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曲靖市马龙区“六创新”发展肉牛产业的措施
1
作者 缪祥虎 许红秦 +3 位作者 杨美兰 沈元春 朱柯源 杜存保 《当代畜牧》 2022年第10期90-91,共2页
曲靖市马龙区在推进乡村振兴战略中,按照巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的要求,围绕打造世界一流“绿色食品牌”的发展目标,紧紧抓住产业发展的“牛鼻子”,充分挖掘资源优势,将肉牛产业列为乡村振兴的主导产业,举全区之力努力... 曲靖市马龙区在推进乡村振兴战略中,按照巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的要求,围绕打造世界一流“绿色食品牌”的发展目标,紧紧抓住产业发展的“牛鼻子”,充分挖掘资源优势,将肉牛产业列为乡村振兴的主导产业,举全区之力努力探索一条基础扎实、科技配套、机制完善、带动面广的现代肉牛产业发展路子,着力破解“能繁母牛扩繁难、牛源供给保障难、产业延伸带动难”等瓶颈,推动全区肉牛产业高质量发展,为实现乡村振兴夯实产业基础。 展开更多
关键词 六创新 肉牛产业 发展
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“双主体、六创新、多特色”的校企深度合作模式探讨
2
作者 肖旭 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2022年第8期235-238,共4页
某职校运用教育部与某汽车主机厂ASEP校企合作项目优质平台,联手广东地区汽车品牌集团企业;以校企“双负责人制度”为基础,推进校企深度融合“双主体”合作模式,搭建校企深度合作框架、建立“三型”人才培养模式,切实开展六项重点改革创... 某职校运用教育部与某汽车主机厂ASEP校企合作项目优质平台,联手广东地区汽车品牌集团企业;以校企“双负责人制度”为基础,推进校企深度融合“双主体”合作模式,搭建校企深度合作框架、建立“三型”人才培养模式,切实开展六项重点改革创新,完善行、校、企多元人才质量评价体系,培养具备企业岗位核心能力的技能人才;努力建设成为一项具有鲜明特色和发展潜力的校企合作项目。 展开更多
关键词 校企合作模式 双主体 六创新 多特色 ASEP
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课堂教学中应做到“六创新” 被引量：1
3
作者 韩勇 《科技资讯》 2007年第35期139-139,共1页
随着教育改革的不断深化和素质教育的全面推进,培养跨世纪的创新型人才,培养具有创新思维与创新能力的新型学生,就成为摆在广大教育工作者面前的迫切任务。如何培养创新型人才,如何培养创新思维与能力。在课堂教学中做好教学"六创... 随着教育改革的不断深化和素质教育的全面推进,培养跨世纪的创新型人才,培养具有创新思维与创新能力的新型学生,就成为摆在广大教育工作者面前的迫切任务。如何培养创新型人才,如何培养创新思维与能力。在课堂教学中做好教学"六创新",具有一定的价值与意义。 展开更多
关键词 课堂 教学 六创新
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践行三落实五引领六创新,打造自主发展“四品”智慧校园——大连市一〇三中学教育科学研究、教育信息化建设经验总结
4
作者 何长涛 《中国校外教育（中旬）》 2016年第1期10-10,共1页
围绕区高品质课堂和教师专业成长主题年活动,创建市特色高中、省教育教学改革典型学校(智慧校园),全面深化教育科研、校本研修、信息化建设改革,三落实五引领六创新,全力打造自主发展"学校高品牌、课堂高品质、学生高品格、教师高... 围绕区高品质课堂和教师专业成长主题年活动,创建市特色高中、省教育教学改革典型学校(智慧校园),全面深化教育科研、校本研修、信息化建设改革,三落实五引领六创新,全力打造自主发展"学校高品牌、课堂高品质、学生高品格、教师高品味"的自主发展智慧校园! 展开更多
关键词 “三落实” “五引领” “六创新” “四品”智慧校园
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