 +2 位作者 唐丽 向建洲 彭涛 《黑龙江畜牧兽医》 CAS 北大核心 2015年第5期245-246,共2页
动物医学专业是一个非常重视实践技能培养的专业。湖南农业大学东方科技学院非常重视学生实践技能的培养,通过参加动物医学专业技能大赛提高了学生的专业技能水平,激发了学生对动物医学专业的热爱,促进了课程教学质量水平的提高。以兽... 动物医学专业是一个非常重视实践技能培养的专业。湖南农业大学东方科技学院非常重视学生实践技能的培养,通过参加动物医学专业技能大赛提高了学生的专业技能水平,激发了学生对动物医学专业的热爱,促进了课程教学质量水平的提高。以兽医外科学为例,进一步探讨专业技能大赛对兽医外科学教学质量水平提高的实践以及引发的一些思考。 展开更多
关键词 动物医学 专业技能大赛 兽医外科学 教学质量 专业技能
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多媒体技术在兽医外科学教学中的应用 被引量:7
8
作者 卢德章 马新武 +1 位作者 张翊华 张德刚 《养殖技术顾问》 2013年第11期267-269,共3页
为避免传统兽医外科学课堂授课方法的局限性,多媒体教学的应用逐渐呈上升的趋势。把多媒体技术应用于兽医外科学的教学中,使多媒体的交互智能性、媒体融合性和信息扩张l生优势与外科实践有机地相结合,从而促进外科学教学质量的提高... 为避免传统兽医外科学课堂授课方法的局限性,多媒体教学的应用逐渐呈上升的趋势。把多媒体技术应用于兽医外科学的教学中,使多媒体的交互智能性、媒体融合性和信息扩张l生优势与外科实践有机地相结合,从而促进外科学教学质量的提高。本文简要介绍了多媒体教学的概念、多媒体课件的设计、多媒体化外科学教学的优缺点,以及其在兽医外科学教学中的意义。 展开更多
关键词 兽医外科学 多媒体技术 科学教学 应用 多媒体教学 多媒体课件 授课方法 教学质量
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基于SCL的《兽医外科学》课程以赛促学教学研究
9
作者 李欣 潘野 +3 位作者 李文超 张莹 张莹莹 付玉洁 《养殖与饲料》 2024年第3期131-134,共4页
[目的]为实现动物医学专业实践类课程的长效改革,培养具有良好道德品质和专业能力的动物医学人才,促进兽医行业发展。[方法]通过分析以学生为中心(SCL)的教育理念和以赛促学的教育模式的背景及优势,采用不同教学手段将以学生为中心以赛... [目的]为实现动物医学专业实践类课程的长效改革,培养具有良好道德品质和专业能力的动物医学人才,促进兽医行业发展。[方法]通过分析以学生为中心(SCL)的教育理念和以赛促学的教育模式的背景及优势,采用不同教学手段将以学生为中心以赛促学的教育模式应用于《兽医外科学》课程的教学实践当中。[结果]通过教学调研发现,此种教育模式的实施不仅提高了学生的学习成绩,还提升了学生的学习兴趣。[结论]实行以学生为中心以赛促学的教育改革,不仅能激发学生的学习兴趣,还能培养实操能力,对学生未来发展意义重大,值得推广。 展开更多
关键词 SCL 兽医外科学 以赛促学 人才培养
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基于超星学习通的CBL教学模式在《兽医外科学》教学中的应用与探讨 被引量:2
10
作者 阮晨梅 卢葳 +4 位作者 周贵凤 李云松 王旭 肖启程 叶兵兵 《贵州畜牧兽医》 2023年第2期30-33,共4页
《兽医外科学》是1门基础理论和技术操作相结合的动物医学专业核心课程,具有较强的实践性和应用性。为提高课程教学质量,结合课程特点和学生学习情况,在教学过程中结合超星学习通平台,将案例形式教学法(CBL)融入教学准备、课堂设计、教... 《兽医外科学》是1门基础理论和技术操作相结合的动物医学专业核心课程,具有较强的实践性和应用性。为提高课程教学质量,结合课程特点和学生学习情况,在教学过程中结合超星学习通平台,将案例形式教学法(CBL)融入教学准备、课堂设计、教学反馈等多个环节,通过改革教学方法、教学形式和考评方式,学生的自主学习能力、知识运用能力均得到提升。 展开更多
关键词 超星学习通 案例形式教学法 兽医外科学
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兽医诊断学课程在应用型本科教学中的改革与探索 被引量:4
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作者 张华 刘玲玲 +1 位作者 沈永恕 皇甫和平 《中国兽医杂志》 CAS 北大核心 2017年第1期115-116,共2页
应用性本科教育的培养目标是培养具有一定理论知识和实践能力,并能掌握一个领域专业技术的应用型人才。兽医诊断学是兽医本科专业课程体系中的一门专业技术基础课,不但内容涉及广泛,技术更新也是日新月异,无论理论授课还是临床实践要求... 应用性本科教育的培养目标是培养具有一定理论知识和实践能力,并能掌握一个领域专业技术的应用型人才。兽医诊断学是兽医本科专业课程体系中的一门专业技术基础课,不但内容涉及广泛,技术更新也是日新月异,无论理论授课还是临床实践要求都很高,是联系临床兽医实践与兽医产科学、兽医外科学、兽医寄生虫病、兽医传染病等课程的重要桥梁。 展开更多
关键词 兽医诊断学 兽医科学 兽医外科学 临床兽医 教学效果 专业技术基础 理论授课 临床实践 层次教学 本科教育
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信息化时代背景下兽医外科学课程改革实践与探索 被引量:5
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作者 刘良波 蒋松 孙延鸣 《黑龙江畜牧兽医》 CAS 北大核心 2020年第3期140-145,共6页
为顺应信息时代学生学习习惯和知识获取途径的变化,提高兽医外科学的教学效率和质量,激发学生学习兽医外科学的潜力,笔者基于石河子大学兽医外科学课程教学现状和教学特点,通过构建在线教学平台、使用教学工具"雨课堂",重构... 为顺应信息时代学生学习习惯和知识获取途径的变化,提高兽医外科学的教学效率和质量,激发学生学习兽医外科学的潜力,笔者基于石河子大学兽医外科学课程教学现状和教学特点,通过构建在线教学平台、使用教学工具"雨课堂",重构学科专业知识与能力框架,实现兽医外科学课程教学的数字化和智慧化。课程改革后学生对学习的投入加大了,课堂学习活力增强了,实践创新能力提高了,也突破了浅层次学习。现与同行分享经验,以期为其他高校更好地开展兽医外科学课程教学改革提供参考借鉴。 展开更多
关键词 信息化时代 兽医外科学 在线教学 雨课堂 教学改革
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OBE视域下OCIA教学模式在《兽医外科学》教学中的应用
13
作者 冯秀晶 尹柏双 +1 位作者 秦宏宇 唐琦超 《当代畜牧》 2023年第10期53-56,共4页
兽医外科学是一门实践性和应用性均较强的临床专业课程。为了全面提升教学效果,培养出掌握系统理论知识、扎实实践技能、创新诊疗思维以及较高诊疗能力的高层次兽医人才,笔者所在课题组采用OBE教育理念融合OCIA教学模式,指导兽医外科学... 兽医外科学是一门实践性和应用性均较强的临床专业课程。为了全面提升教学效果,培养出掌握系统理论知识、扎实实践技能、创新诊疗思维以及较高诊疗能力的高层次兽医人才,笔者所在课题组采用OBE教育理念融合OCIA教学模式,指导兽医外科学教学实践。OBE教育理念是一种聚焦于学生受教育后获得什么能力和能够做什么的培养模式。一切教学活动、教学过程和课程的设置都是围绕实现预期的学习结果。OCIA教学模式则是整合了教学过程中的目标、内容、方法和评价四要素,为实现OBE教育理念下“以学生为中心”的教育成果导向提供了切实可行的理论依据。该教学新模式可避免传统填鸭式教学的学习方式,改善学生被动接受知识的局面,大幅提高学生学习的趣味性和诊疗思维的创新性,全面提升人才培养质量,满足新农科兽医人才培养需求。 展开更多
关键词 兽医外科学 OBE教育理念 OCIA教学模式 诊疗思路 应用研究
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病例导入式教学法在兽医外科学中的应用 被引量:4
14
作者 郑家三 夏成 《黑龙江畜牧兽医》 CAS 北大核心 2012年第9期158-159,共2页
近年来,病例导入式教学法在国内外的教育教学中广泛应用,黑龙江八一农垦大学动物科技学院根据兽医外科学的知识结构特点,结合病例导入式教学的原理,对兽医外科学教学方法进行了探讨,并将病例导入式教学法在兽医外科学教学中进行了应用实... 近年来,病例导入式教学法在国内外的教育教学中广泛应用,黑龙江八一农垦大学动物科技学院根据兽医外科学的知识结构特点,结合病例导入式教学的原理,对兽医外科学教学方法进行了探讨,并将病例导入式教学法在兽医外科学教学中进行了应用实践,以期为导入式教学法在其他课程中的推广使用提供参考。 展开更多
关键词 病例导入式教学 兽医外科学 教学法
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浅谈兽医外科手术学实验课教学中实验动物的使用 被引量:3
15
作者 张建涛 王洪斌 +4 位作者 刘云 范宏刚 高利 肖建华 马海鹍 《黑龙江畜牧兽医(下半月)》 CAS 2012年第8期44-45,共2页
兽医外科手术学是兽医外科学的重要组成,也是兽医临床学科的基础课,而兽医外科手术实验课又是兽医外科手术学的主要内容,是一个相对独立、统一的教学环节,不应该只是理论教学的辅助内容。兽医外科手术学实验动物的使用是最为重要和最能... 兽医外科手术学是兽医外科学的重要组成,也是兽医临床学科的基础课,而兽医外科手术实验课又是兽医外科手术学的主要内容,是一个相对独立、统一的教学环节,不应该只是理论教学的辅助内容。兽医外科手术学实验动物的使用是最为重要和最能引起学生兴趣的环节,但是现在由于国内各大院校的扩大招生,学生数量迅速增多,实验教学经费投入相对减少,并且实验动物价格越来越高,购买的实验动物(特别是马、牛)数量不能满足实验教学需要, 展开更多
关键词 兽医外科学 外科手术 实验课教学 实验动物 学生兴趣 实验教学 兽医临床学 教学环节
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循证医学在兽医外科学教学体系中的应用 被引量:3
16
作者 范宏刚 彭胜民 +3 位作者 高利 张建涛 姜胜 王洪斌 《黑龙江畜牧兽医》 CAS 北大核心 2013年第2期150-151,共2页
循证医学是从20世纪90年代进入临床医学领域内迅速发展起来的一门新兴学科。在兽医外科本科和研究生教学中引入和采用循证医学可提高学生收集证据和独立观察、分析、解决问题以及逻辑思维能力,逐步将学生培养成拥有扎实兽医临床技术、... 循证医学是从20世纪90年代进入临床医学领域内迅速发展起来的一门新兴学科。在兽医外科本科和研究生教学中引入和采用循证医学可提高学生收集证据和独立观察、分析、解决问题以及逻辑思维能力,逐步将学生培养成拥有扎实兽医临床技术、良好职业品德、具备一定创新能力和科研素质的高层次兽医人才。 展开更多
关键词 循证医学 兽医外科学 临床兽医
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兽医外科学教学方法改革与实践 被引量:3
17
作者 郑喜邦 何宝祥 +2 位作者 李恭贺 辛桂瑜 叶新慧 《教育教学论坛》 2013年第12期40-42,共3页
兽医外科手术学是联系基础兽医学和临床兽医学的纽带和桥梁,也是培养兽医专业本科生的重要学习环节。笔者对兽医外科学理论与实验进行了一系列教学改革,建立了一套行之有效的教学模式,取得了良好的教学效果。
关键词 兽医外科学 理论 实验 教学改革
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临床技能比赛在兽医外科学实践教学中运用的探讨 被引量:3
18
作者 范宏刚 高利 +4 位作者 冯国峰 张建涛 于文会 刘云 王洪斌 《黑龙江畜牧兽医》 CAS 北大核心 2016年第2期230-232,共3页
兽医外科学课内实验课、毕业临床实习和综合大实验是极为重要的临床教学阶段,在此阶段可以让本科生进一步地理论联系实际,加深对兽医外科学常见病、多发病症状、临床特征、常规诊断技术及现代诊断技术、鉴别分析和综合治疗等知识的掌握... 兽医外科学课内实验课、毕业临床实习和综合大实验是极为重要的临床教学阶段,在此阶段可以让本科生进一步地理论联系实际,加深对兽医外科学常见病、多发病症状、临床特征、常规诊断技术及现代诊断技术、鉴别分析和综合治疗等知识的掌握和使用,并运用规范的外科基本操作技术对动物进行综合治疗,培养学生具有独立进行外科诊疗的能力,并具有一定的科研能力和临床创新能力的教学过程。课题组在兽医外科学课内实验课、毕业临床实习和综合大实验过程中举办动物医学类本科生"外科临床技能比赛"活动,之后对其进行分析,探讨这种比赛活动对本科生兽医外科学临床实践教学的促进作用。 展开更多
关键词 临床技能比赛 兽医外科学 实践教学 动物医学专业 本科培养
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实践性教学模式在兽医外科学课程教学中的应用和研究 被引量:3
19
作者 王亨 孟霞 +2 位作者 刘宗平 熊桂林 李建基 《安徽农业科学》 CAS 2013年第12期5566-5566,5583,共2页
在分析兽医外科学课程教学现状及其实践性教学模式的特点的基础上,探讨了该教学模式在兽医外科学课程教学中的应用。
关键词 实践教学 兽医外科学 应用研究
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提高动物医学专业本科毕业论文质量的对策 被引量:1
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作者 杨自军 《河南农业》 2009年第6X期8-8,18,共2页
笔者在《动物医学专业本科毕业论文存在问题探析》一文中,全面探讨并分析了当前动物医学专业本科毕业论文的现状和存在问题,认为要保障或提高本科毕业论文的质量,应从以下几方面引起重视。
关键词 动物医学专业 本科毕业论文 实验室实验 兽医科学 兽医外科学 兽医临床诊断 文中 指导教师 兽医 校内外实习
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