“众声”的建构:2012年社会舆情信息传播机制研究——基于人大—方正舆情监测平台的数据分析 被引量：6

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作者 李彪 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2013年第5期16-21,共6页

本文基于人大—方正舆情监测平台数据,直观化呈现出2012年中国社会舆情整体态势和特点:社会舆情整体压力上升,50%事件集中在社会与法领域,社会民生话题不断上升;舆情事件主要集中在湖南、广东和河南等地;微博成为整个社会话语场域的策... 本文基于人大—方正舆情监测平台数据,直观化呈现出2012年中国社会舆情整体态势和特点:社会舆情整体压力上升,50%事件集中在社会与法领域,社会民生话题不断上升;舆情事件主要集中在湖南、广东和河南等地;微博成为整个社会话语场域的策源地、意见发酵池;舆情事件议题活跃周期为23.2天等等。 展开更多

关键词 舆情监测 社会族群 关系聚合 网络反腐

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基于关系聚合的时序知识图谱表示学习 被引量：2

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作者 苏丰龙 景宁 《浙江大学学报（工学版）》 EI CAS CSCD 北大核心 2023年第2期235-242,共8页

针对静态知识图表示方法不能对时间进行建模的局限性,从时序图谱实际应用的需求出发,设计了基于关系聚合的时序图谱表示学习方法来描述和推理动态知识图谱的时间信息.与离散的快照时序网络不同,将时间信息视为实体间的链接属性,提出利... 针对静态知识图表示方法不能对时间进行建模的局限性,从时序图谱实际应用的需求出发,设计了基于关系聚合的时序图谱表示学习方法来描述和推理动态知识图谱的时间信息.与离散的快照时序网络不同,将时间信息视为实体间的链接属性,提出利用时间感知的关系图注意力编码器来学习时序图谱的实体表征.将中心节点的邻域关系和时间戳融入图结构中,然后分配不同的权重,高效地聚合时间知识.在公开的时序知识图谱数据集上运行,结果表明,与传统的时序图谱编码框架相比,面向注意力聚合的时序图谱表示学习方法在补全和对齐任务的性能上都有较强的竞争优势,尤其对高时间敏感度实体更加显著,体现出算法的优越性和强鲁棒性. 展开更多

关键词 图注意力网络 时序知识图谱 表示学习 时间感知 关系聚合

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县级融媒体中心建设:发展模式、关键环节与路径选择 被引量：100

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作者 李彪 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2019年第3期44-49,共6页

移动互联网时代来临,使得基层传播格局发生巨变:县域用户已成移动互联网最大的增量群体、土味文化代表的泛娱乐社交已"农村包围城市"般雅俗共赏、主流媒体传播面临"传播的最后一公里失灵"的困境,县级融媒体中心建... 移动互联网时代来临,使得基层传播格局发生巨变:县域用户已成移动互联网最大的增量群体、土味文化代表的泛娱乐社交已"农村包围城市"般雅俗共赏、主流媒体传播面临"传播的最后一公里失灵"的困境,县级融媒体中心建设势在必行。文章总结了目前县级融媒体中心建设的四种模式,并分析媒体融合的理念、内容、平台、场景、营销、盈利、关系七个环节的辩证关系,最后结合实践对县级融媒体建设的六个路径选择进行了深入分析。 展开更多

关键词 县级融媒体中心 媒体融合 土味文化 强关系聚合

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学习共同体概念:多元理解、批判反思与系统审视 被引量：12

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作者 李人杰 王燕 《教育理论与实践》 北大核心 2021年第22期15-19,共5页

当前,学界对于学习共同体的概念主要存在四种基本认识:人类社会学视域下的关系聚合说、普通教育学视域下的学习隐喻说、文化社会学视域下的社会安排说以及教育生态学视域下的学习环境说。以上四种理解分别从不同的学科视野出发,展示出... 当前,学界对于学习共同体的概念主要存在四种基本认识:人类社会学视域下的关系聚合说、普通教育学视域下的学习隐喻说、文化社会学视域下的社会安排说以及教育生态学视域下的学习环境说。以上四种理解分别从不同的学科视野出发,展示出学习共同体某一侧面或某一层次的重要品性,但还存在着认知偏差:关系聚合说以共同体范式优位遮蔽了学习与共同体的固有关联;学习隐喻说以学习为核心特质僭越了学习共同体的共同体本质;社会安排说强调知识的共同体境脉,忽略了学习者的主体适应性;学习环境说建构的全纳式分析框架落入了单纯整体主义的窠臼。回归学习共同体的完整性存在,可将其进一步论释为一种由学习者和助学者凝结而成的共同学习活动系统,从而在本质上克服了单一理解所固有的认知偏差。 展开更多

关键词 学习共同体 关系聚合说 学习隐喻说 社会安排说 学习环境说 学习者 助学者 共同学习活动系统

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基于残差卷积与多头自注意力的CXR图像分类

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作者 陈辉 张甜 陈润斌 《工程科学与技术》 EI CAS CSCD 北大核心 2024年第3期219-227,共9页

为了提高新型冠状病毒肺炎(COVID-19)检测的效率和准确性,本文提出一种自动识别COVID-19胸部X射线(CXR)图像的网络模型(MHRA-RCNet)。在ResNet50模型的基础上,首先,采用残差卷积对CXR图像中形状复杂的感染区域进行局部特征提取。其次,... 为了提高新型冠状病毒肺炎(COVID-19)检测的效率和准确性,本文提出一种自动识别COVID-19胸部X射线(CXR)图像的网络模型(MHRA-RCNet)。在ResNet50模型的基础上,首先,采用残差卷积对CXR图像中形状复杂的感染区域进行局部特征提取。其次,选择在ResNet50的第2、3阶段引入多头关系聚合模块,以增强对全局信息的建模能力;为了进一步将局部信息和全局信息进行融合,以提高特征的表达能力和特征之间位置的相关性,在ResNet50的最后阶段引入了空洞视觉Transforme模块,有助于识别CXR图像中复杂的病变区域。最后,将融合后的特征以串联方式输入全局平均池化层进行全局空间信息整合,通过多层感知机进行图像分类并进行可视化分析。在公开访问的COVID-19 Radiography Database数据集与其他深度学习模型进行实验对比。实验结果表明:本文模型在多项分类指标上具有较好的分类精度;另外,从精确度、灵敏度和特异性上也可以直观地看出本文模型能够较好地识别新冠肺炎,进一步证明了本文模型在图像分类任务中的优越性和有效性。 展开更多

关键词 新型冠状病毒肺炎 图像分类 残差卷积 多头关系聚合 空洞视觉Transformer

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基于空间关系聚合与全局特征注入的视觉问答模型

6

作者 陈巧红 漏杨波 方贤 《浙江理工大学学报（自然科学版）》 2023年第6期764-774,共11页

现有视觉问答模型缺乏视觉对象间关系的理解能力,导致复杂问题的答案预测准确率较差;针对该问题,提出了一种基于空间关系聚合与全局特征注入的视觉问答模型。该模型首先利用空间关系聚合视觉区域特征,将其转换为视觉全局特征,并将这些... 现有视觉问答模型缺乏视觉对象间关系的理解能力,导致复杂问题的答案预测准确率较差;针对该问题,提出了一种基于空间关系聚合与全局特征注入的视觉问答模型。该模型首先利用空间关系聚合视觉区域特征,将其转换为视觉全局特征,并将这些特征注入网络;然后引入双边门控机制进行特征融合,使模型能够根据不同的问题输入,自适应地调整视觉全局特征和视觉区域特征对答案预测的贡献度;最后将融合特征输入分类网络,得到预测结果。在VQA 2.0和GQA公开数据集上进行实验,结果表明:该模型在VQA2.0的测试-开发集、测试-标准集和GQA的数据集上的总准确率分别达到71.12%、71.54%和57.71%,优于MCAN和SCAVQAN等主流模型。该模型由于引入了具有空间关系的视觉全局特征,能够更好地提升视觉对象间关系的理解能力,有效提高了视觉问答模型的准确率。 展开更多

关键词 视觉问答 空间关系聚合 全局特征注入 视觉区域特征 视觉全局特征 双边门控机制

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流通企业双渠道聚合与消费需求的匹配路径

7

作者 陈思宇 《商业经济研究》 北大核心 2021年第22期62-65,共4页

随着线上线下流通渠道高速集成,居民消费潜力得以有效释放。本文基于合作关系、信息与商品三种流通企业双渠道聚合类型,引入消费方式与消费成本中介变量,实证检验流通企业双渠道聚合与消费需求的匹配关系。研究表明:流通企业合作关系聚... 随着线上线下流通渠道高速集成,居民消费潜力得以有效释放。本文基于合作关系、信息与商品三种流通企业双渠道聚合类型,引入消费方式与消费成本中介变量,实证检验流通企业双渠道聚合与消费需求的匹配关系。研究表明:流通企业合作关系聚合、信息聚合与商品聚合均正向匹配消费需求,商品聚合匹配效应最为明显;流通企业双渠道聚合能够升级消费方式和释放消费需求,可降低消费成本并提升消费潜力。据此,流通产业应基于双渠道聚合效应,通过建立供应链各环节战略合作关系,助推流通产业内部信息共享与培育流通服务供应链集成商等路径,高效匹配消费需求。 展开更多

关键词 流通企业 双渠道聚合 合作关系聚合 信息聚合 商品聚合 消费需求

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面向人群疏散仿真的双层关系机制驱动的社会力模型

8

作者 秦欣 刘弘 +1 位作者 刘宝玺 张浩 《小型微型计算机系统》 CSCD 北大核心 2017年第4期839-844,共6页

原始社会力模型中个体间无联系、无交互,不能体现现实生活中人与人之间的社会联系,针对这一缺陷,提出双层关系机制,底层结合改进的社会力模型指导个体运动.从三个方面对社会力模型进行改进:通过加入视觉因子消除行人视觉域之外个体造成... 原始社会力模型中个体间无联系、无交互,不能体现现实生活中人与人之间的社会联系,针对这一缺陷,提出双层关系机制,底层结合改进的社会力模型指导个体运动.从三个方面对社会力模型进行改进:通过加入视觉因子消除行人视觉域之外个体造成的吸引;结合引领关系与社会关系,对原有受力公式添加关系聚合力,实现群组效应;通过初始化距离控制的关系分组策略防止远距离、近关系个体聚集.仿真实验表明改进后的模型能够实现疏散过程中行人在有引领者带领行进的大群组中彼此交互,找到关系亲近的人相互靠近,聚集成小团体的现象,并且有序地疏散,提高了整体的疏散效率. 展开更多

关键词 社会力模型 双层关系机制 视觉因子 关系聚合力

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基于多关系循环事件的动态知识图谱推理 被引量：8

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作者 陈浩 李永强 冯远静 《模式识别与人工智能》 EI CSCD 北大核心 2020年第4期337-343,共7页

针对现有动态知识图谱推理方法大多存在同时间多关系下推理能力有限的问题,文中提出基于多关系循环事件的动态知识图谱推理方法.利用改进的多关系邻近聚合器融合目标实体邻域信息,获得更准确的实体邻域向量表示,并通过优化信息融合简化... 针对现有动态知识图谱推理方法大多存在同时间多关系下推理能力有限的问题,文中提出基于多关系循环事件的动态知识图谱推理方法.利用改进的多关系邻近聚合器融合目标实体邻域信息,获得更准确的实体邻域向量表示,并通过优化信息融合简化文中方法.同时加入关系预测任务,扩大处理特定范围内两个实体间关系冲突的能力.在大型真实数据集上的实体预测和关系预测的实验表明,文中方法有效提升动态知识图谱的推理能力. 展开更多

关键词 动态知识图谱 多关系邻近聚合器 实体邻域 实体预测 关系预测

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语料库语言学在语言研究中的作用 被引量：6

10

作者 马纳琴 《甘肃联合大学学报（社会科学版）》 2007年第2期90-92,共3页

本文概述了语料库及语料库语言学的概念,探讨了语料库在语言研究方面的作用,提出大范围培训语言教师和语言学习者掌握语料库资源的使用方法是有效利用语料库资源的最佳途径。

关键词 语料 语料库 组合关系和聚合关系

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基于注意力机制和多关系事件的时序知识图谱推理 被引量：1

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作者 杨琴琴 张骁雄 +3 位作者 田伟 刘浏 刘姗姗 丁鲲 《微电子学与计算机》 2023年第7期18-26,共9页

时序知识图谱推理是将时序信息引入知识表征学习和知识推理任务中,旨在推断事件在未来的演变趋势.针对大多数时序知识图谱推理方法存在跨时间实体与关系推理能力有限的问题,提出基于多关系事件和注意力机制的时序知识图谱推理模型(Atten... 时序知识图谱推理是将时序信息引入知识表征学习和知识推理任务中,旨在推断事件在未来的演变趋势.针对大多数时序知识图谱推理方法存在跨时间实体与关系推理能力有限的问题,提出基于多关系事件和注意力机制的时序知识图谱推理模型(Attention Events Network,Attn-Net).为利用时序知识图谱中推理任务与时序事件的关联信息,往往需要设计专门的、复杂度高的时序编码器.然而循环神经网络作为最常用的一类序列编码器,忽略了序列节点与任务之间的关联程度,并不能很好适用于知识推理.文中提出了使用自注意力机制序列编码模型来融合序列的历史信息,计算推理任务与时序历史信息的注意力标量,从而得到更准确的历史事件关联信息编码.在此基础上,使用注意力机制优化多关系邻域聚合器,根据不同关系下事件关注程度计算得到实体的邻域表示,从而获得更准确的事件编码,最终获取了更准确的实体邻域向量表示.在WIKI和YAGO数据集上实验表明,Attn-Net的效果分别提升了1.5%和2%,且有效提高了时序知识图谱推理的能力. 展开更多

关键词 多关系邻域聚合器 实体预测 注意力机制 时序知识图谱

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对索绪尔《普通语言学教程》中二分法术语的习得与理解 被引量：2

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作者 王陆 《辽宁行政学院学报》 2006年第7期141-143,共3页

索绪尔是现代语言学的第一人,他是二十世纪最著名,影响最深远的语言学家之一。《教程》忠实地体现了索氏的语言学思想。开启了语言整体结构研究的新阶段。本文围绕《教程》中提出的语言和言语,共时与历时,能指和所指,组合关系与聚合关... 索绪尔是现代语言学的第一人,他是二十世纪最著名,影响最深远的语言学家之一。《教程》忠实地体现了索氏的语言学思想。开启了语言整体结构研究的新阶段。本文围绕《教程》中提出的语言和言语,共时与历时,能指和所指,组合关系与聚合关系几组主要的二分法术语的习得与理解,分析索绪尔语言学思想及对其它语言学思潮产生的深远影响。 展开更多

关键词 <普通语言学教程> 二分 语言/言语 共时/历时 能指/所指 组合关系/聚合关系

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词汇教学的语言学理据

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作者 孔彩芳 《科技经济市场》 2006年第8期253-254,共2页

本文从语言结构单位的相关性和区别性,横组合关系和纵聚合关系这两对基本概念出发,探讨英语的词汇教学问题。笔者认为我国英语词汇教学可以从索绪尔的符号学语言观中找到其语言学理据,语言符号之间的相关性、区别性、横组合关系以及纵... 本文从语言结构单位的相关性和区别性,横组合关系和纵聚合关系这两对基本概念出发,探讨英语的词汇教学问题。笔者认为我国英语词汇教学可以从索绪尔的符号学语言观中找到其语言学理据,语言符号之间的相关性、区别性、横组合关系以及纵聚合关系(联想关系)共同构成一个有机的整体,使词汇教学更科学。 展开更多

关键词 词汇教学 相关性和区别性 横组合关系和纵聚合关系

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