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应用、创新型金融人才的培养——基于“全流程实践嵌入”模式的分析
被引量：
5
1
作者
万光彩
《安徽商贸职业技术学院学报》
2011年第2期66-69,共4页
培养应用型金融人才是社会的需求,也是教学型大学人才培养的定位。依据这一定位和金融学专业的发展趋势,在国家规定的教育内容和知识体系框架下,依次将"感性体验"、"模拟实验"、"实训操作"以及"创...
培养应用型金融人才是社会的需求,也是教学型大学人才培养的定位。依据这一定位和金融学专业的发展趋势,在国家规定的教育内容和知识体系框架下,依次将"感性体验"、"模拟实验"、"实训操作"以及"创新实践"四个层次的实践嵌入其中,对在校大学生实施与理论教学全过程契合的分层次、分阶段、分步骤的实践教学,从而形成一种基于"全流程实践嵌入"理念的应用型金融人才培养模式。
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关键词
金融学专业
应用型金融人才
人才培养模式
全
流程
实践
嵌入
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职称材料
应用型高校金融工程专业人才培养模式探索——以钦州学院为例
被引量：
5
2
作者
韦金洪
《山东纺织经济》
2016年第5期63-64,38,共3页
本文从金融工程专业的特点出发,剖析了该专业人才培养的现状,并以我校新申办金融工程专业为例,结合应用型高校的特性,提出具有应用型高校特色的"全流程实践嵌入型"的金融工程专业人才培养模式。
关键词
金融工程
人才培养模式
全
流程
实践
嵌入
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职称材料
高职院校“全流程实践嵌入式”人才培养模式的创新与实践
被引量：
14
3
作者
于邢香
杨新春
+1 位作者
窦中华
刘晓军
《山东商业职业技术学院学报》
2010年第2期28-31,共4页
在人才培养过程中,职业教育改革的核心是要解决学生的综合实践能力的问题,本文结合山东商务职业学院连锁经营管理专业"全流程实践嵌入式"人才培养模式创新实践活动,阐述了以校企合作、工学结合为基础,建立一种以职业素质为核...
在人才培养过程中,职业教育改革的核心是要解决学生的综合实践能力的问题,本文结合山东商务职业学院连锁经营管理专业"全流程实践嵌入式"人才培养模式创新实践活动,阐述了以校企合作、工学结合为基础,建立一种以职业素质为核心,以工作任务为主线,基于工作过程导向的课程体系,把工作过程中的各个实践岗位嵌入进整个教学过程,实现"教学与实践的相互嵌入和有效整合",取得了很好的效果。
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关键词
全
流程
实践
嵌入
式
连锁经营管理
人才培养模式
校企合作
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职称材料
高职院校连锁经营与管理特色专业建设的实践与探索——以山东商务职业学院为例
被引量：
2
4
作者
于邢香
《漯河职业技术学院学报》
2012年第4期17-19,共3页
按照在人才培养过程中,职业教育改革的核心是要解决学生的综合实践能力的问题,山东商务职业学院在连锁经营与管理特色专业建设中,构建"全流程实践嵌入式"模块化教学体系,以校企合作、工学结合为基础,建立一种以职业素质为核心...
按照在人才培养过程中,职业教育改革的核心是要解决学生的综合实践能力的问题,山东商务职业学院在连锁经营与管理特色专业建设中,构建"全流程实践嵌入式"模块化教学体系,以校企合作、工学结合为基础,建立一种以职业素质为核心,以工作任务为主线,基于工作过程导向的课程体系,把工作过程中的各个实践岗位嵌入进整个教学过程,实现"教学与实践的相互嵌入和有效整合",取得了很好的效果。
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关键词
特色专业建设
连锁经营管理
全
流程
实践
嵌入
式
人才培养模式
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职称材料
题名
应用、创新型金融人才的培养——基于“全流程实践嵌入”模式的分析
被引量：
5
1
作者
万光彩
机构
安徽财经大学金融学院
出处
《安徽商贸职业技术学院学报》
2011年第2期66-69,共4页
基金
安徽省省级人才培养模式创新实验区--<"全流程实践嵌入型"金融人才培养模式创新实验区>项目
安徽财经大学校级重点教学研究项目(ACJYZD201127)
文摘
培养应用型金融人才是社会的需求,也是教学型大学人才培养的定位。依据这一定位和金融学专业的发展趋势,在国家规定的教育内容和知识体系框架下,依次将"感性体验"、"模拟实验"、"实训操作"以及"创新实践"四个层次的实践嵌入其中,对在校大学生实施与理论教学全过程契合的分层次、分阶段、分步骤的实践教学,从而形成一种基于"全流程实践嵌入"理念的应用型金融人才培养模式。
关键词
金融学专业
应用型金融人才
人才培养模式
全
流程
实践
嵌入
Keywords
finance major
application-oriented financial talent
talent fostering mode
embedding practices in the whole process
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
应用型高校金融工程专业人才培养模式探索——以钦州学院为例
被引量：
5
2
作者
韦金洪
机构
钦州学院
出处
《山东纺织经济》
2016年第5期63-64,38,共3页
基金
2016年度钦州学院高等教育本科教学改革工程项目:应用型高校金融工程专业"全流程实践嵌入"人才培养研究与实践--以钦州学院为例(2016QYJGB01)
文摘
本文从金融工程专业的特点出发,剖析了该专业人才培养的现状,并以我校新申办金融工程专业为例,结合应用型高校的特性,提出具有应用型高校特色的"全流程实践嵌入型"的金融工程专业人才培养模式。
关键词
金融工程
人才培养模式
全
流程
实践
嵌入
分类号
F830 [经济管理—金融学]
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职称材料
题名
高职院校“全流程实践嵌入式”人才培养模式的创新与实践
被引量：
14
3
作者
于邢香
杨新春
窦中华
刘晓军
机构
山东商务职业学院
出处
《山东商业职业技术学院学报》
2010年第2期28-31,共4页
基金
山东商务职业学院重点项目<高职院校校企合作
工学结合人才培养模式研究--以山东商务职业学院连锁经营管理专业人才培养为例>的成果之一
文摘
在人才培养过程中,职业教育改革的核心是要解决学生的综合实践能力的问题,本文结合山东商务职业学院连锁经营管理专业"全流程实践嵌入式"人才培养模式创新实践活动,阐述了以校企合作、工学结合为基础,建立一种以职业素质为核心,以工作任务为主线,基于工作过程导向的课程体系,把工作过程中的各个实践岗位嵌入进整个教学过程,实现"教学与实践的相互嵌入和有效整合",取得了很好的效果。
关键词
全
流程
实践
嵌入
式
连锁经营管理
人才培养模式
校企合作
Keywords
All Processes Embedded in Practice
Chain Management
training mode
school -enterprise cooperation
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
高职院校连锁经营与管理特色专业建设的实践与探索——以山东商务职业学院为例
被引量：
2
4
作者
于邢香
机构
山东商务职业学院
出处
《漯河职业技术学院学报》
2012年第4期17-19,共3页
基金
山东商务职业学院教研项目<高职院校特色专业建设研究--以山东商务职业学院连锁经营与管理专业人才培养为例>的成果之一
文摘
按照在人才培养过程中,职业教育改革的核心是要解决学生的综合实践能力的问题,山东商务职业学院在连锁经营与管理特色专业建设中,构建"全流程实践嵌入式"模块化教学体系,以校企合作、工学结合为基础,建立一种以职业素质为核心,以工作任务为主线,基于工作过程导向的课程体系,把工作过程中的各个实践岗位嵌入进整个教学过程,实现"教学与实践的相互嵌入和有效整合",取得了很好的效果。
关键词
特色专业建设
连锁经营管理
全
流程
实践
嵌入
式
人才培养模式
Keywords
Specialty Construction
Chain Operation and Management
All Processes Embedded in Practice
Train-ing Mode
分类号
C710 [社会学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
应用、创新型金融人才的培养——基于“全流程实践嵌入”模式的分析
万光彩
《安徽商贸职业技术学院学报》
2011
5
下载PDF
职称材料
2
应用型高校金融工程专业人才培养模式探索——以钦州学院为例
韦金洪
《山东纺织经济》
2016
5
下载PDF
职称材料
3
高职院校“全流程实践嵌入式”人才培养模式的创新与实践
于邢香
杨新春
窦中华
刘晓军
《山东商业职业技术学院学报》
2010
14
下载PDF
职称材料
4
高职院校连锁经营与管理特色专业建设的实践与探索——以山东商务职业学院为例
于邢香
《漯河职业技术学院学报》
2012
2
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职称材料
已选择
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