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个体恐怖分子的人格探究 被引量:12
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作者 赵桂芬 《中国人民公安大学学报(社会科学版)》 北大核心 2007年第6期47-53,共7页
个体恐怖分子的人格,是恐怖主义犯罪研究者感兴趣的问题。国外学者的基本认识是:恐怖分子不是变态人格者,他们在人格上与普通人没有太大的区别。不管怎样,恐怖分子首先是普通人,具有普通人所具有的情感、性格;其次,恐怖分子与普通人还... 个体恐怖分子的人格,是恐怖主义犯罪研究者感兴趣的问题。国外学者的基本认识是:恐怖分子不是变态人格者,他们在人格上与普通人没有太大的区别。不管怎样,恐怖分子首先是普通人,具有普通人所具有的情感、性格;其次,恐怖分子与普通人还是有一些区别,其区别在于他们的行为方式,如他们对某种歪曲理论或荒谬观念的强烈信仰,他们对组织的忠诚等。个体恐怖分子人格的基本特征主要体现为:个体恐怖分子既有常态人格者,也有非常态人格者;领导者与成员具有不同的人格特征构成;个体的差异与共同性并存;人格的分裂。个体恐怖分子具有的共同特质包括:有较高的智能、心理上有压抑感、冒险敢为、狂热等。 展开更多
关键词 个体恐怖分子 人格基本特征 共同特质
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一流大学治理:“双一流”建设所必需 被引量:11
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作者 施晓光 《探索与争鸣》 CSSCI 北大核心 2017年第8期39-42,共4页
良治:世界一流大学的共同特质一流大学需要一流治理。换言之,没有一流的治理理念和治理模式,创建世界一流大学和一流学科等于空话。世界银行报告《迎接世界级大学建设的挑战》,将"良好治理""人才汇集"和"充足资源"视为建设世界... 良治:世界一流大学的共同特质一流大学需要一流治理。换言之,没有一流的治理理念和治理模式,创建世界一流大学和一流学科等于空话。世界银行报告《迎接世界级大学建设的挑战》,将"良好治理""人才汇集"和"充足资源"视为建设世界一流大学的三个基本前提条件。那么何为"良好治理"(favorable governance)?何为"良好之大学治理"?按照世界银行的定义,良好治理是指"治理者利用手中的政治权力、机构资源处理社会问题和事物活动"。 展开更多
关键词 良好治理 银行报告 favorable 机构资源 一流学科 共同特质 GOVERNANCE 治理理念 治理者 学术系统
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现代大学章程的共同特质 被引量:8
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作者 朱家德 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2013年第5期27-32,38,共7页
本文利用政策内容分析法,根据研制的大学章程编码表,对选取的81部现代大学章程文本进行统计归纳分析。结果显示,现代大学章程的共同特质有:第一,大学章程规定大学的使命是追求公共利益和学术真理;第二,大学章程规定大学权力主体是大学... 本文利用政策内容分析法,根据研制的大学章程编码表,对选取的81部现代大学章程文本进行统计归纳分析。结果显示,现代大学章程的共同特质有:第一,大学章程规定大学的使命是追求公共利益和学术真理;第二,大学章程规定大学权力主体是大学利益相关者;第三,大学治理是大学章程的核心内容;第四,大学章程的主要功能是规制大学权力的运行。 展开更多
关键词 现代大学 大学章程 大学治理 政策内容分析法 共同特质
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用理性克制情感──斯宾诺莎的一个重要伦理思想 被引量:6
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作者 谭鑫田 《文史哲》 CSSCI 北大核心 1997年第6期69-75,共7页
用理性克制情感,是西方理性主义伦理学家的一个基本观点。斯宾诺莎的有关思想,在西方哲学史上被认为是最深刻、最卓越、最敏锐、最富有思想的。他在情感的起源、性质和力量、人有什么力量可以克制情感,以及什么是克制情感后达到的自... 用理性克制情感,是西方理性主义伦理学家的一个基本观点。斯宾诺莎的有关思想,在西方哲学史上被认为是最深刻、最卓越、最敏锐、最富有思想的。他在情感的起源、性质和力量、人有什么力量可以克制情感,以及什么是克制情感后达到的自由和幸福等一系列问题上,都提出了独到的见解。他的有关思想在理论和实践两个方面对西方社会都产生了积极影响,但也存在某些局限性。 展开更多
关键词 斯宾诺莎 伦理学 笛卡尔 斯多亚学派 外在原因 理性主义 情感的力量 情感理论 费尔巴哈 共同特质
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高校优秀辅导员专业化发展的共同特质及培育路径 被引量:7
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作者 张光辉 徐灿 《高校辅导员学刊》 2018年第2期18-23,共6页
通过对92位全国高校辅导员年度人物评选事迹的文本分析,归纳出优秀辅导员在专业理念、专业知识、专业能力、专业伦理、专业自觉等方面呈现出共同的专业化发展特质。要培养高校优秀辅导员并推进其专业化发展,需要坚定职业信仰,提升价值追... 通过对92位全国高校辅导员年度人物评选事迹的文本分析,归纳出优秀辅导员在专业理念、专业知识、专业能力、专业伦理、专业自觉等方面呈现出共同的专业化发展特质。要培养高校优秀辅导员并推进其专业化发展,需要坚定职业信仰,提升价值追求;提高专业自觉,夯实专业功底;注重工作创新,打造特色品牌;优化发展生境,助力专业发展。 展开更多
关键词 高校优秀辅导员 专业化发展 共同特质 培育
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从白马民歌看白马文化的来源 被引量:6
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作者 何晓兵 《音乐探索》 北大核心 1993年第1期29-34,共6页
在地处青藏高原东沿,四川盆地北端,川甘交界的丛山密林深处,居住着一支现仅一万余人的古老而奇特的民族。数百年来,他们被汉族称为“番”、“西番”或“白马番”,1951年被划入藏族而称“白马藏人”。本世纪六十年代以来,这个天真未凿的... 在地处青藏高原东沿,四川盆地北端,川甘交界的丛山密林深处,居住着一支现仅一万余人的古老而奇特的民族。数百年来,他们被汉族称为“番”、“西番”或“白马番”,1951年被划入藏族而称“白马藏人”。本世纪六十年代以来,这个天真未凿的民族随着与其它民族的文化交往及自身生产水平和知识水平的提高,在与其它民族的文化比较中,对自己的“藏族”身份发生了怀疑,从而产生了一股文化的“寻根”热。这一热潮所激起的反响。 展开更多
关键词 文化特质 苗瑶语族 西番 生产水平 文化源流 藏人 共同特质 阿尔泰语系 五度 文化学者
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以教育家精神塑造新时代思政课教师形象论析
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作者 高静毅 《云南大学学报(社会科学版)》 2024年第3期135-144,共10页
教育家精神蕴含中华文化特有的化育智慧,凝聚中国教育特有的价值内核,展现人民教师特有的精神品格,体现了优秀教师共同的、必不可少的特质,为新时代思政课教师形象塑造提供了目标指向和多维标识。新时代思政课教师形象主要包括使命形象... 教育家精神蕴含中华文化特有的化育智慧,凝聚中国教育特有的价值内核,展现人民教师特有的精神品格,体现了优秀教师共同的、必不可少的特质,为新时代思政课教师形象塑造提供了目标指向和多维标识。新时代思政课教师形象主要包括使命形象、榜样形象、化育形象、治学形象、亲和形象、文化形象。要将教育家精神融入思政课教师教育体系以实现形象塑造关口前移,多维创设思政课教师职业发展空间以实现形象塑造方法升级,系统构建思政课教师综合素质评价体系以实现形象塑造场域拓展。 展开更多
关键词 教育家精神 共同特质 思政课教师 多维形象
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在黑暗中寻找永恒的亮光 缅怀作曲家格洛丽亚·科茨
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作者 吴冠青 《音乐爱好者》 2024年第3期40-43,共4页
和比奇夫人相比,同样出生于美国的女性作曲家格洛丽亚·科茨(Gloria Coates,1933-2023)的声名与影响力虽远不如前者,却代表了二十世纪美国女性作曲家的某些共同特质:鲜明的个人风格、国际化的作品演出机会以及日趋成熟的职业作曲家... 和比奇夫人相比,同样出生于美国的女性作曲家格洛丽亚·科茨(Gloria Coates,1933-2023)的声名与影响力虽远不如前者,却代表了二十世纪美国女性作曲家的某些共同特质:鲜明的个人风格、国际化的作品演出机会以及日趋成熟的职业作曲家生涯。格洛丽亚·科茨一生共创作了十六部交响曲、十部弦乐四重奏以及多部声乐作品、室内乐及电子音乐作品。她于2023年6月检查出胰腺癌,短短几个月后便匆匆离世,享年九十岁。 展开更多
关键词 女性作曲家 电子音乐 弦乐四重奏 室内乐 在黑暗中 科茨 共同特质 九十岁
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匠心视域下的名匠特质探析 被引量:4
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作者 邓玉婷 马塘生 +3 位作者 李颖雯 李志江 劳浩怡 李炳全 《教育教学论坛》 2020年第14期93-98,共6页
目的/意义:探讨名匠身上的匠心特质。方法/过程:以人格特质理论为基础,运用人物分析法对企业家、科学家、艺术家三个领域共30位名匠进行分析、概括、比较,总结得出匠心的特质。结果/结论:名匠匠心的共同特质有坚毅、敬业、精益求精、创... 目的/意义:探讨名匠身上的匠心特质。方法/过程:以人格特质理论为基础,运用人物分析法对企业家、科学家、艺术家三个领域共30位名匠进行分析、概括、比较,总结得出匠心的特质。结果/结论:名匠匠心的共同特质有坚毅、敬业、精益求精、创新;科学家独有的特质是严谨、钻研、献身精神;企业家独有的特质是敢于冒险、洞察力;艺术家独有的特质是耐心、细心、专注;匠心是名匠身上具有的积极品质,要成为名匠,必须具备这些特质。 展开更多
关键词 匠心 共同特质 特异性特质 质性研究
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新时代农业高校教师教学智慧的提升——基于华中农业大学2020年教学质量优秀一等奖获得者教学共同特质分析
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作者 李艳和 《中南农业科技》 2023年第5期196-199,共4页
高校教师教学质量的提升离不开教学智慧,教学智慧形成于教学活动中并为教学活动提供智慧保障。基于华中农业大学2020年教学质量优秀一等奖获奖教师课程教学的共同特质及其教学智慧,分析并提出了农业高校教师教学智慧的生成因素以及新时... 高校教师教学质量的提升离不开教学智慧,教学智慧形成于教学活动中并为教学活动提供智慧保障。基于华中农业大学2020年教学质量优秀一等奖获奖教师课程教学的共同特质及其教学智慧,分析并提出了农业高校教师教学智慧的生成因素以及新时代背景下提升农业高校教师教学智慧的有效路径。 展开更多
关键词 高校教师 教学智慧 教学质量 教学反思 共同特质 新时代 华中农业大学
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改革开放以来四川作曲家群体研究(1979—2010)
11
作者 陈泠朱 罗雪 《艺术评鉴》 2023年第18期177-182,共6页
改革开放以来,四川作曲家在创作、教学等工作之余,满腔热忱地担起了传承与发扬传统音乐的责任。他们在借鉴国外作曲技法的基础上,融入四川各地方民歌、四川戏曲和曲艺等音乐元素,创作了许多优秀作品。本文通过对这一群体的群体结构、代... 改革开放以来,四川作曲家在创作、教学等工作之余,满腔热忱地担起了传承与发扬传统音乐的责任。他们在借鉴国外作曲技法的基础上,融入四川各地方民歌、四川戏曲和曲艺等音乐元素,创作了许多优秀作品。本文通过对这一群体的群体结构、代表作品分析,梳理改革开放以来四川音乐创作的脉络,探寻地域文化赋予他们创作上的共同特质,以及这一群体对四川、对中国,乃至世界音乐文化发展的推动作用。 展开更多
关键词 改革开放 四川作曲家群体 共同特质 推动作用
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心有所爱便可“狂”--2022年湖北随州卷中考作文解读
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作者 彭丹 《初中生天地》 2023年第6期20-23,共4页
【真题回放】阅读下面的材料,从下面两个题目中任选一题按要求作文。放眼人类世界,每一个取得重大成就的杰出人物,一定都有一个共同特质,就是强烈的、突出的、痴狂的、恒久的爱好。
关键词 共同特质 中考作文 杰出人物 真题 重大成就
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接力书写民族复兴的荣光——《初心如磐济苍生:中国共产党的奋斗》新书在京发布
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作者 付冰冰 《人民周刊》 2023年第13期83-84,共2页
从鸦片战争到甲午战争,从新文化运动到五四运动,那个孙中山先生所认识的“一片散沙”的中国,百余年前为什么在共产党人的组织领导之下逐渐凝聚起来?百余年后为什么能通过马克思主义在当今世界脱颖而出?要回答这个问题,就必须读党史。6... 从鸦片战争到甲午战争,从新文化运动到五四运动,那个孙中山先生所认识的“一片散沙”的中国,百余年前为什么在共产党人的组织领导之下逐渐凝聚起来?百余年后为什么能通过马克思主义在当今世界脱颖而出?要回答这个问题,就必须读党史。6月16日,《初心如磐济苍生:中国共产党的奋斗》一书由人民日报出版社出版发行,该书作者、《南风窗》杂志的赵义、李少威、董可馨三位主编将百年党史“放在民族发展过程中”书写,聚焦描绘不同时期奋斗者具有的共同特质,在尊重事实的基础上提炼出更具深度的历史规律和逻辑,助力广大青年读者深刻理解党的奋斗对于中华民族伟大复兴的意义。 展开更多
关键词 一片散沙 《南风窗》 济苍生 出版发行 人民日报 共同特质 民族复兴 奋斗者
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论印象派绘画与日本现代服装设计的共同特质 被引量:4
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作者 赵丁慧 《东华大学学报(社会科学版)》 2011年第1期40-45,共6页
印象派绘匦作为西方绘画史上划时代的艺术流派,在19世纪70-80年代达到鼎盛,时至今日依然备受世人推崇;日本现代服装设计则可以说是东方服装设计最值得夸耀的生力军之一。两者发展壮大过程中均受到浮世绘的影响,在色彩运用、表现手... 印象派绘匦作为西方绘画史上划时代的艺术流派,在19世纪70-80年代达到鼎盛,时至今日依然备受世人推崇;日本现代服装设计则可以说是东方服装设计最值得夸耀的生力军之一。两者发展壮大过程中均受到浮世绘的影响,在色彩运用、表现手法、审美取向上逾越了时空和地域的限制,探索和归纳它们的共同特质有助于了解印象派绘画经久不衰的原因以及日本现代服装设计何以成为亚洲服装设计楷模,从而为我国的服装设计提供些许借鉴。 展开更多
关键词 印象派绘画 日本现代服装设计 浮世绘 共同特质
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不负韶华
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作者 尹航 赵雅文 《书法教育》 2023年第6期2-3,共2页
理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃希望的灯。在逐梦的道路上,把握分秒时间,不负韶华,砥砺前行,是每个实现理想的人的共同特质。“少年应有鸿鹄志,当骑骏马踏平川。”在新时代,我们肩上有着新的责任和重担,笃行不怠,立己达人,不负韶... 理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃希望的灯。在逐梦的道路上,把握分秒时间,不负韶华,砥砺前行,是每个实现理想的人的共同特质。“少年应有鸿鹄志,当骑骏马踏平川。”在新时代,我们肩上有着新的责任和重担,笃行不怠,立己达人,不负韶华,是一种追求更是对自己的要求。通过临写“不负韶华”这四个字,让我们一起在青春年华里踔厉奋发,勇敢追梦。 展开更多
关键词 临写 共同特质 鸿鹄志 砥砺前行 点燃希望 星星之火 踔厉奋发
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CCM与音乐剧之比较研究
16
作者 章小敏 《中国音乐剧》 2023年第6期28-32,共5页
自20世纪末以来,国际上的音乐剧教育通常被认为是当代商业音乐(CCM)教育。其理由是,大量的当代百老汇音乐剧声音属于“非古典性”特质,而且仅凭古典声乐课程也不足以培养出全能的音乐剧演员。但随着时间推移,越来越感受到,“非古典性”... 自20世纪末以来,国际上的音乐剧教育通常被认为是当代商业音乐(CCM)教育。其理由是,大量的当代百老汇音乐剧声音属于“非古典性”特质,而且仅凭古典声乐课程也不足以培养出全能的音乐剧演员。但随着时间推移,越来越感受到,“非古典性”可能是CCM领域中音乐剧流派与其他流派仅有的共同特质。如今,21世纪的前20年已经结束,不同的教学法在国际上应运而生,这些教学法让大家认识到,商业歌手和音乐剧演员训练的重点区别到底是什么。 展开更多
关键词 音乐剧 演员训练 古典声乐 共同特质 CCM 教学法 21世纪 时间推移
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和谐社会与小康社会的共同特质辨析 被引量:1
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作者 许蓉 《理论探索》 北大核心 2008年第1期49-51,共3页
和谐社会与小康社会拥有许多内在统一性即共同特质,主要是:和谐社会与小康社会的共同时代性,和谐社会与小康社会的共同人民性,和谐社会与小康社会的共同务实性,和谐社会与小康社会的共同全面性,和谐社会与小康社会的共同民族性。正确认... 和谐社会与小康社会拥有许多内在统一性即共同特质,主要是:和谐社会与小康社会的共同时代性,和谐社会与小康社会的共同人民性,和谐社会与小康社会的共同务实性,和谐社会与小康社会的共同全面性,和谐社会与小康社会的共同民族性。正确认识和理解两者间的共同特质,对于开创中国特色社会主义事业的新局面具有重要意义。 展开更多
关键词 和谐社会 小康社会 共同特质
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作为内窥镜的母女关系——对近年几部女性导演作品的分析 被引量:2
18
作者 马姝 《戏剧与影视评论》 2021年第4期72-78,共7页
1什么是女性电影?女性电影中的"女性"一词,应被理解为一种差异性的存在,并且,这种差异性的存在的生存经验,长期以来被一种所谓"主流""整一"的叙事所掩盖,不曾被发现和诉说。对这种差异性的经验拥有高度自... 1什么是女性电影?女性电影中的"女性"一词,应被理解为一种差异性的存在,并且,这种差异性的存在的生存经验,长期以来被一种所谓"主流""整一"的叙事所掩盖,不曾被发现和诉说。对这种差异性的经验拥有高度自觉,并以主体的姿态去呈现这种经验,使其成为所谓"主流"叙事之外的、与之相抗衡的陌异之声,就成了女性电影的一个共同特质。 展开更多
关键词 女性电影 生存经验 母女关系 共同特质 内窥镜 女性导演 差异性 叙事
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黄河文化与长江文化的共同特质及其发展趋势 被引量:1
19
作者 刘纪兴 《社会科学动态》 2022年第3期35-44,共10页
黄河文化与长江文化有着共同的特质:同根同源的文化血脉;自强不息的精神品格;异彩纷呈的特色文化。从未来发展看,黄河文化与长江文化将集中体现为三个方面的基本趋势:以弘扬中华优秀传统文化为引领,守护和传承好民族根脉;以推进生态文... 黄河文化与长江文化有着共同的特质:同根同源的文化血脉;自强不息的精神品格;异彩纷呈的特色文化。从未来发展看,黄河文化与长江文化将集中体现为三个方面的基本趋势:以弘扬中华优秀传统文化为引领,守护和传承好民族根脉;以推进生态文明建设为支撑,全面保护好中华民族母亲河;以传承红色文化为动力,守护和建设好红色江山。深化黄河文化和长江文化的研究,可以提高寻根问祖的文化层次,将祭祀大典上升为国家祭祀;高度重视人文生态保护,充分彰显中华文化影响力;保护和利用好红色文化资源,着力打造新时代共同精神家园;增强应对突发灾害抗御能力,擘画城市建设管理千秋大计。 展开更多
关键词 黄河文化 长江文化 共同特质 发展趋势 思考建议
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人格结构新探
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作者 姚克利 《大连干部学刊》 1999年第4期12-14,共3页
关键词 人格结构 自我意识 弗洛伊德 生理要素 人的自然属性 道德要素 精神特质 相互关系 共同特质 基础层面
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