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全国高等医学院校大学生临床技能竞赛选手培训的实践与探索——湘雅经验分享
被引量:
6
1
作者
吴静
李新华
+4 位作者
王宪伟
梁莉
张国刚
常实
陈翔
《高校医学教学研究(电子版)》
2019年第1期60-64,共5页
全国高等医学院校大学生临床技能竞赛自创办以来已成功举办九届,参赛院校达100余所,该竞赛已成为国内医学领域最具影响力的竞赛,堪称医学生的"奥林匹克"。此项竞赛旨在创新教学、加强医学生临床基础理论与技能实践相结合的能...
全国高等医学院校大学生临床技能竞赛自创办以来已成功举办九届,参赛院校达100余所,该竞赛已成为国内医学领域最具影响力的竞赛,堪称医学生的"奥林匹克"。此项竞赛旨在创新教学、加强医学生临床基础理论与技能实践相结合的能力,并为我国医学领域培养高素质人才。中南大学自参赛以来共获得特等奖六次,成为目前为止获得该赛事最高荣誉次数最多的学校,在全国树立了"金牌队伍"的形象,充分显示了其在临床医学教育方面的优势和实力。湘雅医院承担过我校三次培训任务,三次均获得特等奖,并成功举办了第四届全国临床技能竞赛。本文以2018年举办的第九届临床技能竞赛为背景,分享湘雅医院在此次竞赛中的一些经验,重点介绍前期准备、组织培训过程与培训实践,供其他医学院校借鉴,以期在今后的比赛中发挥更高水平。
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关键词
全国
临床
技能
竞赛
医学生
医学教育
技能
培训
下载PDF
职称材料
全国大学生临床技能竞赛对我校临床技能培训模式改革的启示
被引量:
3
2
作者
胡雅琼
郑玉清
郑雪花
《学园》
2015年第24期59-60,63,共3页
以参加全国高等医学院校大学生临床技能竞赛为契机,发现我校临床技能培训的不足之处,积累竞赛经验,探索科学合理的临床技能培训模式改革方案,全面推进我校临床教学工作改革,提升办学综合实力,从而培养符合现代社会需求的优秀医学...
以参加全国高等医学院校大学生临床技能竞赛为契机,发现我校临床技能培训的不足之处,积累竞赛经验,探索科学合理的临床技能培训模式改革方案,全面推进我校临床教学工作改革,提升办学综合实力,从而培养符合现代社会需求的优秀医学人才。
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关键词
全国
大学生
临床
技能
竞赛
临床
技能
培训改革
启示
原文传递
全国大学生临床技能竞赛中开展心理技能训练的实践与思考
3
作者
梁永锋
覃远汉
+6 位作者
莫新少
胡浪
栗玲艳
冯小瑜
周兰兰
梁福秋
王铭
《广西人文医学发展报告》
2016年第1期155-160,共6页
一、在全国大学生临床技能竞赛中开展心理技能训练的必要性美国心理学家格鲁波(1984)的研究表明,在高水平比赛中,优秀选手之间的较量实际上是心理素质、心理技能的较量,高水平竞技选手心理因素对技能的影响占80%[1]。选手赛前的最佳心...
一、在全国大学生临床技能竞赛中开展心理技能训练的必要性美国心理学家格鲁波(1984)的研究表明,在高水平比赛中,优秀选手之间的较量实际上是心理素质、心理技能的较量,高水平竞技选手心理因素对技能的影响占80%[1]。选手赛前的最佳心理状态是情绪兴奋性水平适中,具备高度集中的注意力、良好的抗干扰能力及自我控制力,还必须有强烈的取胜意愿和信心[2]。
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关键词
高水平竞技
心理
技能
训练
最佳心理状态
自我控制力
优秀选手
全国
大学生
临床
技能
竞赛
心理素质
心理因素
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职称材料
题名
全国高等医学院校大学生临床技能竞赛选手培训的实践与探索——湘雅经验分享
被引量:
6
1
作者
吴静
李新华
王宪伟
梁莉
张国刚
常实
陈翔
机构
中南大学湘雅医院
出处
《高校医学教学研究(电子版)》
2019年第1期60-64,共5页
基金
2017年中南大学湘雅医院医院管理研究基金(2017GL07)
湖南省教育改革课题(湘教通[2018]436号)
文摘
全国高等医学院校大学生临床技能竞赛自创办以来已成功举办九届,参赛院校达100余所,该竞赛已成为国内医学领域最具影响力的竞赛,堪称医学生的"奥林匹克"。此项竞赛旨在创新教学、加强医学生临床基础理论与技能实践相结合的能力,并为我国医学领域培养高素质人才。中南大学自参赛以来共获得特等奖六次,成为目前为止获得该赛事最高荣誉次数最多的学校,在全国树立了"金牌队伍"的形象,充分显示了其在临床医学教育方面的优势和实力。湘雅医院承担过我校三次培训任务,三次均获得特等奖,并成功举办了第四届全国临床技能竞赛。本文以2018年举办的第九届临床技能竞赛为背景,分享湘雅医院在此次竞赛中的一些经验,重点介绍前期准备、组织培训过程与培训实践,供其他医学院校借鉴,以期在今后的比赛中发挥更高水平。
关键词
全国
临床
技能
竞赛
医学生
医学教育
技能
培训
Keywords
National clinical skills competition
Medical students
Medical education
Skills training
分类号
R-4 [医药卫生]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
全国大学生临床技能竞赛对我校临床技能培训模式改革的启示
被引量:
3
2
作者
胡雅琼
郑玉清
郑雪花
机构
福建中医药大学中西医结合学院
出处
《学园》
2015年第24期59-60,63,共3页
基金
福建中医药大学校管项目(编号:X2013021)
文摘
以参加全国高等医学院校大学生临床技能竞赛为契机,发现我校临床技能培训的不足之处,积累竞赛经验,探索科学合理的临床技能培训模式改革方案,全面推进我校临床教学工作改革,提升办学综合实力,从而培养符合现代社会需求的优秀医学人才。
关键词
全国
大学生
临床
技能
竞赛
临床
技能
培训改革
启示
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
全国大学生临床技能竞赛中开展心理技能训练的实践与思考
3
作者
梁永锋
覃远汉
莫新少
胡浪
栗玲艳
冯小瑜
周兰兰
梁福秋
王铭
机构
广西医科大学第一临床医学院
出处
《广西人文医学发展报告》
2016年第1期155-160,共6页
基金
2015年度广西医科大学社会科学研究课题立项项目“网络文化背景下临床医学专业学生思想、心理特点及教育对策研究”(编号2015B08)的阶段性研究成果。
文摘
一、在全国大学生临床技能竞赛中开展心理技能训练的必要性美国心理学家格鲁波(1984)的研究表明,在高水平比赛中,优秀选手之间的较量实际上是心理素质、心理技能的较量,高水平竞技选手心理因素对技能的影响占80%[1]。选手赛前的最佳心理状态是情绪兴奋性水平适中,具备高度集中的注意力、良好的抗干扰能力及自我控制力,还必须有强烈的取胜意愿和信心[2]。
关键词
高水平竞技
心理
技能
训练
最佳心理状态
自我控制力
优秀选手
全国
大学生
临床
技能
竞赛
心理素质
心理因素
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
全国高等医学院校大学生临床技能竞赛选手培训的实践与探索——湘雅经验分享
吴静
李新华
王宪伟
梁莉
张国刚
常实
陈翔
《高校医学教学研究(电子版)》
2019
6
下载PDF
职称材料
2
全国大学生临床技能竞赛对我校临床技能培训模式改革的启示
胡雅琼
郑玉清
郑雪花
《学园》
2015
3
原文传递
3
全国大学生临床技能竞赛中开展心理技能训练的实践与思考
梁永锋
覃远汉
莫新少
胡浪
栗玲艳
冯小瑜
周兰兰
梁福秋
王铭
《广西人文医学发展报告》
2016
0
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