期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
国外双重特殊儿童的研究进展
被引量：
1
1
作者
王波
邢同渊
《中国特殊教育》
CSSCI
北大核心
2015年第5期15-20,共6页
作为具有独特需要的群体,双重特殊儿童应当受到社会的广泛关注。文章梳理了国外关于双重特殊儿童的涵义、特点、鉴别以及教育干预等方面的研究进展,以期对我国双重特殊儿童的研究提供借鉴参考。
关键词
双重特殊
儿童
超常
障碍
儿童
具有
障碍
的
超常儿童
原文传递
题名
国外双重特殊儿童的研究进展
被引量：
1
1
作者
王波
邢同渊
机构
潍坊学院幼教特教师范学院
出处
《中国特殊教育》
CSSCI
北大核心
2015年第5期15-20,共6页
文摘
作为具有独特需要的群体,双重特殊儿童应当受到社会的广泛关注。文章梳理了国外关于双重特殊儿童的涵义、特点、鉴别以及教育干预等方面的研究进展,以期对我国双重特殊儿童的研究提供借鉴参考。
关键词
双重特殊
儿童
超常
障碍
儿童
具有
障碍
的
超常儿童
Keywords
twice-exceptional children gifted and handicapped children gifted children with disabilities
分类号
G760 [文化科学—特殊教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
国外双重特殊儿童的研究进展
王波
邢同渊
《中国特殊教育》
CSSCI
北大核心
2015
1
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
