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面临挑战的教育公益性 被引量：166
1
作者 劳凯声 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第2期3-9,共7页
在市场经济条件下 ,教育这种公共物品经过转化 ,是可以进入市场的 ,是可以通过市场来运作的。经过转化后的教育 ,尽管是以私人物品或者准私人物品的面貌出现 ,但仍应将它看作是一种市场化的公益行为 ,而不是纯私益的行为。现行法律所规... 在市场经济条件下 ,教育这种公共物品经过转化 ,是可以进入市场的 ,是可以通过市场来运作的。经过转化后的教育 ,尽管是以私人物品或者准私人物品的面貌出现 ,但仍应将它看作是一种市场化的公益行为 ,而不是纯私益的行为。现行法律所规定的“不得以营利为目的”并不是教育公益性所固有的性质 ,而是法律赋予它的一种外在性质 ,教育的公益性质并不必然排斥营利性行为的存在。当前我国的公共教育体制应当是一个多元化的体制 ,从事的是公益性事业。构成公共教育的各级各类学校教育机构应当是一种非政府的和非企业的社会组织 ,提供的是公共物品。由于教育的非垄断性质 ,这种公共物品在一定的条件下可以转化为私人物品或准私人物品来向社会提供。提供公共教育的机构可以是公益性机构 。 展开更多
关键词 公共物品 公共教育 教育公益性 市场化公益行为 教育体制 中国
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文化消费语境下的博物馆文创产品设计 被引量：89
2
作者 易平 《包装工程》 CAS 北大核心 2018年第8期84-88,共5页
目的文化消费作为一个新的文化现象和经济现象已经成为社会关注的焦点,将博物馆文创产品设计置于文化消费语境下进行思考,以期拓展博物馆文创产品设计的新思路。方法避免仅从文创设计单向的审美视角出发,以文化消费的角度切入博物馆文... 目的文化消费作为一个新的文化现象和经济现象已经成为社会关注的焦点,将博物馆文创产品设计置于文化消费语境下进行思考,以期拓展博物馆文创产品设计的新思路。方法避免仅从文创设计单向的审美视角出发,以文化消费的角度切入博物馆文创产品设计研究。结论随着社会经济的发展,消费者走进博物馆俨然成为社会时尚。围绕文化消费的语境,解析了博物馆文创产品设计的新意向,提出了博物馆文创产品的设计原则,即因势利导、文化创意、受众需求、品牌合力。构建了博物馆文创产品的设计策略,即文化价值当先,博物馆独创品牌打造;文化主题挖掘,系列产品开发;文化创意延续,二度消费跟进;文化传播为重,非物与实物产品结合;文化消费群体细分,多元产品研发,为设计实践提供行之有效的设计参考。 展开更多
关键词 文化消费 公共教育 博物馆文创产品 文创设计
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保卫教育的公共性 被引量：61
3
作者 金生鈜 《教育研究与实验》 CSSCI 北大核心 2007年第3期7-13,共7页
教育是一种超越任何利益集团的由公共价值导向的以扩大公共利益为目的的实践。作为实现公共利益的方式,教育是我们重要的公共事务之一。公共性和公益性是公共教育的根本属性。本文认为:我国学校教育的公共意识薄弱,学校的教育理念存在着... 教育是一种超越任何利益集团的由公共价值导向的以扩大公共利益为目的的实践。作为实现公共利益的方式,教育是我们重要的公共事务之一。公共性和公益性是公共教育的根本属性。本文认为:我国学校教育的公共意识薄弱,学校的教育理念存在着"去公共性"的现象。为了公民社会的建构,我们的教育必须促进社会的公共善,必须通过多样化的形式培养受过教育的公众,即培养理性的、自由的、有德性的公民群体,这是保卫教育公共性的缘由所在。 展开更多
关键词 公共教育 公共性 公共善 公民
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论公民、公民意识与法治国家 被引量：45
4
作者 魏健馨 《政治与法律》 CSSCI 北大核心 2004年第1期33-39,共7页
公民是法治国家的构成基本单位,公民意识是法治国家的心理基础和社会人文背景,二者都是西方政治思想家普遍关注的现象。法治国家意味着对人的主体地位的重视和对法治文化的尊重。法治国家不仅要以法律为基础,更要以具有法治精神的公民... 公民是法治国家的构成基本单位,公民意识是法治国家的心理基础和社会人文背景,二者都是西方政治思想家普遍关注的现象。法治国家意味着对人的主体地位的重视和对法治文化的尊重。法治国家不仅要以法律为基础,更要以具有法治精神的公民和公民意识为基础。 展开更多
关键词 公民意识 法治国家 法治国家 法治精神 公民权利 法治理念 公民权 公共教育 社会责任意识
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中国公共教育支出绩效评价研究 被引量：42
5
作者 丛树海 周炜 《财贸经济》 CSSCI 北大核心 2007年第3期37-42,共6页
公共教育支出是政府的责任,政府在不同类型的教育中承担的责任又是不同的。其中,政府要对基础教育或义务制教育承担全部责任,对高等教育承担部分责任。我国教育体系由7个部分构成,本文对其中的小学、中学、高中和高教组成的简化体系进... 公共教育支出是政府的责任,政府在不同类型的教育中承担的责任又是不同的。其中,政府要对基础教育或义务制教育承担全部责任,对高等教育承担部分责任。我国教育体系由7个部分构成,本文对其中的小学、中学、高中和高教组成的简化体系进行了绩效评价。评价按国际、国家和理论3种标准,对公共教育简化体系进行经济性评价、效率性评价、有效性评价和综合评价。评价结果表明,我国公共教育绩效在过去几年取得不断进步的同时,也有不足之处,有必要通过调整教育政策和教育支出政策予以不断完善。 展开更多
关键词 公共教育 支出绩效 评价
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进入全球想象图景：上海的《点石斋画报》 被引量：50
6
作者 鲁道夫·G．瓦格纳 《中国学术》 2001年第4期1-96,共96页
十九世纪，欧洲和北美的公众阅读群因公共教育的普及而空前扩大，阅读时间因煤气灯和电灯的出现而不断延长，由诸如乘火车旅游等所带来的阅读机会也大大增加。造纸业有了长足的发展，机械化的印刷机加速了印制过程；由此报纸和期刊变得... 十九世纪，欧洲和北美的公众阅读群因公共教育的普及而空前扩大，阅读时间因煤气灯和电灯的出现而不断延长，由诸如乘火车旅游等所带来的阅读机会也大大增加。造纸业有了长足的发展，机械化的印刷机加速了印制过程；由此报纸和期刊变得更加及时和便宜，这就使得更广泛的公众对它们产生了兴趣，并且很容易得到它们。 展开更多
关键词 画报 报纸 公共教育 阅读时间 期刊 兴趣 普及 造纸业 机会 北美
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无立场的教育学思维——关怀人间、人事、人心 被引量：37
7
作者 金生鈜 《华东师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2006年第3期1-10,20,共11页
教育学思想的对象是教育的价值追求和选择的目的、原因,以及我们基于怎样的立场和价值做出真正合目的的价值选择的问题。教育学要为现实的教育选择提供关于更好教育的导向,就需要高于任何一种价值观的教育思想。基于特殊立场的任何对教... 教育学思想的对象是教育的价值追求和选择的目的、原因,以及我们基于怎样的立场和价值做出真正合目的的价值选择的问题。教育学要为现实的教育选择提供关于更好教育的导向,就需要高于任何一种价值观的教育思想。基于特殊立场的任何对教育需要的判断或选择都是在部分的利益立场选择教育的。教育选择的思想性判断必须超越这样的利益立场,这就是无立场的教育学,即对教育和生活等各方面的共同问题和公共意义进行理解,超越简单或片面立场。教育学必须站在社会整体性的公共福祉的立场上把握教育需要解决的问题,提出教育的规范性反思。无立场的教育思维在“天下”和“永恒”的背景下,试图解释文化和生活需要解决的涉及人间、人事和人心的教育问题。 展开更多
关键词 教育学 公共性 公共教育 立场 价值观 教育选择
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版权法上公共领域的概念 被引量：28
8
作者 李雨峰 《知识产权》 CSSCI 2007年第5期3-8,共6页
在版权法上,公共领域这一概念发端于19世纪中期的法国,专指权利保护期届满的作品。公共领域的范围包括版权不予保护的作品、版权保护的作品中不予保护的部分、使用者的某些特定使用方式等。传统上,对公共领域概念的界定是否定式的,但肯... 在版权法上,公共领域这一概念发端于19世纪中期的法国,专指权利保护期届满的作品。公共领域的范围包括版权不予保护的作品、版权保护的作品中不予保护的部分、使用者的某些特定使用方式等。传统上,对公共领域概念的界定是否定式的,但肯定性的界定方式更易于把握这一概念的内涵。从语源、语境及内容上看,公共领域具有公共财产的性格。公共领域具有维护公共教育、信息自由、创作自由的功能。 展开更多
关键词 公共领域 范围 公共财产 公共教育 信息自由 创作自由
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农村人力资本投资收益错位效应对农村经济的影响及对策 被引量：25
9
作者 李录堂 张藕香 《农业现代化研究》 CSCD 北大核心 2006年第4期254-257,共4页
本文分析了农村人力资本投资在我国城乡公共教育投资不平衡的情况下,农村教育培养的人力资本通过升学和劳动力转移等形式大量流向城市或发达地区,造成农村人力资本严重流失。由于人力资本具有依附性,农村教育投资也随着农村人力资本流... 本文分析了农村人力资本投资在我国城乡公共教育投资不平衡的情况下,农村教育培养的人力资本通过升学和劳动力转移等形式大量流向城市或发达地区,造成农村人力资本严重流失。由于人力资本具有依附性,农村教育投资也随着农村人力资本流失而流失,形成了农村人力资本投资收益错位效应,并且在投资乘数的作用下,这种错位效应会进一步拉大城乡间、地区间的经济差距,尤其是城乡的收入差距,从而强化了二元经济结构,影响农村经济的发展。对此,本文提出了相应的对策建议。 展开更多
关键词 人力资本流失 错位效应 投资乘数 人力资本补偿 公共教育
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财政分权是否影响了公共教育供给——基于理论模型与地级面板数据的研究 被引量：34
10
作者 罗伟卿 《财经研究》 CSSCI 北大核心 2010年第11期39-50,共12页
1994年分税制改革在提升了中央财权的同时,却使地方政府事权负担加重。这种支出的财政分权可能使地方政府减少公共服务的供给,比如公共教育供给。文章首先分析了产生该现象的主要原因,然后构建理论模型,基于1996-2007年全国地级面板数... 1994年分税制改革在提升了中央财权的同时,却使地方政府事权负担加重。这种支出的财政分权可能使地方政府减少公共服务的供给,比如公共教育供给。文章首先分析了产生该现象的主要原因,然后构建理论模型,基于1996-2007年全国地级面板数据进行实证研究,结果证明财政分权确实减少了公共教育供给。文章进一步做了不同教育阶段和不同地区的对比。依据分析结果,文章对改进公共教育供给提出了财政体制方面的政策建议。 展开更多
关键词 财政分权 公共教育 分税制改革 面板数据
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公共政策、经济增长与不平等演化 被引量：33
11
作者 郭凯明 张全升 龚六堂 《经济研究》 CSSCI 北大核心 2011年第S2期5-15,共11页
本文通过引入家庭养老和利他主义的生育动机,将人口和经济增长内生化。并且认为,不同收入的家庭在生育率和教育投入上的差异决定了不平等的动态演化过程。利用这一动态一般均衡模型,本文考察了公共教育和社会保障这两种重要的公共政策... 本文通过引入家庭养老和利他主义的生育动机,将人口和经济增长内生化。并且认为,不同收入的家庭在生育率和教育投入上的差异决定了不平等的动态演化过程。利用这一动态一般均衡模型,本文考察了公共教育和社会保障这两种重要的公共政策对于经济增长和不平等的长期影响。分析表明,提高公共教育投入可以促进经济增长,减缓人口增长,但是对于调节收入分配的作用较弱。而加大社会保障投入可以有效地降低不平等程度,但是却不利于经济的长期增长。 展开更多
关键词 公共教育 社会保障 经济增长 不平等演化
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美国博物馆的公共教育与公共服务 被引量：28
12
作者 段勇 《中国博物馆》 2004年第2期90-95,共6页
本文节选自《当代美国博物馆》一书,该书是一份建立在实践基础上的研究成果。虽然还只是初步的思考与探索,也是一次有益的剖析世界发达国家博物馆的成功尝试。
关键词 美国 博物馆 公共教育 公共服务
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共和国五代乡村教师代际特征研究 被引量：31
13
作者 郑新蓉 《贵州师范大学学报（社会科学版）》 2016年第3期120-127,共8页
本文以不同代际农村教师的口述史为资料源,围绕我国社会变迁的历史,以公共教育的内涵及乡村学校的变化为线索,勾勒了自1949年共和国成立以来五代乡村教师的社会功能、教育情怀、身份特征,以及他们与乡村的关系。他们分别经历了共和国革... 本文以不同代际农村教师的口述史为资料源,围绕我国社会变迁的历史,以公共教育的内涵及乡村学校的变化为线索,勾勒了自1949年共和国成立以来五代乡村教师的社会功能、教育情怀、身份特征,以及他们与乡村的关系。他们分别经历了共和国革命、斗争、建设、经济发展等的时代主题,承担着现代国家和乡村连结的使命。与此同时,他们也追求植根于家庭和村落的"修齐平治"、耕读教育、学而优则仕的乡绅文化传统。但是,艰苦的自然条件、生计需要、个人的专业化压力、快速的城镇化进程等正在重塑乡村教师的身份特征,影响着当代乡村教师的稳定和工作动力,也改变了教师与农村社会的关系。 展开更多
关键词 乡村教师 代际更迭 身份特征 公共教育 功能
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主观幸福感、公共教育满意度对居民二孩生育意愿的影响——基于CGSS实证分析 被引量：31
14
作者 魏炜 林丽梅 +1 位作者 卢海阳 郑思宁 《社会发展研究》 CSSCI 2019年第3期120-134,M0005,共16页
本文利用中国综合社会调查(CGSS2015)数据,分析了居民的主观幸福感和公共教育满意度对居民二孩生育意愿的影响。研究发现:主观幸福感、公共教育满意度对居民二孩生育意愿均呈现显著正相关。此外,考虑到不同群体间的差异性,进一步分组回... 本文利用中国综合社会调查(CGSS2015)数据,分析了居民的主观幸福感和公共教育满意度对居民二孩生育意愿的影响。研究发现:主观幸福感、公共教育满意度对居民二孩生育意愿均呈现显著正相关。此外,考虑到不同群体间的差异性,进一步分组回归后发现主观幸福感促进了城乡居民以及已有一孩群体的二孩生育意愿,公共教育满意度促进了农村居民和已有一孩群体的二孩生育意愿。因此,今后政府应当根据不同群体的特质,有针对性地制定人口政策,完善基层公共服务供给,降低居民生育成本,以改善我国当前低生育现状。 展开更多
关键词 主观幸福感 公共教育 生育成本 二孩生育意愿
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法国幼小衔接教育制度的内涵与启示 被引量：28
15
作者 胡春光 陈洪 《学前教育研究》 北大核心 2011年第9期23-27,共5页
法国独特的幼小衔接教育制度是其初等教育走在世界前列的重要原因。在完备的法律规范下,其教育行政组织衔接、教学组织与课程规划衔接、师资聘用与培训衔接,有效地促进了学前教育与小学教育的一体化,使得法国的学前教育与小学教育既体... 法国独特的幼小衔接教育制度是其初等教育走在世界前列的重要原因。在完备的法律规范下,其教育行政组织衔接、教学组织与课程规划衔接、师资聘用与培训衔接,有效地促进了学前教育与小学教育的一体化,使得法国的学前教育与小学教育既体现出合理的层次性,又具有良好的过渡性和连贯性。我国各级政府应加强对发展高质量学前教育的重要战略意义的认识,重视通过建立完备的法律制度保障幼小衔接工作的顺利开展,创新幼小衔接机制与途径,形成和完善能够真正尊重儿童个性发展特征与需要的幼小衔接教育制度。 展开更多
关键词 法国学前教育 幼小衔接 公共教育
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政府层级改革会影响地方政府对县域公共教育服务的供给吗? 被引量：28
16
作者 王小龙 方金金 《金融研究》 CSSCI 北大核心 2014年第8期80-100,共21页
本文基于政府层级改革对县级公共教育支出的作用机制,利用全国25个省(自治区)的县级面板数据,借助"倍差法"从实证角度研究了"省直管县"财政体制改革和"强县扩权"改革对县域人均公共教育支出的影响。研究... 本文基于政府层级改革对县级公共教育支出的作用机制,利用全国25个省(自治区)的县级面板数据,借助"倍差法"从实证角度研究了"省直管县"财政体制改革和"强县扩权"改革对县域人均公共教育支出的影响。研究结果表明,单一省直管县改革能显著促进县域人均公共教育支出的增加,而单一强县扩权改革和同时实施两项政府层级改革却都会显著减少县域人均公共教育支出。研究还表明,"省直管县"改革对特定县域公共教育支出的最终影响还取决于该试点县(市)所属省份的财力水平以及其是否同时实施了"强县扩权"改革。 展开更多
关键词 省直管县 强县扩权 公共教育
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WHO促进合理用药的核心政策及干预措施 被引量：25
17
作者 张新平 金新政 +1 位作者 王铁军 杨军华 《中国卫生质量管理》 2003年第6期40-42,共3页
WHO于2002年12月发布了12条关于进一步促进合理用药的核心政策和干预措施,分别是:强制性的多部门组成国家机构协调管理合理用药政策,实施临床指导原则,制定实施基于治疗选择的基本药物目录,建立地区或医院药品和治疗委员会,在医学生课... WHO于2002年12月发布了12条关于进一步促进合理用药的核心政策和干预措施,分别是:强制性的多部门组成国家机构协调管理合理用药政策,实施临床指导原则,制定实施基于治疗选择的基本药物目录,建立地区或医院药品和治疗委员会,在医学生课程中实施以问题为基础的药物治疗学训练,将继续医学教育作为医生执业的许可之一,加强监督、审核和反馈,建立独立的药物信息提供体系,开展药物的公共教育、避免错误的经济激励、进行适当的强化管制,提供足够的财政支出以保证药物使用和医务人员工作的有效性. 展开更多
关键词 合理用药 WHO 药物信息 基本药物目录 药物治疗学 处方集 医学教育 临床指导 经济激励 公共教育
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家长教育参与的阶层差异 被引量：26
18
作者 姚岩 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2019年第4期39-43,共5页
家长教育参与因经济、文化与社会资本差异表现出阶层差异的特征。弱势阶层家长教育参与以家庭场域为主,很少有机会参与学校场域的教育;优势阶层家长在家庭场域教育参与之外,还积极干涉学校场域的教育。家长教育参与的阶层差异意味着公... 家长教育参与因经济、文化与社会资本差异表现出阶层差异的特征。弱势阶层家长教育参与以家庭场域为主,很少有机会参与学校场域的教育;优势阶层家长在家庭场域教育参与之外,还积极干涉学校场域的教育。家长教育参与的阶层差异意味着公共教育责任的弱化,危及学校公共教育价值观,从而强化学校教育的社会再生产功能,带来公共教育发展危机。我国家长教育参与需要明确家校行动边界,为所有阶层家长提供平等的参与机会,重视对弱势阶层家长的补偿与赋权,以此保障教育的公共性。 展开更多
关键词 社会分层 家长教育参与 阶层差异 公共教育
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对我国农村基础教育财政投入问题的分析 被引量：16
19
作者 陈燕平 姚炜 《财政研究》 CSSCI 北大核心 2004年第5期26-28,共3页
公共教育是以政府为主体的、无偿向社会成员提供的教育或教育资助．农村基础教育则是整个公共教育体系的重要组成部分。由于教育在促进社会发展和文明方面的外部性较多的体现于“基础教育”阶段，而农村基础教育的收益率在整个教育体系... 公共教育是以政府为主体的、无偿向社会成员提供的教育或教育资助．农村基础教育则是整个公共教育体系的重要组成部分。由于教育在促进社会发展和文明方面的外部性较多的体现于“基础教育”阶段，而农村基础教育的收益率在整个教育体系内居高．因此，保证农村基础教育的健康快速发展成为政府财政分配和管理的重要内容。 展开更多
关键词 农村基础教育 财政投入 公共教育 中国
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努力构筑我国公共教育财政体制(上) 被引量：14
20
作者 王蓉 岳昌君 李文利 《北京大学教育评论》 2003年第2期73-80,共8页
本文讨论了我国教育财政体制面临的问题和挑战 ,提出了改革建议 ,包括 :制定明确的财政性教育投入目标 ,重新明确政府的教育投入范围和各级政府间的责任分工 ,完善公共教育预算管理制度 ,灵活采用多种教育服务的提供机制等。本文还对 2 ... 本文讨论了我国教育财政体制面临的问题和挑战 ,提出了改革建议 ,包括 :制定明确的财政性教育投入目标 ,重新明确政府的教育投入范围和各级政府间的责任分工 ,完善公共教育预算管理制度 ,灵活采用多种教育服务的提供机制等。本文还对 2 0 10年和 2 0 2 展开更多
关键词 中国 教育财政体制 教育投入 教育经费 公共教育 预算管理制度 教育服务
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