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题名全程化理念在高职院校学生人文素养教育中的应用探析
被引量：3
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作者
张景芳
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机构
商丘职业技术学院
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出处
《才智》
2018年第18期128-129,共2页
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文摘
人文素养已经成为高职院校人才培育的重要内容,而对于人文素养本身,并非紧靠于"养",更多的是通过"养成教育"来增进良好习惯的内化。但人文素养的长期性、反复性、日常性特征,决定了"全程化"教育理念的应用必要性。考虑到高职院校教育需要实际,从日常学习、生活及教育目标等方面,融入"全程化"教育理念,来提升人文素养教育的实效性。
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关键词
高职学生
人文素养
全程化理念
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅论高职学生就业全程教育与辅导体系的构建
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作者
黄光杰
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机构
宁波城市职业技术学院招生就业处
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出处
《兰州学刊》
2007年第S1期170-172,共3页
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文摘
在高等教育大众化发展历程中,高职院校毕业生就业难已成为一个备受关注的社会热点问题。文章提出了全程教育与辅导为内涵高职学生就业教育理念,即在学习前期做好引导教育,在学习中期做好渗透教育,在学习后期做好强化教育,把就业指导"三步曲"贯穿在整个人才培养及就业指导的全过程中,以切实提高高职学生的就业竞争力和就业率。
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关键词
就业教育与辅导
全程化理念
体系
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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