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历史文化主题公园旅游体验真实性共创:情境、过程与结果——以清明上河园为例
被引量:
1
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作者
宋晓
韩丽
《四川旅游学院学报》
2024年第3期87-94,共8页
已有关于旅游体验真实性的研究在客观真实性、建构真实性、后现代真实性和存在真实性之间争论。文章从价值共创理论出发,关注旅游体验真实性的主体性和互动性。选择清明上河园作为研究案例,通过对游客网络点评资料的分析,以内容分析法...
已有关于旅游体验真实性的研究在客观真实性、建构真实性、后现代真实性和存在真实性之间争论。文章从价值共创理论出发,关注旅游体验真实性的主体性和互动性。选择清明上河园作为研究案例,通过对游客网络点评资料的分析,以内容分析法识别旅游体验真实性的共创情境,以扎根理论方法抽象出游客的操作性资源及旅游体验真实性共创结果。研究发现:(1)旅游体验真实性共创情境由物理环境、其他人、文化特质、时间、空间、关系六个元素构成;(2)游客的操作性资源包括已有经验、期待和知识,旅游体验真实性共创过程体现在游客对物理环境的凝视、与其他人的互动及对文化活动的参与上;(3)共创结果包括再现真实性、情感真实性、创造真实性和生命历程真实性四个方面。研究结果为历史文化公园管理方进行产品开发和促进游客参与体验真实性共创提供借鉴。
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关键词
历史文化主题公园
旅游体验真实性
体验
共创
共创
情境
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题名
历史文化主题公园旅游体验真实性共创:情境、过程与结果——以清明上河园为例
被引量:
1
1
作者
宋晓
韩丽
机构
河南师范大学旅游学院
郑州大学管理学院
出处
《四川旅游学院学报》
2024年第3期87-94,共8页
文摘
已有关于旅游体验真实性的研究在客观真实性、建构真实性、后现代真实性和存在真实性之间争论。文章从价值共创理论出发,关注旅游体验真实性的主体性和互动性。选择清明上河园作为研究案例,通过对游客网络点评资料的分析,以内容分析法识别旅游体验真实性的共创情境,以扎根理论方法抽象出游客的操作性资源及旅游体验真实性共创结果。研究发现:(1)旅游体验真实性共创情境由物理环境、其他人、文化特质、时间、空间、关系六个元素构成;(2)游客的操作性资源包括已有经验、期待和知识,旅游体验真实性共创过程体现在游客对物理环境的凝视、与其他人的互动及对文化活动的参与上;(3)共创结果包括再现真实性、情感真实性、创造真实性和生命历程真实性四个方面。研究结果为历史文化公园管理方进行产品开发和促进游客参与体验真实性共创提供借鉴。
关键词
历史文化主题公园
旅游体验真实性
体验
共创
共创
情境
Keywords
historical and cultural theme park
tourists'experiential authenticity
experience co-creation
co-creation situation
分类号
F592 [经济管理—旅游管理]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
历史文化主题公园旅游体验真实性共创:情境、过程与结果——以清明上河园为例
宋晓
韩丽
《四川旅游学院学报》
2024
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