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终身教育理念下全民学习共享平台构建思考
1
作者
刘冬梅
丁晨阳
《中国教育技术装备》
2018年第16期15-17,共3页
大信息技术推动全民学习共享平台的创新和进步,在终身教育理念下,全民学习共享平台要具备职业教育特征和全民教育特征,从模式设计、功能设计、评价机制、典型学习形式多方面探索全民共享学习平台的构建方案,以期形成新的网络学习生态空间。
关键词
职业教育
全民
教育
全民
学习
共享
平台
大数据
雨课堂
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职称材料
题名
终身教育理念下全民学习共享平台构建思考
1
作者
刘冬梅
丁晨阳
机构
扬州职业大学电子工程学院
出处
《中国教育技术装备》
2018年第16期15-17,共3页
基金
2017年江苏省终身教育研究会立项课题"全民学习共享平台研究"(课题编号:17SZJC035)
2017年中国高等教育学会职业技术教育分会一般课题"大数据视角下职业教育精准对接区域产业链"(课题编号:GZYYB2017061)
2016年江苏省社会教育规划课题"基于移动微型学习的社区教育模式研究与实践"(课题编号:JSS-L-2016016)
文摘
大信息技术推动全民学习共享平台的创新和进步,在终身教育理念下,全民学习共享平台要具备职业教育特征和全民教育特征,从模式设计、功能设计、评价机制、典型学习形式多方面探索全民共享学习平台的构建方案,以期形成新的网络学习生态空间。
关键词
职业教育
全民
教育
全民
学习
共享
平台
大数据
雨课堂
Keywords
vocational education
national education
all people learning and sharing platform
big data
rain classroom
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
终身教育理念下全民学习共享平台构建思考
刘冬梅
丁晨阳
《中国教育技术装备》
2018
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