关注心灵成长 打造幸福人生——莱西市区域推进心理健康教育的探索与实践

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作者 郭军 黄莉华 孙春辉 《山东教育》 2024年第1期12-14,共3页

近年来,莱西市高度重视学校心理健康教育工作,从机构设置到人员配置,从硬件投入到软件改善,从制度建设到活动支撑,探索出一条心理健康教育的有效途径。《人民日报》、大众网等媒体先后对莱西心理健康教育进行报道。一、强化四个保障,为... 近年来,莱西市高度重视学校心理健康教育工作,从机构设置到人员配置,从硬件投入到软件改善,从制度建设到活动支撑,探索出一条心理健康教育的有效途径。《人民日报》、大众网等媒体先后对莱西心理健康教育进行报道。一、强化四个保障,为心理健康教育“强基础、明导向”一是组织领导保障。莱西市委、市政府高度重视学生心理健康教育工作,市委主要负责同志亲自部署、亲自调度,分管领导多次深入一线,现场调研、现场办公,为学校心理健康教育工作把方向、定政策。 展开更多

关键词 心理健康教育 区域推进 硬件投入 大众网 莱西 人员配置 幸福人生 关注心灵

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班主任要关注学生的心灵成长 被引量：1

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作者 汪丽梅 《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》 北大核心 2012年第8期36-37,共2页

班主任工作是中学教育工作中一项非常重要的内容。班主任要从学生的成长需要出发,走进学生心里,关注每一个细节,触动学生心灵,引领学生不断进步。

关键词 初中 班主任 关注心灵

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悠然Elan Spa

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作者 黄一 恩万(摄影) 《现代装饰》 2022年第2期110-115,共6页

在一个轻音妙曼、芳香又袅袅的雅致空间,享受水滴、花瓣、绿叶、泥土的亲抚,吮吸采自自然森林原野的植物所散发出的清新气息,一切都是如此温馨宁静,这就是SPA的魅力。Elan Spa为品牌升级设计项目,旨在更好服务当下迭代的消费群体,围绕... 在一个轻音妙曼、芳香又袅袅的雅致空间,享受水滴、花瓣、绿叶、泥土的亲抚,吮吸采自自然森林原野的植物所散发出的清新气息,一切都是如此温馨宁静,这就是SPA的魅力。Elan Spa为品牌升级设计项目,旨在更好服务当下迭代的消费群体,围绕创始人服务理念,由“镜、净、静、境”四个方面入手进行升级。其中“镜”为关注形体,“净”为关注健康,“静”为关注肤色,“境”为关注心灵。空间设计理念围绕四“jing”融合自然能量,盘古开天将能量球一剖为二的概念运用在大厅接待处,形成两个包裹状的功能空间。中间是主人喜水的主题雕塑,薄薄的水面散发烟雾包裹着水滴雕塑,形成视觉记忆;末端背景采用瀑布场景来传达盘古开天的美好自然,在可调控的灯光下尤其引人入胜。 展开更多

关键词 视觉记忆 盘古开天 品牌升级 功能空间 概念运用 主题雕塑 服务理念 关注心灵

原文传递

关注人文,让语文教学绽放生命的光彩

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作者 李慧 《文教资料》 2011年第17期40-42,共3页

语文教育企盼人文精神的回归。作者根据自己的教学实践,总结了几点看法：让课堂充满智慧和灵性的碰撞;让崇高的思想启迪生命的思考;让美的发现惊喜我们的双眼;让爱与关怀滋润学生的心田,以引起语文教师对文本人文价值的发现和挖掘。

关键词 语文教学 人文关怀 关注心灵 关注个性

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用心灵抵达心灵——苏霍姆林斯基引导我做优秀班主任

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作者 马玉姝 《中学课程资源》 2013年第1期33-34,共2页

本文以前苏联教育家苏霍姆林斯基"关注孩子心灵"理念为指导,笔者结合多年担任班主任的工作经历,总结了做一名优秀班主任的体会。

关键词 苏霍姆林斯基 关注心灵 班主任体会

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为《关注心灵成长的教育:道德与情感教育的哲思》作序

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作者 鲁洁 《中小学班主任》 2020年第S01期22-23,共2页

《当代中国教育学家文库:朱小蔓卷》即将付梓出版,我由衷地为她高兴。我知道她本不愿接受“教育学家”的称谓,觉得受之有愧,但北京师范大学出版社一再诚意催促、执着于此,延搁五六年至今。这让我想起20世纪90年代初南师大评教授时她也... 《当代中国教育学家文库:朱小蔓卷》即将付梓出版,我由衷地为她高兴。我知道她本不愿接受“教育学家”的称谓,觉得受之有愧,但北京师范大学出版社一再诚意催促、执着于此,延搁五六年至今。这让我想起20世纪90年代初南师大评教授时她也同样犹豫自己是否应当申请,因为她一直觉得自己入教育学门晚。她是41岁才进入教育学专业的,比起同一个师门那些20、30岁雄心勃勃的青年才俊,她总说自己聪明不够、学术底气先天不足。 展开更多

关键词 教育学专业 付梓出版 朱小蔓 当代中国教育学 关注心灵 道德与情感 20世纪90年代初 先天不足

原文传递

浅谈语文教学中人文教育的实施

7

作者 阙玉琼 《中学教学参考》 2009年第25期20-21,共2页

语文学科倡导人文教育，就是要在全面提高学生的语文素养的基础上，充分发挥语文学科的育人功能。利用语文学科丰富多彩的教学内容，关注心灵，尊重个性，鼓励创造，从而促进学生人格的健全与完美。

关键词 关注心灵 尊重个性 鼓励创造

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试论人文教育在中学语文教学中的渗透

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作者 周秀丽 《今日科苑》 2007年第4期128-129,共2页

新课程已走进中学语文教学,作为中学语文教师,如何正确理解新课程理念,树立正确中学语文教学观,以及深入中学语文教学改革已成为目前首先要思考与解决的课题。本文针对传统语文教学方法下的实际状况与新课程理念的冲突,明确了作为语文... 新课程已走进中学语文教学,作为中学语文教师,如何正确理解新课程理念,树立正确中学语文教学观,以及深入中学语文教学改革已成为目前首先要思考与解决的课题。本文针对传统语文教学方法下的实际状况与新课程理念的冲突,明确了作为语文教师应该建立起的新的教学理念,并展开具体教学实践策略的反思,探讨了对中学语文教学应采取的策略。 展开更多

关键词 人文教育 中学语文教学 关注心灵 尊重个性 鼓励创新

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聚焦心理变化 关注心灵成长——《走一步,再走一步》教学设计

9

作者 张大军 《读写月报》 2020年第18期41-46,共6页

[教材分析]《走一步,再走一步》选自美国作家、心理学家莫顿·亨特所著的《心理学与成长》一书,原题为《悬崖上的一课》,选入课本时改为现在的题目,并作了删改。莫顿·亨特是一位擅长写励志类文章的美国作家,同时也是一位专业... [教材分析]《走一步,再走一步》选自美国作家、心理学家莫顿·亨特所著的《心理学与成长》一书,原题为《悬崖上的一课》,选入课本时改为现在的题目,并作了删改。莫顿·亨特是一位擅长写励志类文章的美国作家,同时也是一位专业的心理学家,他的《心理学与成长》一书将心理学的知识轻松融入短文中,如一盏明灯,引领人们找到通向美好生活的路途。 展开更多

关键词 《走一步 再走一步》 教材分析 一盏明灯 教学设计 莫顿 励志类 心理学 关注心灵

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注重文体,教授方法,关注心灵——《西游记》名著导读课评析

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作者 宋丽娟 《科教导刊》 2019年第10期119-120,139,共3页

统编教材将名著的"整本书阅读"课程化,"名著导读"成为一线教师面临的重要课题。董红红老师执教的《<西游记>名著导读》,从三个方面进行了有益的尝试和探索,分别是:注重文体特征,整堂课以小说的三要素为线索;... 统编教材将名著的"整本书阅读"课程化,"名著导读"成为一线教师面临的重要课题。董红红老师执教的《<西游记>名著导读》,从三个方面进行了有益的尝试和探索,分别是:注重文体特征,整堂课以小说的三要素为线索;教授阅读方法,精读和跳读;关注学生心灵,提升人生境界。通过这些方面的指导,使学生达到学会方法,培养能力,发展语言,锻炼思维,实现成长的目的。 展开更多

关键词 整本书导读 西游记 文体 阅读方法 关注心灵

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心理教师角色定位须有全局视野

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作者 高巧玲 《中国德育》 2021年第1期11-12,共2页

心理教师承担着学生心理素质提升与健全人格培养的重任。要完成这一重任,就要求心理教师扮演一定的角色。在学校管理者的视角下,如何对心理教师进行角色定位?心理教师应以“关注心灵成长”为工作的主基调,并在此理念指导下从学校整体工... 心理教师承担着学生心理素质提升与健全人格培养的重任。要完成这一重任,就要求心理教师扮演一定的角色。在学校管理者的视角下,如何对心理教师进行角色定位?心理教师应以“关注心灵成长”为工作的主基调,并在此理念指导下从学校整体工作出发,为学校教育教学方方面面的工作发挥应有的价值。具体来讲,学校管理者应对心理教师进行多层次角色定位。 展开更多

关键词 心理教师 学校管理者 教师角色定位 学生心理素质 健全人格培养 全局视野 关注心灵 学校教育教学

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浅谈新课程理念下如何做一名智慧型班主任 被引量：1

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作者 吴言利 胡岸柳 《中国校外教育》 2018年第6期36-36,共1页

众所周知,人的工作是最难做的,所以教育便成为一个永远有所言的话题,不仅仅是学生,作为班主任更应该在边学习边实践中积累经验,努力营造能够让学生获得相应机会发展自身各方面的能力,学到实质而饶有兴趣的方法,能够学会团结,学会自主、... 众所周知,人的工作是最难做的,所以教育便成为一个永远有所言的话题,不仅仅是学生,作为班主任更应该在边学习边实践中积累经验,努力营造能够让学生获得相应机会发展自身各方面的能力,学到实质而饶有兴趣的方法,能够学会团结,学会自主、合作、探究。在这种模式下,行之有效地建立师生、生生之间的积极互动,从而促进班主任和学生的共同进步和发展。 展开更多

关键词 学无止境 精彩纷呈 注重细节 关注心灵

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首届『浙江省校园作文大赛』征稿启事

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作者 无 《作文新天地》编辑部 《作文新天地（小学版）》 2022年第6期F0004-F0004,共1页

为引导广大青少年儿童关注时代、关注社会、关注生活、关注心灵,树立正确的人生观、世界观和价值观,弘扬中国特色社会主义新时代校园文化,浙江省写作学会、《作文新天地》编辑部决定联合举办首届“浙江省校园作文大赛”。

关键词 作文大赛 校园文化 青少年儿童 正确的人生观 中国特色社会主义新时代 关注心灵 联合举办 征稿启事

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关注心灵,我的职业成长之路

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作者 黄春燕 《中小企业管理与科技》 2010年第4期102-102,共1页

痛苦经历指引我发现成长始于对自己心灵的关注。小时候我因为种种原因造成的内心深处有种深深的不安全感。青春期的自卑又让我对自己产生了怀疑,此后我在生活和人际交往上多次碰壁,希望通过改善外部环境,以改变我的际遇,但是一切都未有... 痛苦经历指引我发现成长始于对自己心灵的关注。小时候我因为种种原因造成的内心深处有种深深的不安全感。青春期的自卑又让我对自己产生了怀疑,此后我在生活和人际交往上多次碰壁,希望通过改善外部环境,以改变我的际遇,但是一切都未有丝毫改变。通过对心理学的接触,让我逐步发现并接纳了真实的自己。最终把关注点放在自己的内部世界,使我逐步走向职业及心灵成熟之路。 展开更多

关键词 自省 关注心灵 含德之厚 比于赤子

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关注心灵,打造充满人文关怀的精神家园

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作者 姚颖 《中小学心理健康教育》 2020年第6期F0004-F0004,共1页

黑龙江省哈尔滨市铁岭小学建校于1949年,至今已然经历70年风雨。学校有106个教学班,近5000名学生,200余位教职工:生均面积不足1.2平方米。这几组数据让姚颖校长提出把关注学生生命、促进学生成长作为学校教育工作的出发点和落脚点,尽心... 黑龙江省哈尔滨市铁岭小学建校于1949年,至今已然经历70年风雨。学校有106个教学班,近5000名学生,200余位教职工:生均面积不足1.2平方米。这几组数据让姚颖校长提出把关注学生生命、促进学生成长作为学校教育工作的出发点和落脚点,尽心培养“铁骨丹心、栖志秀岭,具有中国现代精神”的铁岭娃。近年来,学校认真贯彻落实心理健康教育工作精神,本着全员参与、面向全体、矫正预防与全面发展相结合的原则,以促进学生生命成长为最终目标,通过固基础、强规范、亮特色,扎实开展心理健康教育工作,取得了较好的效果。 展开更多

关键词 面向全体 生命成长 精神家园 心理健康教育工作 全员参与 人文关怀 关注心灵 扎实开展

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多管齐下打造高效课堂的尝试

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作者 李秀真 《中国校外教育（上旬）》 2013年第10期29-29,共1页

记得一位教育专家说过,新课标下的教师,不仅仅是传授知识,还应是一个博览群书的杂家,多才多艺的演员。到底怎样做才是一名好教师?送走一届又一届的学生,我发现自己是受孩子们欢迎的教师。反思自己的教学,我做到了以下几点:第一,博览群书... 记得一位教育专家说过,新课标下的教师,不仅仅是传授知识,还应是一个博览群书的杂家,多才多艺的演员。到底怎样做才是一名好教师?送走一届又一届的学生,我发现自己是受孩子们欢迎的教师。反思自己的教学,我做到了以下几点:第一,博览群书,师生沐浴书香;第二,关注心灵,倾注无限爱心;第三,赏识教育,喜报遍地开花;第四,懒惰老师,打造勤奋学生。 展开更多

关键词 博览群书 关注心灵 赏识教育 张扬个性

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慢生活 柔时光

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作者 杜静安 《中国老年》 2021年第17期55-55,共1页

“慢生活、柔时光”如今已悄悄地变成了一种时尚,特别是对退休老年人而言。慢生活,主要不是状态,而是一种心态。柔时光,重点不是计时,而是一种感受。早在1986年,意大利人卡洛·佩特里尼发起并推行了“慢食运动”,提倡人们正确进食,... “慢生活、柔时光”如今已悄悄地变成了一种时尚,特别是对退休老年人而言。慢生活,主要不是状态,而是一种心态。柔时光,重点不是计时,而是一种感受。早在1986年,意大利人卡洛·佩特里尼发起并推行了“慢食运动”,提倡人们正确进食,享受美味佳肴。没想到以此拉开了一系列慢生活方式的序幕。这是针对快节奏、高压力的现实生活的反思,提醒生活在高速度发展时代的人们,在工作和生活中适当地放慢速度,慢下心来关注心灵、关注周边、关注未来。 展开更多

关键词 现实生活 美味佳肴 退休老年人 快节奏 关注心灵 佩特里

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中学班主任工作初探 被引量：1

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作者 林华 《学周刊》 2020年第10期161-162,共2页

教育就是一项"爱"的职业,特别是中学班主任教育工作,因为其对象是正处于青春期的青少年,其个体的差异性很大,学生自我意识越来越强,需要智慧性地开展班主任工作。师爱是师德的重要表现之一,需要教师用爱去引导学生心灵,从常... 教育就是一项"爱"的职业,特别是中学班主任教育工作,因为其对象是正处于青春期的青少年,其个体的差异性很大,学生自我意识越来越强,需要智慧性地开展班主任工作。师爱是师德的重要表现之一,需要教师用爱去引导学生心灵,从常规入手,关注细节。在长期的班主任工作中,笔者认为可以从以下三个方面去做:培养学生良好习惯;关注学生心灵的成长;抓班级文化建设,凝聚集体力量。 展开更多

关键词 良好习惯 关注学生心灵 班级文化建设

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浅谈周记批改中的德育教育

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作者 耿启梅 《心事》 2014年第10期53-53,共1页

在十多年的教育教学实践中，我深深体会到，作为一名教师不仅爱岗敬业，勤奋工作，也要有一颗真诚的心，热爱学生，理解学生，做学生真正的良师益友，从身边小事做起，关注学生的成长，走进学生的内心世界，让学生学会乐观的面对生活。... 在十多年的教育教学实践中，我深深体会到，作为一名教师不仅爱岗敬业，勤奋工作，也要有一颗真诚的心，热爱学生，理解学生，做学生真正的良师益友，从身边小事做起，关注学生的成长，走进学生的内心世界，让学生学会乐观的面对生活。利用周记批改进行德育教育。 展开更多

关键词 周记批改 德育教育 关注学生心灵 走近学生

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