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怎样搞好现场教学
被引量:
1
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作者
胡昌华
《机械职业教育》
1996年第11期44-44,共1页
机械中专教学的一个重要特点是理论与实际紧密相连,而现场教学正是这一特点极好的具体表现.通过现场教学,学生不仅能较容易地学好理论知识,而且能较早地接触实际工作场地,了解工厂现状,对典型生产设备和典型加工工艺较熟悉,因而就能使...
机械中专教学的一个重要特点是理论与实际紧密相连,而现场教学正是这一特点极好的具体表现.通过现场教学,学生不仅能较容易地学好理论知识,而且能较早地接触实际工作场地,了解工厂现状,对典型生产设备和典型加工工艺较熟悉,因而就能使学生“上手快”.怎样才能搞好现场教学呢?我经过几年的实践和总结,认为应做好下面几点:一要做到“两熟悉”.一是熟悉教材。
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关键词
现场教学
典型
生产
设备
教学效果
教学课堂
加工工艺
现场情况
学习积极性
教学内容
中专教学
学好理论
下载PDF
职称材料
题名
怎样搞好现场教学
被引量:
1
1
作者
胡昌华
机构
武汉市仪表工业学校
出处
《机械职业教育》
1996年第11期44-44,共1页
文摘
机械中专教学的一个重要特点是理论与实际紧密相连,而现场教学正是这一特点极好的具体表现.通过现场教学,学生不仅能较容易地学好理论知识,而且能较早地接触实际工作场地,了解工厂现状,对典型生产设备和典型加工工艺较熟悉,因而就能使学生“上手快”.怎样才能搞好现场教学呢?我经过几年的实践和总结,认为应做好下面几点:一要做到“两熟悉”.一是熟悉教材。
关键词
现场教学
典型
生产
设备
教学效果
教学课堂
加工工艺
现场情况
学习积极性
教学内容
中专教学
学好理论
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
怎样搞好现场教学
胡昌华
《机械职业教育》
1996
1
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