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关于幼儿园课程方案构建的两点思考
1
作者
吴振东
《福建教育》
2023年第51期22-24,共3页
构建适宜本园实际的课程方案,是一项科学性、技术性兼具的专业活动,也是幼儿园课程园本化建设过程中需要解决的现实问题。明确课程方案构建是个整体建设以及逐步完善的过程,厘清在构建过程中应规避的事项,有利于幼儿园课程方案构建工作...
构建适宜本园实际的课程方案,是一项科学性、技术性兼具的专业活动,也是幼儿园课程园本化建设过程中需要解决的现实问题。明确课程方案构建是个整体建设以及逐步完善的过程,厘清在构建过程中应规避的事项,有利于幼儿园课程方案构建工作的顺利开展。
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关键词
课程
方案
园本
课程
共同性
课程
选择性
课程
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题名
关于幼儿园课程方案构建的两点思考
1
作者
吴振东
机构
泉州幼儿师范高等专科学校
出处
《福建教育》
2023年第51期22-24,共3页
文摘
构建适宜本园实际的课程方案,是一项科学性、技术性兼具的专业活动,也是幼儿园课程园本化建设过程中需要解决的现实问题。明确课程方案构建是个整体建设以及逐步完善的过程,厘清在构建过程中应规避的事项,有利于幼儿园课程方案构建工作的顺利开展。
关键词
课程
方案
园本
课程
共同性
课程
选择性
课程
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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作者
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1
关于幼儿园课程方案构建的两点思考
吴振东
《福建教育》
2023
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