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思想政治理论课网络教学资源共享场域的多重维度
被引量:
1
1
作者
孟庆梓
《林区教学》
2015年第2期65-66,共2页
网络时代的众多信息平台,为当代高校思想政治理论课教学提供了丰富多样的教学素材,打造出了广阔的思想政治理论课网络教学资源共享场域。对于思想政治理论课教师而言,网络教学资源共享场域并非简单划一的,而是表现为宏观、中观、微...
网络时代的众多信息平台,为当代高校思想政治理论课教学提供了丰富多样的教学素材,打造出了广阔的思想政治理论课网络教学资源共享场域。对于思想政治理论课教师而言,网络教学资源共享场域并非简单划一的,而是表现为宏观、中观、微观三个层面,该认知成为当前高校思想政治理论课教师有效使用网络教学资源的必要前提。
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关键词
高校思想政治理论课
网络教学资源
共享
场域
多重维度
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职称材料
题名
思想政治理论课网络教学资源共享场域的多重维度
被引量:
1
1
作者
孟庆梓
机构
上海海洋大学社会科学部
出处
《林区教学》
2015年第2期65-66,共2页
基金
教育部人文社会科学研究专项任务项目“网络环境下思想政治理论课教学方法创新研究”(11JDSZK007)
文摘
网络时代的众多信息平台,为当代高校思想政治理论课教学提供了丰富多样的教学素材,打造出了广阔的思想政治理论课网络教学资源共享场域。对于思想政治理论课教师而言,网络教学资源共享场域并非简单划一的,而是表现为宏观、中观、微观三个层面,该认知成为当前高校思想政治理论课教师有效使用网络教学资源的必要前提。
关键词
高校思想政治理论课
网络教学资源
共享
场域
多重维度
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
思想政治理论课网络教学资源共享场域的多重维度
孟庆梓
《林区教学》
2015
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