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题名替代还是和解:论具身认知进路与标准认知科学之关系
被引量：2
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作者
李莉莉
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机构
新疆师范大学教育科学学院
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出处
《哲学动态》
CSSCI
北大核心
2018年第2期104-111,共8页
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基金
新疆师范大学博士科研启动基金项目(XJNUBS1717)的成果
新疆师范大学自治区文科基地新疆教师教育研究中心
新疆师范大学心智发展与学习科学重点实验室资助
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文摘
20世纪80年代末,具身认知进路针对早期或标准认知科学的哲学立场及其计算-表征的解释模型发起了攻击,并自视为其替代进路。然而,人们对具身认知进路与标准认知科学关系的界定不尽相同。30年来,早期或标准认知科学在各种诟病下依旧松茂竹苞。一方面,标准认知科学在一些问题上对具身认知进路作出了回应;另一方面,由于具身认知进路自身在诸如身体如何塑造概念、意义的理解、延展认知以及表征-需求等问题上未给出充分论证,使其不仅不足以撼动标准认知科学的主导地位,而且随着具身认知进路在很多问题上的深入展开,最终它将不得不选择一条与标准认知科学和解的道路。
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关键词
具身认知进路
早期认知科学
标准认知科学
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分类号
B80
[哲学宗教—思维科学]
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题名当代认知科学中心智具身性主题的内涵及出路
被引量：1
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作者
李莉莉
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机构
新疆师范大学教育科学学院
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出处
《河南科技大学学报（社会科学版）》
2019年第2期43-48,共6页
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基金
新疆师范大学博士科研启动基金项目(XJNUBS1717)
新疆师范大学自治区文科基地新疆教师教育研究中心
新疆师范大学心智发展与学习科学重点实验室资助项目
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文摘
认知科学中心智具身性主题的核心内涵有三个:认知是具身的活动,身体塑造认知,用身体思考。前两个内涵旨在探讨心智的身体经验起源以及与动物心智的连续性,但如果在所有水平上都强调心智以身体经验为基础则有失偏颇。实际上,具身认知进路仍然需要说明人类心智在哪些方面区别于动物心智,人类心智是如何在身体经验的感知运动水平上逐渐发展出一些高级的形态,那些高级形态是否在某种意义上可以被称为离身的。用身体思考与延展认知概念虽然意欲弥补具身认知进路在高层次认知能力解释力上的不足,却混淆了认知与认知媒介、认知与认知发生背景的区别。因此,心智具身性的合理且有意义的出路或许应该是,在进化的视角中探索心智的起源和发展问题。
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关键词
认知科学
心智具身性
具身认知进路
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Keywords
cognitive science
the embodiment of mind
embodied cognitive approach
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分类号
B84-0
[哲学宗教—基础心理学]
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题名从挑战到和解:具身认知进路与近现代哲学之关系演变
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作者
李莉莉
季岐卫
刘运全
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机构
新疆师范大学教育科学学院
哈尔滨理工大学马克思主义学院
哈尔滨理工大学学生处
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出处
《重庆师范大学学报（社会科学版）》
2019年第3期57-64,共8页
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基金
新疆师范大学博士科研启动基金项目(XJNUBS1717)
新疆师范大学自治区文科基地新疆教师教育研究中心、新疆师范大学心智发展与学习科学重点实验室资助
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文摘
认知科学中的具身认知进路宣称其在重要的论点和方法上挑战了传统的认识论哲学。在论点上,支持者们认为传统哲学中对认识起源的理解表现为两个极端的倾向,即实在论和唯心论。这两个极端的立场都起始于笛卡尔的追寻稳固认识根基的倾向。同样受笛卡尔的影响,西方传统哲学的主流将心智视为离身的,而认知科学最近得出的结论表明,心智是具身的。在方法上,具身认知提倡者们共同表现出了一种对包括现代哲学在内的哲学省思方法的贬低和蔑视。然而,具身认知进路对哲学的批判被其自身的发展走向所否定。具身认知进路的主张主要来自于现代哲学中的具身性思想,而其方法论的沙文主义也随着具身认知进路提倡者们对现象学的深入了解而消退。
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关键词
具身认知进路
近代哲学
现代哲学
具身性思想
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Keywords
the embodied cognitive approach
modern philosophy
contemporary philosophy
the embodiment thought
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分类号
N03B2
[自然科学总论—科学技术哲学]
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