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以《全球化研究简介》为例探讨“讨论式”课堂教学模式
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作者 蔡溢 《职业时空》 2010年第1期108-109,共2页
《全球化研究简介》课程采用了讨论式的课堂教学模式。这是一种全新的以学生为主体的教学模式,强调学生在开放式的、平等的课堂教学中参与课堂陈述、课堂讨论,开展自主学习;通过教学、训练、评估体系来培养毕业生十一个方面的技能。解... 《全球化研究简介》课程采用了讨论式的课堂教学模式。这是一种全新的以学生为主体的教学模式,强调学生在开放式的、平等的课堂教学中参与课堂陈述、课堂讨论,开展自主学习;通过教学、训练、评估体系来培养毕业生十一个方面的技能。解决了以知识传授为主、注重结果的传统教育模式的弊端。 展开更多
关键词 全球化研究简介 讨论式课堂教学模式 毕业生技能
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