翻转课堂在初中英语阅读教学中的应用 被引量：1

1

作者 张倪颖 《英语广场（学术研究）》 2023年第13期133-136,共4页

英语阅读教学至关重要,但当前的初中英语阅读课堂存在诸多缺点,即多以教师为主导,学生往往在阅读活动中成为被动听众。作为一种创新型教学模式,翻转课堂教学模式能充分发挥学生的课堂主动性,提高他们的主动预习意识。对于常规阅读教学而... 英语阅读教学至关重要,但当前的初中英语阅读课堂存在诸多缺点,即多以教师为主导,学生往往在阅读活动中成为被动听众。作为一种创新型教学模式,翻转课堂教学模式能充分发挥学生的课堂主动性,提高他们的主动预习意识。对于常规阅读教学而言,这无疑是巨大的进步。鉴于此,本文以上海公办初中学生为例,研究翻转课堂教学模式在英语阅读课中的可行性,从课上、课前和课后三种角度来研究翻转课堂教学模式在初中英语阅读课中的具体应用。 展开更多

关键词 翻转课堂 公办初中 英语阅读教学

下载PDF 职称材料

未来未定义 澎湃四海行

2

作者 徐翎衲 《浙江考试》 2023年第1期63-64,共2页

已在浙大求是园度过了几个春秋的我,身上仍有高中母校留下的深深烙印。这一烙印带来的不仅是对我精神与人格的滋养,还有我对世界认识的进阶。一、迷茫焦虑的高一初入高中,学业与生活上存在迷茫焦虑是正常的。我来自一所普通公办初中,尽... 已在浙大求是园度过了几个春秋的我,身上仍有高中母校留下的深深烙印。这一烙印带来的不仅是对我精神与人格的滋养,还有我对世界认识的进阶。一、迷茫焦虑的高一初入高中,学业与生活上存在迷茫焦虑是正常的。我来自一所普通公办初中,尽管入学前已经给自己打好了预防针,以应对成绩上可能会产生的心理落差。 展开更多

关键词 一所 心理落差 求是 公办初中 迷茫 入学前 焦虑

下载PDF 职称材料

优质民办初中助力公办初中协同发展的实践探索 被引量：2

3

作者 柏彬 《上海教育科研》 北大核心 2019年第6期72-76,共5页

本研究从促进区域教育优质均衡发展的目标出发,着眼于改善区域教育和学校生态,通过14年的探索和实践,先后带领6所公办初中走出困境、提升质量,形成了优质民办初中助力公办初中协同发展的'工具箱''示意图'和'说明书&... 本研究从促进区域教育优质均衡发展的目标出发,着眼于改善区域教育和学校生态,通过14年的探索和实践,先后带领6所公办初中走出困境、提升质量,形成了优质民办初中助力公办初中协同发展的'工具箱''示意图'和'说明书',为优质民办初中带动公办初中发展形成了一套可资借鉴的模式和方案,成为新时期学区化集团化办学的新经验。 展开更多

关键词 民办初中 公办初中 协同发展 实践探索

原文传递

“杭州市公办初中提质强校行动”教师因素分析 被引量：1

4

作者 李明 《教学月刊（中学版）（教学管理）》 2021年第10期3-6,共4页

从教师层面而言,提质强校行动要处理好学校发展与教师发展的关系、教师专业发展中公平与效率的关系。对杭州市3829名初中教师的调查显示,教师对提质强校行动有信心,对办好家门口的美好初中有决心,对学校教学改革项目有认识,对主动参与... 从教师层面而言,提质强校行动要处理好学校发展与教师发展的关系、教师专业发展中公平与效率的关系。对杭州市3829名初中教师的调查显示,教师对提质强校行动有信心,对办好家门口的美好初中有决心,对学校教学改革项目有认识,对主动参与研训有要求,对成为骨干教师有期许,对名校集团化建设有思考。由此可见,公办初中的提质强校工作,既要积极探索公办初中的发展之路,构建促进公办初中健康发展的评估体系,又要聚焦教师职业道德和教学能力,加强教师专业队伍建设,还要依托项目化建设加强教师团队建设,延伸教师的专业成长链。 展开更多

关键词 公办初中 提质强校 教师发展

下载PDF 职称材料

提质强校,以数智校园建设为突破口 被引量：1

5

作者 周华强 《教育家》 2021年第51期50-51,共2页

浙江省杭州第六中学(以下简称"杭六中")为杭州市公办初中提质强校行动首批试点学校。该行动要求各校通过项目实施推进,全面提升学校办学水平,探索具有杭州特色的公办初中提质强校之路。

关键词 试点学校 学校办学水平 杭州特色 公办初中 强校之路 实施推进 提质 突破口

下载PDF 职称材料

让“排箫”奏响成长、成功的华章

6

作者 徐靖程 《中小学信息技术教育》 2022年第2期23-25,共3页

美好的生活从美好的教育开始。教育是国之大计、党之大计,寄托了每个家庭对下一代培养的殷勤期盼。家门口走几步就有一所好学校,这是每位家长心里最期盼的美好愿景,迫切而又朴实。这个心愿在杭州市拱墅区正在一步步实现——大力实施&qu... 美好的生活从美好的教育开始。教育是国之大计、党之大计,寄托了每个家庭对下一代培养的殷勤期盼。家门口走几步就有一所好学校,这是每位家长心里最期盼的美好愿景,迫切而又朴实。这个心愿在杭州市拱墅区正在一步步实现——大力实施"名校引领计划",确定首批"十大基础教育集团",并以其为引领,让每个小区都成为百姓心中的"学区房"。作为拱墅区公办初中的领头羊、杭州公办初中的排头兵,大关中学教育集团就是其中之一。 展开更多

关键词 学区房 一所 公办初中 拱墅区 基础教育集团 领头羊 名校 排头兵

下载PDF 职称材料

九江市公办初中学困生学习现状的调查研究 被引量：1

7

作者 左芳 《科教文汇》 2011年第18期86-87,共2页

本文以自编的《九江市公办初中学困生学情调查问卷》作为研究对象,对九江市公办初中的学困生进行了学习动机态度、行为习惯、学习方法等各方面的深入调查和研究。针对学困生学习过程中遇到的问题进行分析,笔者提出几点转化学困生学习现... 本文以自编的《九江市公办初中学困生学情调查问卷》作为研究对象,对九江市公办初中的学困生进行了学习动机态度、行为习惯、学习方法等各方面的深入调查和研究。针对学困生学习过程中遇到的问题进行分析,笔者提出几点转化学困生学习现状的建议。 展开更多

关键词 公办初中 学困生 学习现状

下载PDF 职称材料

公办初中“提质强校”路径探析

8

作者 章建春 《学校管理》 2021年第2期4-5,28,共3页

2019年6月,中共中央国务院出台《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,意见指出提高义务教育质量的意义、原则、要求及相应的举措,为义务教育学校教育教学质量发展指明了方向。2020年起,随着义务教育“公民同招”政策的实... 2019年6月,中共中央国务院出台《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,意见指出提高义务教育质量的意义、原则、要求及相应的举措,为义务教育学校教育教学质量发展指明了方向。2020年起,随着义务教育“公民同招”政策的实施,公办学校的教育教学质量成为社会关注的焦点。 展开更多

关键词 义务教育学校 教育教学质量 公办学校 义务教育质量 公办初中 路径探析 深化教育教学改革

原文传递

让阳光普照在每一个学生的身上——浅析当前公办初中学生现状及对策

9

作者 刘红娟 《新丝路（下旬）》 2018年第2期118-119,共2页

当前公办初中学校生源质量急剧下滑的原因：一是高考指挥方向没变，私立初中实行重点班的分层次教学，又进行大面积扩招。二是公办初中实行分片招生，实质上成为兜底学校，并且实行平行班教育。三是这些孩子身后的家庭环境存在各种问题... 当前公办初中学校生源质量急剧下滑的原因：一是高考指挥方向没变，私立初中实行重点班的分层次教学，又进行大面积扩招。二是公办初中实行分片招生，实质上成为兜底学校，并且实行平行班教育。三是这些孩子身后的家庭环境存在各种问题。对策：首先教师要转变观念。第二，要建立具体而且完整并行之有效的措施。第三，建立家长微信群。第四，教师要有充分的爱心与耐心。 展开更多

关键词 公办初中 生源质量 私立初中 分层次教学 家庭环境 转变观念

下载PDF 职称材料

山东省D区“小升初”招生政策研究

10

作者 邓广 《区域治理》 2020年第17期244-246,共3页

“小升初”招生政策作为我国基础教育发展的重要一环,是普及义务教育、实现教育公平的重要手段和保证。本文以山东省D区“小升初”招生政策的改进为研究对象,分析D区“小升初”存在的问题,以及政府的改进方法和成效。通过本研究可知,在... “小升初”招生政策作为我国基础教育发展的重要一环,是普及义务教育、实现教育公平的重要手段和保证。本文以山东省D区“小升初”招生政策的改进为研究对象,分析D区“小升初”存在的问题,以及政府的改进方法和成效。通过本研究可知,在城市化发展不均衡的地区,如何化解以“分数为导向”的初中教育,“民办初中”与“公办初中”如何分配,仍是民众关心的实现教育公平的重要问题。 展开更多

关键词 小升初 招生政策 民办初中 公办初中

下载PDF 职称材料

民办校退潮

11

作者 黄蕙昭 周信达 陈亮(图) 《财新周刊》 2021年第37期62-73,共12页

8月末,距离开学不到一周,河南省周口市郸城县一所民办初中人头攒动:前来退费的七年级学生和家长在教学楼的楼道里排起长龙,手持县内公办初中名单,紧张地商量着“分流”后的报名计划。登记,退费,解释原因,有时还要挨上一顿责难,校长雷磊... 8月末,距离开学不到一周,河南省周口市郸城县一所民办初中人头攒动:前来退费的七年级学生和家长在教学楼的楼道里排起长龙,手持县内公办初中名单,紧张地商量着“分流”后的报名计划。登记,退费,解释原因,有时还要挨上一顿责难,校长雷磊(化名)逐一接待,“几乎三天没有合眼”。 展开更多

关键词 七年级学生 河南省周口市 一所 退费 郸城县 民办初中 公办初中 教学楼

原文传递

小学毕业生何以多次参加民办初中选拔性考试——以调研为基础的探讨

12

作者 郑惠生 《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》 2009年第8期14-16,共3页

当前民办初中报考潮仍只是"片面追求升学率"的一个表征,其所蕴涵的教育竞争从本质上说是商业的、应试的、一元的、片面的、畸形的、恶性的,是与中国教育改革的目标背道而驰的。只有政府加大教育投入,并在均衡发展上狠下工夫,... 当前民办初中报考潮仍只是"片面追求升学率"的一个表征,其所蕴涵的教育竞争从本质上说是商业的、应试的、一元的、片面的、畸形的、恶性的,是与中国教育改革的目标背道而驰的。只有政府加大教育投入,并在均衡发展上狠下工夫,让公办初中的办学条件和办学质量普遍上去,才有可能在九年制义务教育上真正实现从应试教育到素质教育的转变,才有可能使所有的小学毕业生更乐意于免费、免试就近入学,也才有可能使"基于升学追求目的"的民办初中报考热退烧。 展开更多

关键词 义务教育阶段 民办初中报考潮 自主命题考试 公办初中 应试教育 素质教育

下载PDF 职称材料

以教学研究组织建设促进公办初中的提质强校——基于杭州市公办初中教学研究组织建设调查的分析及建议

13

作者 王曦 《教学月刊（中学版）（教学管理）》 2021年第10期7-10,共4页

学校教学研究组织关乎教师的职业体验和教师专业发展的水平。分析公办初中教学研究组织的现状和教师对自身所在教学研究组织的认识,公办初中的提质强校应注重学校教学研究组织的建设,围绕学科核心素养和学科思维培养开展教学研究,优化... 学校教学研究组织关乎教师的职业体验和教师专业发展的水平。分析公办初中教学研究组织的现状和教师对自身所在教学研究组织的认识,公办初中的提质强校应注重学校教学研究组织的建设,围绕学科核心素养和学科思维培养开展教学研究,优化学校教学研究的结构,注重对名师教育教学经验的梳理和名师工作室工作机制的建立,重视对校本作业和校本试卷设计的研究。 展开更多

关键词 公办初中 教学研究组织建设 提质强校

下载PDF 职称材料

论义务教育公办初中“下沉”式管理实践途径

14

作者 韦丽 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第6期157-157,159,共2页

义务教育公办初中教育教学效果主要依赖于教职工个人和集体的主观能动性和创造性,公办初中管理实践难以标准化和量化,执行难普遍存在。公办初中可通过“下沉”式管理实践,各级管理者通过思维下沉、行动下沉、情感下沉和责任下沉,将“下... 义务教育公办初中教育教学效果主要依赖于教职工个人和集体的主观能动性和创造性,公办初中管理实践难以标准化和量化,执行难普遍存在。公办初中可通过“下沉”式管理实践,各级管理者通过思维下沉、行动下沉、情感下沉和责任下沉,将“下沉”作为一种高度自觉的思维方式和行为准则,有效解决执行难问题。 展开更多

关键词 公办初中 中学管理 管理下沉

下载PDF 职称材料

五策并举：从薄弱走向优质

15

作者 彭广谦 刘军 《河南教育（基教版）（上）》 2019年第12期28-29,共2页

郑州市第四十八中学是一所直属于郑州市教育局的公办初中,创建于1962年。2001年10月,被评为郑州市标准化初中。2009年之前,因为地理位置、历史变迁和生源质量等原因,学校教育教学质量一直徘徊在全市下游水平。2009—2012年,为了配合郑... 郑州市第四十八中学是一所直属于郑州市教育局的公办初中,创建于1962年。2001年10月,被评为郑州市标准化初中。2009年之前,因为地理位置、历史变迁和生源质量等原因,学校教育教学质量一直徘徊在全市下游水平。2009—2012年,为了配合郑州火车站西广场扩建,学校又迁址另建,一度出现了生源锐减、教师流失的局面。 展开更多

关键词 教师流失 郑州火车站 生源质量 一所 教育教学质量 公办初中 生源锐减 历史变迁

下载PDF 职称材料

如何走向新优质学校--常州市武进区淹城初级中学创建纪实

16

作者 章华忠 《华人时刊·校长版》 2021年第9期33-34,共2页

学校如何走向“新优质”,是无奈暂留,还是主动发展,这不是一个问题,而是时代赋予我们进击的使命。学校在市、区教育局的关心指导,在全体师生的共同努下,成功创建常州市新优质学校,各方面工作在原有基础上,都取得了巨大进步。从“卷入”... 学校如何走向“新优质”,是无奈暂留,还是主动发展,这不是一个问题,而是时代赋予我们进击的使命。学校在市、区教育局的关心指导,在全体师生的共同努下,成功创建常州市新优质学校,各方面工作在原有基础上,都取得了巨大进步。从“卷入”到“内生”淹城初中是武进城区规模最大的公办初中,62年历史积淀了深厚的文化底蕴和优异的办学业绩。但近几年也遇到了一些瓶颈。 展开更多

关键词 初级中学 新优质学校 办学业绩 淹城 公办初中 历史积淀 常州市

原文传递

基于问题解决的公办初中进阶式教学管理机制探析

17

作者 张忆 《现代基础教育研究》 2021年第2期61-65,共5页

针对目前公办初中学校教学管理中存在的制度滞后、不符合校情、重“教”轻“研”以及对教师专业发展激励不足等问题,有必要建立基于问题解决的进阶式教学管理机制。落实该管理机制的关键在于聚焦课堂教学中存在的真实问题,以客观分析、... 针对目前公办初中学校教学管理中存在的制度滞后、不符合校情、重“教”轻“研”以及对教师专业发展激励不足等问题,有必要建立基于问题解决的进阶式教学管理机制。落实该管理机制的关键在于聚焦课堂教学中存在的真实问题,以客观分析、精准施策、“教、研”并举、全员联动等举措,寻找到解决一类问题的路径、方法和策略,以此不断提升课堂教学质量和办学效益。 展开更多

关键词 问题解决 进阶式 教学管理机制 公办初中

下载PDF 职称材料

强校试点中教学提质项目的实践理路

18

作者 孙艳雷 《教学月刊（中学版）（教学管理）》 2021年第12期28-31,共4页

在杭州市公办初中提质强校行动中,各学校以项目推进的方式,将课堂教学质量提高作为重点。按照迈克·富兰提出的教育理论与变革理论的分析框架,教学改进的实践理路可分为五种:从教案出发,提高教学设计预设水平;从技术出发,教学与课... 在杭州市公办初中提质强校行动中,各学校以项目推进的方式,将课堂教学质量提高作为重点。按照迈克·富兰提出的教育理论与变革理论的分析框架,教学改进的实践理路可分为五种:从教案出发,提高教学设计预设水平;从技术出发,教学与课程智能升级;从兴趣出发,坚持经典教学论;从认知出发,新兴理论纳入教学实践;从全程出发,课堂教学全面渐进。这五种实践理路提供了多样的分析样本,其试点经验均能为今后公办初中的教学改进提供借鉴。 展开更多

关键词 公办初中 提质强校 教学改进 教育理论 变革理论

下载PDF 职称材料

浅谈公办初中体育教学多样化的有效途径

19

作者 潘燕 《当代体育科技》 2017年第32期109-109,113,共2页

在二期课改的大背景下,体育学科已经深入学校教学生活,学生基本可以保证每天有一节体育或体锻课。按理,在课程时间得到保障的前提下,学生的体育素养和自主锻炼的意识都应该得到提升,但现实情况不容乐观,学生的体育素养没有明显的好转,... 在二期课改的大背景下,体育学科已经深入学校教学生活,学生基本可以保证每天有一节体育或体锻课。按理,在课程时间得到保障的前提下,学生的体育素养和自主锻炼的意识都应该得到提升,但现实情况不容乐观,学生的体育素养没有明显的好转,自主锻炼的意识薄弱。究其原因,有大社会背景下的,也有小家庭环境的,但就学校而言,在制度保障、硬件设施到位的情况下,教师如何高效利用课堂教学提高学生体育素养并提升学生自主锻炼的意识成为本文讨论的重点。本文将着重从多样化教学的切入点来探讨体育教师在教学过程中如何有效利用课堂时间转换教学关系,切实提升学生的学习效率。 展开更多

关键词 公办初中 体育 多样化模式

下载PDF 职称材料

新建公办初中青年教师职业认同波动的案例研究 被引量：11

20

作者 熊万曦 高文心 《教师教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第5期83-89,75,共8页

如何帮助青年教师克服职业认同波动,建设比较稳定且高质量的教师队伍是新建公办初中校长遇到的棘手问题.本文运用质性的案例研究法,对西部某省会城市A初中的16位教师和校长进行访谈,研究发现青年教师在职业认知、职业心态、职业发展、... 如何帮助青年教师克服职业认同波动,建设比较稳定且高质量的教师队伍是新建公办初中校长遇到的棘手问题.本文运用质性的案例研究法,对西部某省会城市A初中的16位教师和校长进行访谈,研究发现青年教师在职业认知、职业心态、职业发展、职业回报等方面的感受以及随之发生的行为变化是导致其职业认同波动的主要原因.为保障新建公办初中的稳定发展,教育行政部门和学校需建立预警机制识别青年教师的职业认同波动,学校应积极提升青年教师的职业归属感和专业能力,青年教师则应主动调适职业心态,政府需在教师聘任制度方面创新,各级学校应尽早对学生进行生涯教育. 展开更多

关键词 职业认同 青年教师 新建公办初中

原文传递