期刊文献+
共找到69篇文章
< 1 2 4 >
每页显示 20 50 100
高职畜牧兽医专业养禽与禽病防治课程教学改革与实践 被引量:11
1
作者 欧阳清芳 朱吉生 魏晓玫 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2011年第21期13251-13253,共3页
针对农业类高职院校学生的情况和社会对畜牧兽医专业知识与技能型人才需求的变化,对养禽与禽病防治课程的基础理论、基本方法和基本技能等内容进行了重组融合,从教学计划、教学内容、教学方法、实践教学、考核方式几方面进行了教学改革... 针对农业类高职院校学生的情况和社会对畜牧兽医专业知识与技能型人才需求的变化,对养禽与禽病防治课程的基础理论、基本方法和基本技能等内容进行了重组融合,从教学计划、教学内容、教学方法、实践教学、考核方式几方面进行了教学改革,取得了良好效果。 展开更多
关键词 高职 畜牧兽医 养禽病防治 教学改革
下载PDF
高职养禽与禽病防治慕课建设的探索与体会 被引量:4
2
作者 俞宁 周大薇 《畜牧与饲料科学》 2016年第3期57-58,共2页
慕课是一种大规模的公开在线课程,提供了一种全新的教学模式,在该背景下,基于当前高职畜牧兽医专业学生的学习特点,重点阐述了养禽与禽病防治慕课建设的探索与体会,并为慕课背景下高职畜牧兽医类在线课程的开发提供一些思路。
关键词 慕课 养禽病防治 探索
下载PDF
《养禽与禽病防治》线上教学实施与问题分析 被引量:4
3
作者 俞宁 陈晓春 +3 位作者 胡凯 刘海燕 黄兴 杨琼 《中国家禽》 北大核心 2020年第10期113-115,共3页
为有效防控新型冠状病毒肺炎疫情,落实国家和教育部门"停课不停学"的决策部署,成都农业科技职业学院在延迟开学期间采用"教师+学生+课程+课表时间"对应的方式开展线上教学。《养禽与禽病防治》是畜牧兽医专业的核... 为有效防控新型冠状病毒肺炎疫情,落实国家和教育部门"停课不停学"的决策部署,成都农业科技职业学院在延迟开学期间采用"教师+学生+课程+课表时间"对应的方式开展线上教学。《养禽与禽病防治》是畜牧兽医专业的核心课程,采用"超星学习通+直播课堂"的模式实施在线教学,将新冠疫情防控等课程思政体系融入教学内容中,激发学生的学习兴趣,提高学习效率。文章就该课程线上教学的具体实施和遇到的问题进行探析,供同类院校参考。 展开更多
关键词 养禽病防治 线上教学
下载PDF
基于云班课平台的混合式学习模式在养禽与禽病防治教学中的应用 被引量:3
4
作者 张殿新 吴垠 +3 位作者 王洪芳 马世波 赵书臣 刘冬 《当代畜牧》 2019年第8期42-43,共2页
随着网络技术的兴起和现代教育技术的应用,人们的学习方式也在出现先多元化的改变。混合式教学是信息化教学的主要模式之一。笔者应用蓝墨云班课作为线上教学平台,对养禽与禽病防治课程的混合式教学模式进行了探讨与实践。
关键词 云班课平台 混合学习模式 养禽病防治
原文传递
养禽与禽病防治课程教学资源库建设的研究与实践 被引量:3
5
作者 范佳英 黄炎坤 +3 位作者 韩占兵 刘健 王鑫磊 张桂枝 《黑龙江畜牧兽医(下半月)》 CAS 2014年第4期115-116,共2页
养禽与禽病防治是畜牧兽医专业的主干课程。养禽与禽病防治课程教学资源库的建设是基于高职教育畜牧兽医专业教学资源库建设基础上,采取校企合作共建的方式,进行的资源收集、整理与共享。完成了理论教学与实践教学内容的收集和整理;课... 养禽与禽病防治是畜牧兽医专业的主干课程。养禽与禽病防治课程教学资源库的建设是基于高职教育畜牧兽医专业教学资源库建设基础上,采取校企合作共建的方式,进行的资源收集、整理与共享。完成了理论教学与实践教学内容的收集和整理;课程知识点内容的收集和整理;案例库的收集和整理;动画的制作;试题的收集和整理以及教学视频的录制和上传工作。养禽与禽病防治课程教学资源库的建设突出了课程教学资源库在教学、培训和指导生产等方面的指导作用,使之成为一个集教学、培训、提高、生产指导为一体的专业教学素材库。 展开更多
关键词 养禽病防治 课程 教学资源库 高级职业院校 职业兽医专业 共享
原文传递
项目教学法在养禽与禽病防治教学中的应用 被引量:3
6
作者 柴建亭 胡梅 +1 位作者 闫民朝 朱金凤 《河南农业》 2011年第11X期17-18,共2页
本文结合养禽与禽病防治课程与项目教学法的特点,将项目教学法引入到课程教学实践中,对课程内容的典型项目进行了设计与分析,并提出了项目教学法的成果评价方法。实施任务驱动型项目教学法,有助于教学质量的提高和高素质人才的培养。
关键词 项目教学法 养禽病防治 实施:体会
下载PDF
高职畜牧兽医专业养禽与禽病防治课程教学改革与实践 被引量:2
7
作者 张言召 《农业技术与装备》 2020年第11期138-139,共2页
养禽与禽病防治课程是高职畜牧兽医专业教学的重点,但是受到一些因素的影响,养禽与禽病防治课程的教学效果并不明显。基于此,文章简要阐述了高职畜牧兽医专业养禽与禽病防治课程教学中存在的问题,并分别从科学地调整教学规划,整合教学... 养禽与禽病防治课程是高职畜牧兽医专业教学的重点,但是受到一些因素的影响,养禽与禽病防治课程的教学效果并不明显。基于此,文章简要阐述了高职畜牧兽医专业养禽与禽病防治课程教学中存在的问题,并分别从科学地调整教学规划,整合教学资源、优化教学方法,点燃学习热情、强化实践教学,提升专业素养以及转变考核方法,提升教学质量等方面,提出高职畜牧兽医专业养禽与禽病防治课程教学改革方法。 展开更多
关键词 高职 畜牧兽医专业 养禽病防治 教学改革
下载PDF
高职高专畜牧兽医专业养禽与禽病防治课程校内实训模式的实践与探索 被引量:2
8
作者 李旭 赵政 +1 位作者 李玉 谢燕妮 《现代农业科技》 2011年第6期17-18,共2页
探讨了高职高专畜牧兽医专业养禽与禽病防治课程校内实训的必要性,对其模式建设进行阐述,并分析其存在的问题。
关键词 校内实训 养禽病防治 畜牧兽医专业 高职高专
下载PDF
高职《养禽与禽病防治》课程教学改革与实践——以廊坊职业技术学院为例 被引量:2
9
作者 何凤琴 《畜牧与饲料科学》 2014年第7期115-116,121,共3页
以养禽业人才需求为导向,以职业岗位资格标准为依据,以关键技能培养为核心,对《养禽与禽病防治》课程的教学内容、教学模式、教学方法及手段等方面进行了探索和研究。在课程教学改革实践中,学生的学习积极性与主动性大大提高,取得了良... 以养禽业人才需求为导向,以职业岗位资格标准为依据,以关键技能培养为核心,对《养禽与禽病防治》课程的教学内容、教学模式、教学方法及手段等方面进行了探索和研究。在课程教学改革实践中,学生的学习积极性与主动性大大提高,取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 养禽病防治 教学模式 教学方法 教学内容
下载PDF
《养禽与禽病防治》课程线上线下混合式教学效果调查分析 被引量:2
10
作者 杨晓志 李小芬 +3 位作者 张玲 董飚 张尧 顾文婕 《产业与科技论坛》 2021年第9期112-113,共2页
在"互联网+"背景下,线上线下相结合的混合教学模式在高职教育中日益受到关注。江苏农牧科技职业学院畜牧兽医专业在《养禽与禽病防治》课程的教学过程中探索将线上线下混合式教学与理实一体化教学相结合的教学模式。为了分析... 在"互联网+"背景下,线上线下相结合的混合教学模式在高职教育中日益受到关注。江苏农牧科技职业学院畜牧兽医专业在《养禽与禽病防治》课程的教学过程中探索将线上线下混合式教学与理实一体化教学相结合的教学模式。为了分析该教学模式改革的成效,课程组对学生进行应用效果的问卷调查。调查结果显示,该教学模式充分调动学习的自主性,提高了理实一体化教学效果,提升了学生的职业素养和岗位适应力。同时本文针对该教学模式中的一些问题提出了可行性改进建议,以期为同类专业职业技术课教学改革提供参考。 展开更多
关键词 线上线下 理实一体化 养禽病防治 教学效果
下载PDF
高职养禽与禽病防治精品资源共享课建设的探索与实践 被引量:1
11
作者 俞宁 周大薇 《黑龙江畜牧兽医(下半月)》 CAS 北大核心 2015年第10期175-177,共3页
笔者以养禽与禽病防治课程建设为例,从课程设计思路、课程内容、教学模式、教学实施条件等方面探讨精品资源共享课建设,为高校师生和社会学习者提供优质教育资源服务,提高国家精品资源共享课的建设水平。
关键词 高等职业院校 养禽病防治 资源共享课 探索 实践
原文传递
《广西畜牧兽医》2008年第24卷第1期~第5期目录总汇
12
《广西畜牧兽医》 2008年第6期382-384,共3页
关键词 诊治报告 养禽病防治 山羊传染性胸膜肺炎 广西畜牧兽医 混合感染 猪“高热 卡氏住白细胞虫 仔猪 病防治 鸡传染性法氏囊 鸡传染性腔上囊炎 规模猪场 卷第 目录 检索工具
下载PDF
《广西畜牧兽医》2009年第25卷第1期~第5期目录汇总
13
《广西畜牧兽医》 2009年第6期382-384,共3页
关键词 养禽病防治 草食动物 人工授精 受精 广西畜牧兽医学会 猪胸膜肺炎 猪传染性胸膜肺炎 混合感染 规模猪场 诊治报告 副猪嗜血杆菌 大肠杆菌 猪水肿 血虫体 附红细胞体 病防治 狂犬 卷第 检索工具 目录
下载PDF
2010年第26卷第1期~第5期目录汇总
14
《广西畜牧兽医》 2010年第6期381-383,共3页
关键词 奶水牛 水产 目次 2010 草食动物 养禽病防治 动物卫生监督 重大动物疫 特种养殖 卷第 混合感染 节粮型 病防治 目录 检索工具
下载PDF
H1N1猪流感病毒HA基因在毕赤酵母中的表达
15
作者 袁芳艳 刘泽文 +4 位作者 周丹娜 杨克礼 段正赢 郭锐 田永祥 《湖北畜牧兽医》 2013年第9期5-8,共4页
利用RT-PCR扩增H1N1亚型猪流感病毒HA基因,亚克隆到毕赤酵母表达载体pPIC9K中,构建分泌型重组表达载体pPIC9K-HA。将线性化的pPIC9K-HA电转化毕赤酵母菌GS115。将经MD平板筛选和PCR鉴定的阳性菌株用G418筛选多拷贝重组子。最后用1%甲醇... 利用RT-PCR扩增H1N1亚型猪流感病毒HA基因,亚克隆到毕赤酵母表达载体pPIC9K中,构建分泌型重组表达载体pPIC9K-HA。将线性化的pPIC9K-HA电转化毕赤酵母菌GS115。将经MD平板筛选和PCR鉴定的阳性菌株用G418筛选多拷贝重组子。最后用1%甲醇诱导表达重组子,经SDS-PAGE和Western-blot检测,H1N1亚型猪流感病毒HA基因在毕赤酵母中成功得到了表达,产物约60.4KD,并具有免疫活性。本研究为进一步研究猪H1N1亚型猪流感病毒HA基因的功能及检测方法奠定了基础。 展开更多
关键词 高职 养禽病防治 实践教学
下载PDF
现代学徒制背景下养禽与禽病防治课程内容的重构--以宁夏农业学校畜牧兽医专业为例
16
作者 李会菊 赵娜 +2 位作者 郭亮 周颖 唐虎利 《安徽农学通报》 2021年第17期201-203,共3页
职教20条中第10条提出推动校企全面加强深度合作,现代学徒制试点是深化产教融合、完善职业教育和培训体系,推动职业教育高质量发展的重要实现形式。为了更好地体现校企合作,实现校内教学和企业实习环节的统一,学生毕业后能够更快更好地... 职教20条中第10条提出推动校企全面加强深度合作,现代学徒制试点是深化产教融合、完善职业教育和培训体系,推动职业教育高质量发展的重要实现形式。为了更好地体现校企合作,实现校内教学和企业实习环节的统一,学生毕业后能够更快更好地胜任企业的岗位工作,该文对养禽与禽病防治课程内容进行了重构,旨在巩固提升教学效果,深化校企合作。 展开更多
关键词 现代学徒制 养禽病防治 课程内容重构
下载PDF
高职《养禽与禽病防治》课程的教学形式改革
17
作者 欧阳清芳 魏晓玫 曾小虎 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2011年第18期11313-11315,共3页
[目的]适应新时期高职《养禽与禽病防治》课程改革的需要。[方法]从理论知识、实践能力和素质培养着手,根据学科发展和人才培养的趋势,对该课程教学内容、教学形式及实践性教学环节进行探讨和研究。[结果]该课程教学形式改革提高了教学... [目的]适应新时期高职《养禽与禽病防治》课程改革的需要。[方法]从理论知识、实践能力和素质培养着手,根据学科发展和人才培养的趋势,对该课程教学内容、教学形式及实践性教学环节进行探讨和研究。[结果]该课程教学形式改革提高了教学效果,调动了学生的学习积极性、主动性,提高了学生的学习兴趣和解决实际问题的能力。[结论]该课程改革获得了成功。 展开更多
关键词 养禽病防治 教学形式 教学效果
下载PDF
农业高职高专养禽与禽病防治课程实践教学的探索
18
作者 周大薇 《湖北畜牧兽医》 2013年第9期87-89,共3页
探讨了农业高职高专养禽与禽病防治课程实践教学的必要性,分析了实践教学存在的问题,并提出实践教学的有效方法,有助于教学质量的提高和高素质人才的培养。
关键词 农业高职高专 养禽病防治 实践教学
下载PDF
《养禽与禽病防治》课程项目教学法实践
19
作者 陈永亮 孙朋 康永刚 《畜牧与饲料科学》 2013年第12期54-55,共2页
在《养禽与禽病防治》课程中引入项目教学法,通过对实践典型案例的分析,阐述了一个完整"项目教学"的实施方法与步骤,并总结了教学体会。
关键词 养禽病防治 项目教学 实践 高职院校
下载PDF
PBL在《养禽与禽病防治》实验教学中应用的难点及对策
20
作者 薛剑 《中国校外教育》 2013年第11期62-62,76,共2页
当代职业教育日益重视培养学生的综合职业能力,包括独立解决问题的能力、广泛合作的能力和持续的终身学习能力。相对于传统教学模式,PBL教学模式更适应这一要求。该模式通过创设真实的问题情境,在合作学习过程中培养学生的问题解决能力... 当代职业教育日益重视培养学生的综合职业能力,包括独立解决问题的能力、广泛合作的能力和持续的终身学习能力。相对于传统教学模式,PBL教学模式更适应这一要求。该模式通过创设真实的问题情境,在合作学习过程中培养学生的问题解决能力,合作能力和自主学习能力。针对PBL模式实施过程中可能出现的难点、问题,教师可采取相应措施加以解决。 展开更多
关键词 PBL模式 养禽病防治 实验教学 难点 对策
下载PDF
上一页 1 2 4 下一页 到第
使用帮助 返回顶部