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跟进式多维度学习研究习近平党建理论
1
作者
张春国
《哈尔滨市委党校学报》
2019年第3期43-47,共5页
学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想是构建党的领导和党的建设理论体系最关键的一步。学习研究习近平党建理论应采取跟进式多维度的方法,通过治国理政、党的指导思想的又一次飞跃的学习到修改党章、修改宪法的学习,再到全面深化...
学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想是构建党的领导和党的建设理论体系最关键的一步。学习研究习近平党建理论应采取跟进式多维度的方法,通过治国理政、党的指导思想的又一次飞跃的学习到修改党章、修改宪法的学习,再到全面深化改革的学习,步步深入体验到习近平结合全面深化改革的伟大实践和理论创新,已经把中国化马克思主义党建理论发展为党的领导和党的建设理论,实现了对党的学说的体系性创新。只有站在治国理政的高度,才能理解党的整体工作和完整学说。治国是治党的大局,治党是治国的关键。必须到习近平新时代中国特色社会主义思想体系里面寻找党的学说的理论框架。
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关键词
党
的
学说
党建
理论
治国理政
党的领导
与
党建
工作
党建
理论
的
体系创新
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职称材料
题名
跟进式多维度学习研究习近平党建理论
1
作者
张春国
机构
中共哈尔滨市委党校
出处
《哈尔滨市委党校学报》
2019年第3期43-47,共5页
文摘
学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想是构建党的领导和党的建设理论体系最关键的一步。学习研究习近平党建理论应采取跟进式多维度的方法,通过治国理政、党的指导思想的又一次飞跃的学习到修改党章、修改宪法的学习,再到全面深化改革的学习,步步深入体验到习近平结合全面深化改革的伟大实践和理论创新,已经把中国化马克思主义党建理论发展为党的领导和党的建设理论,实现了对党的学说的体系性创新。只有站在治国理政的高度,才能理解党的整体工作和完整学说。治国是治党的大局,治党是治国的关键。必须到习近平新时代中国特色社会主义思想体系里面寻找党的学说的理论框架。
关键词
党
的
学说
党建
理论
治国理政
党的领导
与
党建
工作
党建
理论
的
体系创新
分类号
D26 [政治法律—政治学]
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题名
作者
出处
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1
跟进式多维度学习研究习近平党建理论
张春国
《哈尔滨市委党校学报》
2019
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