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专业课程设置与区域产业结构的适应性——以关天经济区次核心城市一般高校为个案 被引量：3
1
作者 杨科正 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2011年第3期98-100,共3页
专业课程是高校人才培养的基础与关键,也是高等教育与社会需求紧密结合的重要途径。关天经济区次核心城市一般普通高校应依据地方社会发展需求、产业发展结构及地域资源特征,改造拓宽传统专业课程,强化相关新专业及课程建设,精心培育特... 专业课程是高校人才培养的基础与关键,也是高等教育与社会需求紧密结合的重要途径。关天经济区次核心城市一般普通高校应依据地方社会发展需求、产业发展结构及地域资源特征,改造拓宽传统专业课程,强化相关新专业及课程建设,精心培育特色专业和课程,不断增强服务地域社会发展的适应性及服务能力,实现与地方社会共同发展。 展开更多
关键词 关天经济区次核心城市 一般普通高校 专业课程 地方发展 适应性
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论地方高校与地域社会发展互动机制的构建——以关天经济区次核心城市普通高校为例 被引量：3
2
作者 杨科正 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2011年第1期109-112,共4页
关天经济区发展的重要基础在于有较强的科教实力,尤其是高教实力。次核心城市作为关天经济区的主体组成部分,其高等教育和社会经济实力、水平,相比核心城市还有一定差距。次核心城市高等教育机构与地方社会各界应加强合作,积极构建良性... 关天经济区发展的重要基础在于有较强的科教实力,尤其是高教实力。次核心城市作为关天经济区的主体组成部分,其高等教育和社会经济实力、水平,相比核心城市还有一定差距。次核心城市高等教育机构与地方社会各界应加强合作,积极构建良性互动机制,共同发展,促进关天经济区总体目标的顺利实现。 展开更多
关键词 关天经济区次核心城市 高等教育 地方社会经济 互动机制
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