-
题名成立教研共同体,促进公民办幼儿园均衡发展
- 1
-
-
作者
石晓樊
-
机构
贵阳市云岩区教师进修学校
-
出处
《全视界》
2021年第8期80-82,共3页
-
文摘
为有效促进区域内幼儿园优质均衡发展,贵阳市云岩区基于本地学前教育发展现状和趋势,将全区138所公民办幼儿园进行整合重组,以“公带民,强扶弱”的原则划分出12个教研共同体,根据幼儿园类型、数量和布局,每个责任区以优质幼儿园为核心和引领,联合辖区内5-10所不同类型的民办幼儿园,组建覆盖辖区内所有公、民办幼儿园的研修共同体。通过区域内资源的充分共享,区域内教师沟通、交流,相互学习以及区域内幼儿园公带民、强带弱以促进幼儿教师的专业发展,实现我区学前教育均衡可持续发展。
-
关键词
教研
教师成长共同体
公民办幼儿园均衡发展
贵阳市云岩区
-
分类号
G
[文化科学]
-
