|
1
|
即时评价彰显助学课堂的精彩——浅谈小学语文助学课堂动态生成中的即时评价 |
祁丽朵
|
《小学教学研究（理论版）》
|
2016 |
4
|
|
|
2
|
让语文学习牵手童真世界 |
熊开玉
|
《小学教学研究（理论版）》
|
2015 |
1
|
|
|
3
|
兴趣—点燃学生快乐学习的火花 |
项友仙
|
《天津市教科院学报》
|
2013 |
1
|
|
|
4
|
细化语文作业设计的几点做法 |
栾成勇
|
《江苏教育》
|
2008 |
1
|
|
|
5
|
浅谈小学语文课文复述教学策略 |
周海燕
|
《小学教学研究（理论版）》
|
2014 |
1
|
|
|
6
|
由“恭”字教学引发的思考 |
张国宝
|
《七彩语文（教师论坛）》
|
2015 |
0 |
|
|
7
|
公权与私恩 |
晏建怀
|
《月读》
|
2015 |
0 |
|
|
8
|
舍得的智慧——韩非子《公仪休相鲁》赏读 |
刘慧
|
《湖北招生考试》
|
2012 |
0 |
|
|
9
|
鲁国廉相——公仪休的人格魅力 |
黄益群
|
《政协天地》
|
2012 |
0 |
|
|
10
|
浅析语文体验式教学“五法” |
沈益萍
|
《广西教育》
|
2009 |
0 |
|
|
11
|
小学语文课堂活动设计例谈 |
高继业
|
《七彩语文（教师论坛）》
|
2012 |
0 |
|
|
12
|
“何不放鸟出笼”——我的新课程理念 |
韩翠侠
|
《中国农村教育》
|
2006 |
0 |
|
|
13
|
满架蔷薇一院香——让有效的语文实践活动丰盈课堂 |
刘玉明
|
《小学教学研究（理论版）》
|
2014 |
0 |
|
|
14
|
指向文化自觉的小学语文单元整体教学——以苏教版四下第三单元为例 |
戴璐
|
《七彩语文（教师论坛）》
|
2019 |
0 |
|
|
15
|
味之道 |
雨滴
|
《少儿国学》
|
2019 |
0 |
|
|
16
|
守住心灵的堤坝 |
张蕾
|
《作文世界（初中版）》
|
2006 |
0 |
|
|
17
|
谈古论今知荣辱——漫谈秘书工作者应有的道德操守 |
张传禄
|
《秘书工作》
|
2006 |
0 |
|
|
18
|
从教材中提取有效教学资源的研究 |
王园媛
|
《七彩语文（教师论坛）》
|
2016 |
0 |
|
|
19
|
公仪休相鲁(外7则) |
许瑾
|
《祝你幸福》
|
2015 |
0 |
|
|
20
|
“对比”教学让语文课堂走向精彩 |
张晓华
|
《生活教育》
|
2011 |
0 |
|
