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基于一流课程建设的水力学全时程教学探索
被引量:
3
1
作者
李娟
马轶
《教育教学论坛》
2022年第47期157-160,共4页
“水力学”是研究液体平衡与机械运动规律及其工程应用的学科,是水利工程及其相关专业极为重要的核心课程,也是衔接基础课程与专业课程的重要桥梁。在新时代、新形势下,课程的教学目标及教学要求也随之提高。基于教学反思与一流课程建...
“水力学”是研究液体平衡与机械运动规律及其工程应用的学科,是水利工程及其相关专业极为重要的核心课程,也是衔接基础课程与专业课程的重要桥梁。在新时代、新形势下,课程的教学目标及教学要求也随之提高。基于教学反思与一流课程建设目标,在凝练总结课程教学特点、教学困难的基础上,对课程教学内容、教学方法与形式、案例分析、实验教学、课程考核等关键环节进行全时程教学探索,为培养高阶—创新—挑战型人才奠定了专业基础,并为一流本科课程的建设提供了借鉴。
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关键词
水力学
一流课程建设
全
时程
教学
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题名
基于一流课程建设的水力学全时程教学探索
被引量:
3
1
作者
李娟
马轶
机构
宁夏大学土木与水利工程学院
宁夏大学旱区现代农业水资源高效利用教育部工程研究中心
宁夏大学旱区现代农业水资源高效利用教育部创新团队
出处
《教育教学论坛》
2022年第47期157-160,共4页
基金
2018年度宁夏重点研发项目“宁南山区生态恢复与水资源潜力开发研究与示范”(2018BEG02010)
2021年度宁夏国家级一流专业“双万计划”项目“水利水电工程”(宁夏教育厅宁教高办〔2021〕7号)。
文摘
“水力学”是研究液体平衡与机械运动规律及其工程应用的学科,是水利工程及其相关专业极为重要的核心课程,也是衔接基础课程与专业课程的重要桥梁。在新时代、新形势下,课程的教学目标及教学要求也随之提高。基于教学反思与一流课程建设目标,在凝练总结课程教学特点、教学困难的基础上,对课程教学内容、教学方法与形式、案例分析、实验教学、课程考核等关键环节进行全时程教学探索,为培养高阶—创新—挑战型人才奠定了专业基础,并为一流本科课程的建设提供了借鉴。
关键词
水力学
一流课程建设
全
时程
教学
Keywords
Hydraulics
construction of first-class course
full-time teaching
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
基于一流课程建设的水力学全时程教学探索
李娟
马轶
《教育教学论坛》
2022
3
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