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公安远程教育和培训实践模式研究 被引量：3
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作者 王龙 《中国人民公安大学学报（自然科学版）》 2009年第4期105-109,共5页
公安远程教育和培训是公安教育工作者和实践者长期以来理论研究和实践探索关注的热点之一。本文以公安远程教育和培训为研究对象,以"大教育"、"大培训"理念,终身教育理念和系统工程的理论方法为指导,运用模式构建... 公安远程教育和培训是公安教育工作者和实践者长期以来理论研究和实践探索关注的热点之一。本文以公安远程教育和培训为研究对象,以"大教育"、"大培训"理念,终身教育理念和系统工程的理论方法为指导,运用模式构建和分析的方法,从行业借鉴和理论分析的角度研究公安远程教育和培训实践模式的要素和特征。公安远程教育和培训是构建"大教育"、"大培训"格局体系的重要途径,是推动公安机关和公安院校开展"三项建设"的重要切入点。公安远程教育和培训的实践模式是由资源建设模式、学习支持服务模式、教学模式、技术模式、管理模式等若干子模式组成的模式体系,包括理念、规划、资源、运行、质量、资金等组成要素,价值系统、功能系统和保障系统三大系统。该实践模式具有系统性、混合式、全程性和信息化四个主要特征。发展公安远程教育和培训需要重视和解决制订发展规划、启动试点工作、加大资源整合、建设专业队伍、加强安全管理等关键问题。 展开更多
关键词 公安远程教育 公安远程培训 公安信息化 实践模式
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