基于LCC的全程设计工程项目成本管理 被引量：7

1

作者 梁维 陈德强 《项目管理技术》 2014年第12期65-69,共5页

基于LCC理念,运用价值管理和价值工程分析方法,从建设项目规划设计角度优化项目成本管理,使运营和维护阶段的信息流向前集成,以实现一次性建设成本和运营及维护成本的平衡。在介绍相关理论的基础上,对项目设计的招投标设计、方案设计、... 基于LCC理念,运用价值管理和价值工程分析方法,从建设项目规划设计角度优化项目成本管理,使运营和维护阶段的信息流向前集成,以实现一次性建设成本和运营及维护成本的平衡。在介绍相关理论的基础上,对项目设计的招投标设计、方案设计、初步设计和施工图设计四个阶段,分别提出成本控制的具体措施,系统性地将建设项目的项目、空间、部件和构件的优化设计融为一体,实现工程项目全寿命周期价值最大化。 展开更多

关键词 全程设计 价值管理 价值工程 LCC

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“全程设计”教学模式在数字逻辑类课程教学过程中的应用 被引量：6

2

作者 邢晓敏 王建元 芙蓉薇 《东北电力大学学报》 2009年第5期16-18,共3页

数字逻辑类课程具有很强的实践性,本文描述了一种在教学过程中摸索出的"全程设计"教学模式,该模式完全符合学生认知水平、并能最大限度的调动学生学习积极性。该项教改手段已经过2年教学实践证明,教学效果非常显著。

关键词 数字逻辑类课程 全程设计 教学模式

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“全程设计、多维融合”的高职道桥专业实践教学体系构建研究 被引量：6

3

作者 赵毅 李中秋 张智慧 《潍坊工程职业学院学报》 2015年第6期91-93,共3页

以高职道路桥梁工程技术专业为例,详细阐述了"全程设计、多维融合"的实践教学体系的内涵建设、目标建设、实践教学模块化建设、平台建设、监控体系建设以及评价体系建设的方法,为切实提高学生技术应用能力和创新能力,强化技... 以高职道路桥梁工程技术专业为例,详细阐述了"全程设计、多维融合"的实践教学体系的内涵建设、目标建设、实践教学模块化建设、平台建设、监控体系建设以及评价体系建设的方法,为切实提高学生技术应用能力和创新能力,强化技能型创新人才的培养提供理论基础。 展开更多

关键词 高职教育 道桥专业 实践教学 全程设计 多维融合

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全阅读:全民阅读背景下阅读育人新样态 被引量：4

4

作者 黄文峰 《中小学教师培训》 2020年第10期50-54,共5页

阅读是丰富儿童精神生活的重要途径,纵观全民阅读、儿童阅读和阅读课程的发展,会发现阅读逐渐从普及走向应用,从单一走向多元。全阅读立足全程设计、全科覆盖、全员参与、全面体验,通过环境资源建设、内容优化、阵地拓展、学程创新等整... 阅读是丰富儿童精神生活的重要途径,纵观全民阅读、儿童阅读和阅读课程的发展,会发现阅读逐渐从普及走向应用,从单一走向多元。全阅读立足全程设计、全科覆盖、全员参与、全面体验,通过环境资源建设、内容优化、阵地拓展、学程创新等整体联动,构建全方位、立体化的阅读育人行动,实现学科与阅读、生活与阅读、世界与阅读的融通,拓宽儿童的视野,丰富儿童的成长经历,丰盈儿童的精神生活,有助于儿童的终身发展。 展开更多

关键词 全阅读 全程设计 全科覆盖 全员参与 全面体验 小学语文

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国土空间规划语境下传统村落文化基因传承策略研究 被引量：2

5

作者 崔积仁 《智能建筑与智慧城市》 2021年第8期46-47,共2页

在越来越重视文化传承的今天,文章针对传统村落保护与更新的现状,探索在国土空间规划的新语境下,传统村落自主更新的途径和方法,使传统村落的保护与更新过程能够在当今城市更新的浪潮中,保持一份理性,传承文化基因,更好地丰富多元文化,... 在越来越重视文化传承的今天,文章针对传统村落保护与更新的现状,探索在国土空间规划的新语境下,传统村落自主更新的途径和方法,使传统村落的保护与更新过程能够在当今城市更新的浪潮中,保持一份理性,传承文化基因,更好地丰富多元文化,保持其特有的价值。 展开更多

关键词 传统村落 自主更新 全程设计 文化基因

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语文课堂教学设计的新发展理念

6

作者 周一贯 《中小学课堂教学研究》 2021年第5期1-3,34,共4页

“十四五”规划要求教育从“高速度发展”全面转向“高质量发展”。课堂教学质量的提升,无疑是教学改革的基本方面。优质课堂教学的前提是优化的课堂教学设计。在这方面,当下的“柔性设计”“全程设计”“逆向设计”“合作设计”“多元... “十四五”规划要求教育从“高速度发展”全面转向“高质量发展”。课堂教学质量的提升,无疑是教学改革的基本方面。优质课堂教学的前提是优化的课堂教学设计。在这方面,当下的“柔性设计”“全程设计”“逆向设计”“合作设计”“多元设计”等设计,都体现了课堂教学设计的新发展理念。 展开更多

关键词 语文课堂 教学设计 柔性设计 全程设计 逆向设计 合作设计 多元设计

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明确方向,指向全程——五年级上册第八单元“语文园地”作业设计与思考 被引量：1

7

作者 华慧 《教育视界》 2021年第26期22-26,共5页

五年级上册第八单元"语文园地"是一个以"读书明智"为主题的整体,是一次凸显语文要素的实践。在设计作业时应明确目标,开展全程设计。通过设计课前预学单、课堂研学单、课后练习单,发挥作业诊断、巩固等功能。

关键词 “双减” 作业设计 “语文园地” 作业目标 全程设计

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基于城市图底关系的全程设计方法探索 被引量：1

8

作者 李照 《城市建筑》 2013年第22期2-3,共2页

作为一个城市,其建筑类型是千差万别的,从定位上讲必然有些市标志性、有些则是背景性建筑,那么背景性建筑应该如何得到定位,其设计方法又是如何呢,本文试图从城市设计的角度,分析图底关系原理及其重要性,进而通过全程设计的理念提出应... 作为一个城市,其建筑类型是千差万别的,从定位上讲必然有些市标志性、有些则是背景性建筑,那么背景性建筑应该如何得到定位,其设计方法又是如何呢,本文试图从城市设计的角度,分析图底关系原理及其重要性,进而通过全程设计的理念提出应对方法。 展开更多

关键词 城市设计 图底关系 全程设计

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从乌当到黎明 一个中国建筑师的职业平台建构实验 被引量：4

9

作者 汪克艾林 《时代建筑》 2007年第2期24-27,共4页

文章介绍了汪克艾林工作室将国际标准的职业建筑师业务引进中国大陆的经历,通过三个案例．他们归纳总结出五阶段作业法、常规管理规程、危机管理预案等实用操作方法．建立与业主、承包方(含分包方)、监理方以及其他顾问方之间的游戏规则。

关键词 全程设计+施工合同管理 五阶段作业法 危机管理预案 参与各方游戏规则 建筑师主控 建筑师/业主联控 超越性思考

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全程设计及其运作 被引量：1

10

作者 谢质彬 沈法 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2005年第2期161-163,共3页

设计的过程包括物质化的设计和非物质化的设计及其运作两个阶段,即全程设计及其运作。物质化设计的主要目标是设计、生产出产品。非物质化的设计及其运作包括经营理念的确立、品牌的树立、无形资产的积累、营销服务体系的建立、资本的... 设计的过程包括物质化的设计和非物质化的设计及其运作两个阶段,即全程设计及其运作。物质化设计的主要目标是设计、生产出产品。非物质化的设计及其运作包括经营理念的确立、品牌的树立、无形资产的积累、营销服务体系的建立、资本的增值运作,具有消耗更多智力资源、投资规模庞大、投资风险高、投资周期长、附加值高的特点,其目标是建立使人产生信赖感的品牌和文化。 展开更多

关键词 物质化的设计及其运作 非物质化的设计及其运作 全程设计及其运作 品牌文化

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略谈高中地理教学全程设计的视角

11

作者 薛美云 《教育研究与评论（中学教育教学）》 2020年第2期75-77,共3页

只有依据科学的教学设计实施教学,才能取得理想的教学效果。教学全程设计,需从各个视角来审视教学设计的所有环节,使教学设计更科学、更全面。高中地理教学全程设计的视角,应包括素材搜集的教育视角、情景设置的社会视角、课堂预设的生... 只有依据科学的教学设计实施教学,才能取得理想的教学效果。教学全程设计,需从各个视角来审视教学设计的所有环节,使教学设计更科学、更全面。高中地理教学全程设计的视角,应包括素材搜集的教育视角、情景设置的社会视角、课堂预设的生态学视角、目标引导的心理学视角和教学评价的哲学视角等。 展开更多

关键词 地理教学 教学全程设计 视角

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耐心细致的思想工作 严格规范的管理制度

12

作者 丁晓莹 《广东白云职业技术学院广州白云工商高级技工学校学报》 2003年第2期11-14,共4页

对于外语系学生的管理，我们的指导思想是：以严格规范的管理，深入细致的政治思想工作，全面提高学生的综合素质，努力把他们培养成为德、智、体、美全面发展的大学生。本文就此谈了相应的管理思路和具体做法。

关键词 思想工作 管理制度 教育全程设计 政治思想工作 教育方法 差生转化工作 党建工作 素质教育 高职高专教育

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全程设计与开发教学模式在《Java ME编程》中的应用

13

作者 李灵华 《现代计算机》 2011年第1期70-72,共3页

《Java ME编程》是一门实践性很强的课程,在教学过程中大力提高学生的实际编程应用能力,培养学生自主学习和创新的能力,是课程教学的主要目标之一。从教学实际出发,介绍一种在教学过程中摸索出的全程设计与开发教学模式,该模式采用启发... 《Java ME编程》是一门实践性很强的课程,在教学过程中大力提高学生的实际编程应用能力,培养学生自主学习和创新的能力,是课程教学的主要目标之一。从教学实际出发,介绍一种在教学过程中摸索出的全程设计与开发教学模式,该模式采用启发式教学及任务驱动的教学方法,完全符合学生的认知水平,并能最大限度地调动学生学习的积极性。经过两年的教学实践证明,该教学模式的教学效果非常明显。 展开更多

关键词 JAVA ME编程 全程设计与开发 教学模式

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高职计算机专业毕业设计模式探讨 被引量：3

14

作者 陈文 《职业技术》 2017年第2期37-40,共4页

分析高职计算机专业传统毕业设计模式的缺点,提出将毕业设计环节与教学环节相融合的全程毕业设计的新模式,探索全程毕业设计模式下的毕业设计的实施方法,总结全程毕业设计模式的优点。全程毕业设计模式有助于激发学生学习的积极性,有助... 分析高职计算机专业传统毕业设计模式的缺点,提出将毕业设计环节与教学环节相融合的全程毕业设计的新模式,探索全程毕业设计模式下的毕业设计的实施方法,总结全程毕业设计模式的优点。全程毕业设计模式有助于激发学生学习的积极性,有助于培养学生在学习过程中将理论与实践紧密结合的能力。全程毕业设计模式对高职其它专业的毕业设计模式研究具有借鉴意义。 展开更多

关键词 毕业设计 模式 高职 全程毕业设计

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6.5mm线材的轧制工艺优化 被引量：1

15

作者 彭军 陈贻宏 《武汉科技大学学报》 CAS 2005年第1期24-27,共4页

简述用动态规划法按能耗最低和张力最小对高线产品 (6. 5mm线材 )的轧辊孔型进行全程优化设计的方法与实例。结果表明,此优化设计方法可节约轧制能耗 7. 51%,使精轧总张力系数下降 47. 44%,为降低成本和提高产品精度提供了保证。

关键词 动态规划法 高线 轧辊孔型 全程优化设计

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安徽广播电视台高清时政新闻制播系统设计 被引量：2

16

作者 徐志斌 《电视技术》 北大核心 2014年第10期81-85,共5页

结合安徽广播电视台高清时政新闻制播的建设,围绕理念先进、安全可靠、架构合理的建设目标,从系统架构设计、业务流程设计、系统接口设计、演播室系统、安全设计等对涉及系统建设的主要方面进行了阐述。高清新闻时政制播系统目前运行稳... 结合安徽广播电视台高清时政新闻制播的建设,围绕理念先进、安全可靠、架构合理的建设目标,从系统架构设计、业务流程设计、系统接口设计、演播室系统、安全设计等对涉及系统建设的主要方面进行了阐述。高清新闻时政制播系统目前运行稳定,基本实现了设计目标。 展开更多

关键词 全台网 时政新闻制播系统 全程全高清设计 架构 流程 接口 安全

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电厂制粉系统全程控制方案研究 被引量：1

17

作者 曾小勇 《可编程控制器与工厂自动化（PLC FA）》 2005年第8期133-135,共3页

针对以往对制粉系统的研究大部分都局限于对球磨机的控制,本文通过对制粉系统的整个过程的分析,着重于制粉系统的全程控制与设计.

关键词 全程控制与设计 优化控制 可编程控制器

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浅谈全程实验设计题的解题思路及答题技巧

18

作者 蒋拴贵 《甘肃教育》 2005年第10期48-48,共1页

关键词 全程实验设计题 解题思路 技巧

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三藏室内设计公司推出全程家居设计服务

19

《家具与环境》 2003年第2期175-175,共1页

关键词 三藏室内设计公司 全程家居设计服务 经济状况 文化习惯 设计方案

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