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题名论学科教育学的理论基础
被引量：4
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作者
周发增
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出处
《北京师范学院学报（社会科学版）》
1990年第3期35-40,共6页
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文摘
当前,国内外教育和教育科学的发展,从世界性的学科课程建设和改革发展的趋势看,各国教育日趋于同一轨道上前进。它不只是具有教育与经济发展、社会进步相结合,教育为一定的政治经济服务,从“消费性”的地位转变为“生产性”的地位等共同的时代特征,而且有着与当前科学知识发展的共同趋向:一是,学科的进一步分化和专业化;二是。
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关键词
学科教育学
教学活动
教育科学
教师
科学知识
共同趋向
思维
教学过程
国内外
学科教学法
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分类号
G65
[文化科学—教育学]
C55
[社会学]
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题名简论大历十才子诗歌思想内容及艺术表现的共同趋向
被引量：1
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作者
沈文凡
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出处
《东疆学刊》
1990年第4期51-55,共5页
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文摘
“大历十才子”是指唐朝大历年间活动于长安、洛阳等地的一个诗风相近的诗人群体.有李端、卢纶、吉中孚、韩翃、钱起、司空曙、苗发、崔峒、耿(氵韦)、夏侯审.其名称及人数最早见于中唐诗人姚合所编的《极玄集》中.大历十才子是大历诗风的重要体现者.大历十才子诗在题材上的共同特点首先表现为大量酬赠诗的创作.大历时期,祖饯、酬赠之风盛行.王国维说:“诗至中唐以后,殆为羔雁之具矣”(《人间词话》),这个论断符合大历时期酬赠诗总的特征.大历十才子等人的酬赠诗当然也有内容较为平实、得体的,但大多是出于“为报诗人道,丰年颂圣猷”(钱起《禁闱玩雪寄薛左丞》),
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关键词
大历十才子
共同趋向
钱起
诗歌思想
司空曙
卢纶
酬赠诗
艺术表现
大历诗风
大历时期
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分类号
C55
[社会学]
G649.2
[文化科学—高等教育学]
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题名发达国家改革科学专门人才培养的战略思想和共同趋向
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作者
刘一凡
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机构
国家教委高教二司
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出处
《高等工程教育研究》
1987年第3期1-10,共10页
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文摘
国际间激烈的竞争和世界新的技术革命的挑战,是所有国家都面临着的问题。发达国家处于什么地位,她们在教育上采取什么主要对策,培养科学专门人才的趋势如何,从中可资借鉴的是哪些……,这一系列的问题,都是值得研究和思考的。下面,仅就笔者所了解的有限的文献和资料,作一初步的述评。
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关键词
高等学校
战略思想
专门人才
发达国家
人才培养
高等教育
国家改革
共同趋向
终身教育
技术革命
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分类号
G648.2
[文化科学—高等教育学]
C55
[文化科学—教育学]
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题名试论结合对立面的方法
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作者
周振国
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出处
《河北学刊》
1985年第5期66-69,共4页
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文摘
我国的经济体制改革涉及到社会主义生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的一系列相互联系的环节和方面,需要解决各种矛盾,调整、理顺各种关系。这就使改革的方法论问题突出出来。笔者认为结合对立面的方法是特别值得重视的方法。这是由改革“是社会主义制度的自我完善和发展”这一非对抗性质所决定的。
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关键词
对立面
安定团结
共同趋向
存性
人民内部矛盾
政治局面
非对抗性矛盾
统一体
共产党
列宁
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分类号
C55
[社会学]
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题名“两手抓”的方法论思考
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作者
周振国
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机构
中共河北省委宣传部
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出处
《理论学习与研究》
1997年第2期14-16,共3页
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关键词
“两手抓”
精神文明建设
打击经济犯罪
对立面的斗争
方法论原则
改革开
面结合
共同趋向
物质文明建设
两个文明建设
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分类号
A849.1
[哲学宗教—马克思主义哲学]
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题名《犯罪与刑罚新论》评介
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作者
张晓
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机构
北京大学出版社
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出处
《法学》
CSSCI
北大核心
1992年第6期51-51,共1页
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文摘
北京大学出版社出版了由甘雨沛、杨春洗、张文主编的《犯罪与刑罚新论》(以下简称《新论》)一书。论著总结过去,着眼未来,不拘泥刑法教科书的模式,力求突破传统的注释法学的研究方法,从中外历史沿革,论及当前实践,对犯罪与刑罚中一些基本理论和重大司法实践问题作了较为全面深入而又具体细致的论述,对当前刑法学上争论较大的问题,提出一些新的见解。该书理论联系实际、注意旁证博引、中外兼顾、相互比较、论之成理。它不仅可供刑法教学与理论研究借鉴参考,而且为公、
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关键词
理论联系实际
突破传统
历史沿革
理论研究
基本理论
理论探讨
模式
共同趋向
刑法学
科学研究
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分类号
D90
[政治法律—法学理论]
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题名欧洲近代认识论中的共同思维趋向
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作者
陈秋霞
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机构
郑州工程学院法学系
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出处
《河南商业高等专科学校学报》
2004年第3期70-72,共3页
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文摘
欧洲近代哲学史上经验派和唯理派的论争 ,对 18- 19世纪欧洲近代哲学的发展打下了坚实的基础 ,在这一思想发展过程中认识论上的共同思维趋向应予以重视。它表现在以下几个方面 :其一 ,实体观是近代认识论建立的稳固根基 ;其二 ,自明的概念和原则是形而上学的阿基米德点 ;其三 ,理性思辩是建立形而上学的必要工具 ;其四 。
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关键词
近代欧洲哲学
认识论
共同思维趋向
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分类号
B504
[哲学宗教—外国哲学]
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