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高职移动通信技术专业以政府为主导的实践教学研究
被引量:
1
1
作者
田海丽
王新强
《太原城市职业技术学院学报》
2016年第4期13-15,共3页
文章分析了目前高职移动通信技术专业实践教学的不足,提出了以政府为主导建立公共实践教学基地,并以此设计了学校、公共实践教学基地、企业和职业教学培训机构四者联合培养人才的模式,明确四者之间分工和行政关系。这种模式能有效解决...
文章分析了目前高职移动通信技术专业实践教学的不足,提出了以政府为主导建立公共实践教学基地,并以此设计了学校、公共实践教学基地、企业和职业教学培训机构四者联合培养人才的模式,明确四者之间分工和行政关系。这种模式能有效解决现有移动通信技术专业实践教学的弊端,是一种可行的实践教学开展模式。
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关键词
高职教育
移动通信技术专业
公共
实践
教学
基地
职业教育培训机构
下载PDF
职称材料
题名
高职移动通信技术专业以政府为主导的实践教学研究
被引量:
1
1
作者
田海丽
王新强
机构
郑州城市职业学院
中原工学院
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2016年第4期13-15,共3页
文摘
文章分析了目前高职移动通信技术专业实践教学的不足,提出了以政府为主导建立公共实践教学基地,并以此设计了学校、公共实践教学基地、企业和职业教学培训机构四者联合培养人才的模式,明确四者之间分工和行政关系。这种模式能有效解决现有移动通信技术专业实践教学的弊端,是一种可行的实践教学开展模式。
关键词
高职教育
移动通信技术专业
公共
实践
教学
基地
职业教育培训机构
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职移动通信技术专业以政府为主导的实践教学研究
田海丽
王新强
《太原城市职业技术学院学报》
2016
1
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