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公关礼仪课程教学方法探析 被引量：3
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作者 王丽 张建房 《学周刊（中旬）》 2012年第5期72-73,共2页
本文从设置公关礼仪课程的必要性出发,阐述了笔者在公关礼仪课程教学过程中用到的六种方法,目的是重点突出公关礼仪课程的实践性,强调学生的第一主体地位,鼓励其积极参与教学活动,促进教、学、用三者的完美结合。
关键词 公关礼仪:实践
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