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把传统党史研究带回来,让主流党史研究强起来 被引量:11
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作者 杨凤城 《中共党史研究》 CSSCI 北大核心 2022年第3期47-53,共7页
2021年是中国共产党百年华诞,全党开展了党史学习教育活动。7月1日,习近平总书记发表重要讲话。11月,中共十九届六中全会讨论通过《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。12月,国务院学位委员会发布《关于对〈博士、硕... 2021年是中国共产党百年华诞,全党开展了党史学习教育活动。7月1日,习近平总书记发表重要讲话。11月,中共十九届六中全会讨论通过《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。12月,国务院学位委员会发布《关于对〈博士、硕士学位授予和人才培养学科专业目录〉及其管理办法征求意见的函》,其中法学门类新增一级学科“中共党史党建”。2022年3月,中共中央办公厅发出《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》。上述一系列举动,引发社会热烈反响,也带来了新一波“党史热”。 展开更多
关键词 党史党建 硕士学位授予 党史研究 党史学习 教育常态化 中共中央办公厅 百年华诞 长效化
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浅谈以人为本在党史党建中的渗透 被引量:12
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作者 曹新荣 《改革与开放》 2012年第04X期99-99,101,共2页
坚持以人为本这一思想,是将马克思主义思想进行不断的传承和丰富,是我党在中国共产党十六届三中全会中提出的基本思想要求,我党一直的坚持的重要指导思想和理念,不断的完善和发展。以人为本在党史和党建中发挥着非常重要的作用的,从小... 坚持以人为本这一思想,是将马克思主义思想进行不断的传承和丰富,是我党在中国共产党十六届三中全会中提出的基本思想要求,我党一直的坚持的重要指导思想和理念,不断的完善和发展。以人为本在党史和党建中发挥着非常重要的作用的,从小到大、从弱到强、是我党不断的战胜困难的重要战略性思想法宝,在我国党史党建中发挥着非常巨大的作用。以人为本,是为了全面的协调和发展可持续科学发展观,是为了更好的推动和促进经济社会的发展,以人为本在我党史党建中经过不断的渗透。本文主要针对以人为本在党史党建中的渗透进行了分析和讨论,希望能够在论述中为以人为本更好的渗透到我党党史党建中提供可行性建议,为我党建设起到借鉴的作用。 展开更多
关键词 以人为本 党史党建 渗透 执行力
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以人为本在党史党建中的渗透思考 被引量:10
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作者 杨定坤 《党史博采(下)》 2016年第11期22-23,共2页
以人为本是马克思主义中一项重要内容,同时也是传承和发扬马克思主义思想的首要前提,这就需要在党始终坚持的思想和理念基础上不断创新和完善。以人为本理念是在党的十六届三中全会上首次提出,主要是党针对当前国家在飞速发展中存在的... 以人为本是马克思主义中一项重要内容,同时也是传承和发扬马克思主义思想的首要前提,这就需要在党始终坚持的思想和理念基础上不断创新和完善。以人为本理念是在党的十六届三中全会上首次提出,主要是党针对当前国家在飞速发展中存在的一系列缺陷和不足,具有十分重要的指导意义,有助于推动我国朝着更加民主富强的方向发展,对于党史党建具有十分重要的促进作用。由此,通过对以人为本在党史党建中的渗透展开分析,结合实际情况,有针对性的提出可行性建议。 展开更多
关键词 以人为本 党史党建 渗透 马克思主义
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国家社科基金视角下党史党建学科研究状况分析——基于1993-2012年国家社科基金立项数据的量化分析 被引量:10
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作者 张永汀 刘风才 《理论与改革》 CSSCI 北大核心 2014年第1期186-192,共7页
国家社科基金社会学课题作为国家规划的中共党史党建学科发展路径的学术性表达,在相当程度上反映出20年来我国中共党史党建学科的发展变迁和研究的不断深入。自1993年以来国家社会科学基金对党史党建学科共计资助立项761项,对中共党史... 国家社科基金社会学课题作为国家规划的中共党史党建学科发展路径的学术性表达,在相当程度上反映出20年来我国中共党史党建学科的发展变迁和研究的不断深入。自1993年以来国家社会科学基金对党史党建学科共计资助立项761项,对中共党史党建学科的恢复、重建和发展做出了积极贡献。本文采用文献计量学方法对1993-2012年期间我国党史党建学科研究领域的国家社科基金项目情况进行了统计,对立项时间、立项数量、立项类型、地区分布、核心研究者、所属单位、立项成果形式等外部信息进行了全面系统的分析,以此揭示我国党史党建学科研究现状及受国家社科基金资助项目所具有的特点,以期促进我国党史党建学科领域研究的进一步发展。 展开更多
关键词 党史党建 国家社科基金 研究现状 量化分析
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大历史观与中华人民共和国史研究 被引量:9
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作者 杨凤城 《当代中国史研究》 CSSCI 2022年第4期55-65,157,共12页
新中国成立70余年来取得了举世瞩目的伟大成就,经济政治文化社会等各方面成绩斐然,积累了丰富的成功经验。随着新中国历史的向前推进,新中国史研究也呈现出可喜局面。1981年通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,为促进新中国... 新中国成立70余年来取得了举世瞩目的伟大成就,经济政治文化社会等各方面成绩斐然,积累了丰富的成功经验。随着新中国历史的向前推进,新中国史研究也呈现出可喜局面。1981年通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,为促进新中国史研究起到了至关重要的作用。进入新时代,党和国家各项事业取得历史性成就,发生历史性变革,对新中国史研究提出了新的要求。2021年通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,这是党的历史上通过的第三个历史决议,为新中国史研究提供了新的理论指导和根本遵循。为进一步学习领会决议精神,更好地推进新中国史研究,推动新中国史“三大体系”建设,本刊特邀中国人民大学马克思主义学院教授、中共党史党建研究院研究员杨凤城,北京师范大学历史学院教授朱汉国,中国人民大学马克思主义学院教授、北京高校思想政治理论课高精尖创新中心研究员宋学勤,复旦大学历史学系教授金光耀等长期耕耘在新中国史研究与教学领域的学者,从大历史观、方法论、叙事体系、时空观念等角度撰写了相关文章,以飨读者。 展开更多
关键词 大历史观 中国史研究 中国人民大学 历史性变革 党史党建 历史性成就 历史学系 时空观念
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中共党史与中国马克思主义史学史的学科互动 被引量:3
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作者 陈峰 《中共党史研究》 北大核心 2023年第1期58-61,共4页
随着“中共党史党建学”一级学科的设置,中共党史研究独立为一级学科的设想正在逐步落地。党史研究是一个特殊学科,一方面与通行的学科体系不相匹配,一方面又处在政治学、历史学、马克思主义理论三大学科的交汇点上。党史研究独立之后... 随着“中共党史党建学”一级学科的设置,中共党史研究独立为一级学科的设想正在逐步落地。党史研究是一个特殊学科,一方面与通行的学科体系不相匹配,一方面又处在政治学、历史学、马克思主义理论三大学科的交汇点上。党史研究独立之后该往何处去,如何开创一个崭新的局面,形成自己的学术特色,成为一个名副其实、世所公认的学科?这是今后中共党史学科建设面临的首要问题。笔者当然无力对此进行全面阐述,但有一点可以确定,那就是党史研究应当将学术化提升到一个新的层次。一级学科的设立为学术化打开了更大的空间,而学术化在很大程度上是史学化、向历史学科靠拢。党史研究首先应当遵循历史学的基本规范,构筑自己的学科底线,借以清除和抗衡非学术因素的干扰,这是党史研究学术化的第一步。历史学是党史研究走向学术化之路最重要的盟友,中共党史与历史学两大学科开展深度合作变得更加迫切而必要。基于此,笔者尝试就以往较少留意的中共党史与中国马克思主义史学史的学科互动关系做一初步讨论。 展开更多
关键词 中共党史 中国马克思主义史学 党史党建 党史研究 学科互动 学术化 深度合作 一级学科
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中共党史党建学科的研究方向 被引量:5
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作者 王炳林 《高校马克思主义理论研究》 2022年第2期15-17,共3页
中共党史和党的建设曾分别属于政治学和马克思主义理论两个一级学科。国务院学位委员会将中共党史党建设置为一级学科,从体制机制上解决了党史研究和党建研究各自为政的问题。中共党史党建一级学科以中国共产党历史和自身建设的理论和... 中共党史和党的建设曾分别属于政治学和马克思主义理论两个一级学科。国务院学位委员会将中共党史党建设置为一级学科,从体制机制上解决了党史研究和党建研究各自为政的问题。中共党史党建一级学科以中国共产党历史和自身建设的理论和实践为研究对象,如何确定研究范围和方向,即设置二级学科,是需要认真讨论的问题。有人建议,设置党的历史和党的建设两个二级学科简单易行。 展开更多
关键词 党史党建 中共党史 党的建设 党建研究 二级学科 党史研究 一级学科 马克思主义理论
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关于中共党史党建学一级学科建设的调研报告 被引量:3
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作者 中央党史和文献研究院科研规划部调研组 吴志军 《中共党史研究》 北大核心 2023年第3期117-135,共19页
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视党的历史与党的建设,将总结和运用党的历史经验、发挥党的建设重要作用纳入新时代治国理政的重要日程,特别是习近平就党的历史和党的建设发表一系列重要论述、作出一系列重要指示批示... 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视党的历史与党的建设,将总结和运用党的历史经验、发挥党的建设重要作用纳入新时代治国理政的重要日程,特别是习近平就党的历史和党的建设发表一系列重要论述、作出一系列重要指示批示,为重新振兴中共党史党建学科提供了根本遵循、指明了前进方向。在庆祝建党百年之际,2021年12月,国务院学位办公布最新版《博士、硕士学位授予和人才培养学科专业目录(征求意见稿)》. 展开更多
关键词 党的建设 党史党建 党的十八大以来 中共党史 硕士学位授予 根本遵循 征求意见稿 国务院学位办
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为学贵勤,治学贵精——访柳建辉老师
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作者 王雅珊 宋传信 《北京党史》 2024年第1期54-59,共6页
学者简介:柳建辉,1958年10月生,山东潍坊昌邑人。中共中央党校(国家行政学院)教授、博士生导师。曾任中央党校中共党史教研部主任、教务部主任、副教育长。中央“马克思主义理论研究和建设工程”《中华人民共和国史》课题组首席专家、... 学者简介:柳建辉,1958年10月生,山东潍坊昌邑人。中共中央党校(国家行政学院)教授、博士生导师。曾任中央党校中共党史教研部主任、教务部主任、副教育长。中央“马克思主义理论研究和建设工程”《中华人民共和国史》课题组首席专家、国家社科基金党史党建学科评审组专家,全国宣传文化系统“四个一批”领军人才、国家高层次人才特殊支持计划领军人才,获国务院政府特殊津贴。党史学习教育中央宣讲团成员。曾担任中国中共党史学会党校系统党史教学与研究专业委员会主任等社会职务。 展开更多
关键词 国家行政学院 中共党史学会 党史党建 党校系统 国家社科基金 中央党校 评审组专家 党史教研部
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以“六个必须坚持”构建新时代党史学科建设的“三重思维” 被引量:1
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作者 何志明 《中共党史研究》 北大核心 2024年第1期21-29,共9页
2024年1月,中国学位与研究生教育学会发布了由国务院学位委员会第八届学科评议组、全国专业学位研究生教育指导委员会编修的《研究生教育学科专业简介及其学位基本要求》。这是自中共党史党建学一级学科被正式确立以来,官方首次对学科... 2024年1月,中国学位与研究生教育学会发布了由国务院学位委员会第八届学科评议组、全国专业学位研究生教育指导委员会编修的《研究生教育学科专业简介及其学位基本要求》。这是自中共党史党建学一级学科被正式确立以来,官方首次对学科概况、内涵、范围、培养目标等重大问题展开的权威叙述。该一级学科设立以后,对于如何开展学科建设,相关学者纷纷各抒己见。这些讨论大多立足一级学科本身,强调党史与党建一体化的发展思路,着眼于该学科的长远发展,用心可谓良苦。 展开更多
关键词 专业学位研究生教育 学位与研究生教育 党史党建 评议组 一级学科 学科专业 学科建设 培养目标
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从中共党史党建学成为一级学科追记张静如的重要贡献
11
作者 李捷 《党史研究与教学》 2023年第2期101-105,共5页
2023年1月3日是张静如诞辰90周年的日子。张静如是我国著名的中共党史学家,在中共党史党建研究方面有独特贡献。他深刻阐述了中共党史研究的对象内容、理论方法、史料运用等学科建设的重大问题,为中共党史党建学科建设奠定了基础。他在... 2023年1月3日是张静如诞辰90周年的日子。张静如是我国著名的中共党史学家,在中共党史党建研究方面有独特贡献。他深刻阐述了中共党史研究的对象内容、理论方法、史料运用等学科建设的重大问题,为中共党史党建学科建设奠定了基础。他在李大钊等党史人物研究,中国共产党思想史研究,以社会史研究为基础深化党史研究,以解放和发展生产力、实现社会现代化为主线研究党史以及高校党建研究等方面都做出了重要贡献,形成了我国党史研究的独特风格、思想体系和重要学派。他曾在我刊开设“静如史谭”栏目,从2006至2016年整整坚持了十年,发文章57篇,成为刊物的品牌栏目。2023年1月2日,北京师范大学马克思主义学院、中共党史党建研究院举办“张静如党史党建思想学术研讨会暨纪念张静如先生诞辰90周年座谈会”,国内300多名专家学者线上参会,共同缅怀张静如的崇高品格和学术贡献,学习他守正创新、敬业奉献的精神,为人师表、奖掖后学的美德,务实本真、淡泊名利的品格。本刊发表三位专家在会上的发言稿,以飨读者。 展开更多
关键词 党史党建 张静如 党史人物研究 中共党史 党建研究 学术贡献 为人师表 高校党建
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发掘中国革命的本土意识——也谈中共党史研究的自主知识体系建构
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作者 满永 《上海党史与党建》 2024年第3期8-9,共2页
《党史学习教育工作条例》将“加强中共党史党建学一级学科建设”作为重要保障措施列入其中,由此,如何加强中共党史党建学一级学科建设就显得更为重要。自2022年9月国务院学位委员会和教育部在联合印发的《研究生教育学科专业目录(2022... 《党史学习教育工作条例》将“加强中共党史党建学一级学科建设”作为重要保障措施列入其中,由此,如何加强中共党史党建学一级学科建设就显得更为重要。自2022年9月国务院学位委员会和教育部在联合印发的《研究生教育学科专业目录(2022年)》中将“中共党史党建学”列入一级学科以来,学界围绕如何开展中共党史党建学的学科建设并继续推进党史党建的学术研究已经展开了大量讨论,讨论的焦点之一就是如何构建学科的自主知识体系。 展开更多
关键词 党史党建 中共党史研究 研究生教育 本土意识 学科专业目录 一级学科 保障措施 学术研究
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以“六个必须坚持”构建新时代党史学科建设的“三重思维”
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作者 何志明 《中国社会科学文摘》 2024年第7期11-12,共2页
中共党史党建学一级学科设立以后,对于如何开展学科建设,相关学者纷纷各抒已见。笔者以为,当务之急是厘清各二级学科的建设思路,为一级学科的发展夯实学理基础,中共党史学科建设应该摆在中共党史党建学科发展的首要位置。笔者拟从“六... 中共党史党建学一级学科设立以后,对于如何开展学科建设,相关学者纷纷各抒已见。笔者以为,当务之急是厘清各二级学科的建设思路,为一级学科的发展夯实学理基础,中共党史学科建设应该摆在中共党史党建学科发展的首要位置。笔者拟从“六个必须坚持”出发。 展开更多
关键词 党史党建 中共党史 学理基础 各抒已见 六个必须 二级学科 一级学科 学科建设
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中共党史研究的宏观与微观视角应用反思
14
作者 王煜霏 《广东党史与文献研究》 2024年第2期5-13,共9页
宏观与微观之间的关系及其方法应用,是海内外人文社会科学研究领域中受到广泛争议的话题之一。近年来,在中共党史研究中这一问题的相关争鸣逐渐成为新的学术热点。虽然宏观视角的党史研究依然占据主流,但微观党史研究也处于快速发展期,... 宏观与微观之间的关系及其方法应用,是海内外人文社会科学研究领域中受到广泛争议的话题之一。近年来,在中共党史研究中这一问题的相关争鸣逐渐成为新的学术热点。虽然宏观视角的党史研究依然占据主流,但微观党史研究也处于快速发展期,以至于一些学者表达了对“碎片化”问题的担忧和回归“宏大叙事”“整体史”“大历史观”的倡议。①对此,有学者也试图为微观研究“正名”,尝试以更具包容性的研究范式消弭二者之间的矛盾。②伴随中共党史党建一级学科的正式确立,学科自觉或将使宏观和微观之辩迈向新的高度。本文不旨在说明宏观与微观视角孰者更佳,而仅对两种视角的应用进行反思,力求为这一讨论提供新的生长点。 展开更多
关键词 中共党史研究 党史党建 大历史观 宏观与微观 学术热点 宏观视角 微观研究 整体史
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新世纪以来中共党史学话语体系建构研究的回顾与展望
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作者 杨宗儒 《广东党史与文献研究》 2024年第2期13-18,共6页
2022年9月,国务院学位委员会、教育部联合印发的《研究生教育学科专业目录(2022年)》和《研究生教育学科专业目录管理办法》,将中共党史党建学正式设立为一级学科。随着一级学科的设立,建设具有中国特色、中国风格、中国气派的中共党史... 2022年9月,国务院学位委员会、教育部联合印发的《研究生教育学科专业目录(2022年)》和《研究生教育学科专业目录管理办法》,将中共党史党建学正式设立为一级学科。随着一级学科的设立,建设具有中国特色、中国风格、中国气派的中共党史党建学科体系、学术体系和话语体系成为学界热议的话题。中共党史学作为中共党史党建学科体系中的关键性学科,其话语体系的建构对于推动中共党史党建学自主知识体系的建构极具现实意义和学术价值。纵观中共党史学科发展历程,话语体系的建构和研究是学科研究的重要论域。新世纪以来,学界围绕中共党史学话语体系建构的历史演进、原则方法、基础概念等问题进行了持续的讨论,积累了较为丰硕的成果。本文拟对新世纪以来中共党史学话语体系相关研究成果加以回顾和总结,在此基础上发现研究中尚存在的不足,以期为今后进一步拓展和深化该领域的研究提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 中共党史 党史党建 研究生教育 话语体系 学科专业目录 学术体系 一级学科 存在的不足
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中共党史党建学的核心议题和目标任务 被引量:1
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作者 王炳林 《中共党史研究》 北大核心 2023年第3期136-142,共7页
2022年9月,国务院学位委员会、教育部公布的《研究生教育学科专业目录(2022年)》,将“中共党史党建学”列入法学门类的一级学科。这是推动中共党史党建学科发展的战略举措,在学界引起热烈反响。笔者在此就中共党史党建学的核心议题和目... 2022年9月,国务院学位委员会、教育部公布的《研究生教育学科专业目录(2022年)》,将“中共党史党建学”列入法学门类的一级学科。这是推动中共党史党建学科发展的战略举措,在学界引起热烈反响。笔者在此就中共党史党建学的核心议题和目标任务等学界共同关注的问题谈一些想法,与同仁交流。一、中共党史党建学的核心议题从1981年起,《中华人民共和国学位条例》开始实施。 展开更多
关键词 党史党建 中共党史 研究生教育 学科专业目录 核心议题 《中华人民共和国学位条例》 一级学科 党建学科
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一级学科视阈下的中共党史学科建设 被引量:4
17
作者 罗平汉 石瑶 《中共党史研究》 CSSCI 北大核心 2022年第3期42-46,共5页
2021年12月,国务院学位委员会发出《关于对〈博士、硕士学位授予和人才培养学科专业目录〉及其管理办法征求意见的函》,在法学门类内新设置一级学科“中共党史党建”。将“中共党史党建”设置为独立的一级学科,是党的十八大以来不断强... 2021年12月,国务院学位委员会发出《关于对〈博士、硕士学位授予和人才培养学科专业目录〉及其管理办法征求意见的函》,在法学门类内新设置一级学科“中共党史党建”。将“中共党史党建”设置为独立的一级学科,是党的十八大以来不断强调党史研究和党史学习重要性,以庆祝建党百年为契机开展党史学习教育并建立常态化长效化制度机制的题中之义,也是构建中国特色哲学社会科学体系的客观要求。可以说,这一学科设置,回应了自20世纪80年代以来党史学界几代学人不断建议设立中共党史一级学科的呼声。如何在设置“中共党史党建”一级学科的背景下,建构能与其他学科交流互通、为知识界所广泛认可的中共党史学科,值得党史学界的进一步思考与探讨。 展开更多
关键词 党史党建 党的十八大以来 党史学习 硕士学位授予 中共党史 中国特色哲学社会科学 长效化 一级学科
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中共党史党建学科建设的基本问题探析 被引量:4
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作者 王炳林 《社会科学文摘》 2022年第10期27-29,共3页
把中共党史党建学设置为一级学科,对于建立党史学习教育常态化、长效化制度机制,更好发挥中共党史党建学科的资政育人功能,构建中国特色哲学社会科学体系,具有重要的现实意义和深远的历史意义。党史和党建的有机融合“中共党史”和“党... 把中共党史党建学设置为一级学科,对于建立党史学习教育常态化、长效化制度机制,更好发挥中共党史党建学科的资政育人功能,构建中国特色哲学社会科学体系,具有重要的现实意义和深远的历史意义。党史和党建的有机融合“中共党史”和“党的建设”曾经分别作为政治学和马克思主义理论中的二级学科,经过较长时间的发展,已经形成各自比较完整的学科体系。二者在发展历程中是逐步走向融合的,这是学术界的共识和追求,也是学科发展的内在要求。 展开更多
关键词 中共党史 党史党建 党史学习 中国特色哲学社会科学 教育常态化 党的建设 资政育人 二级学科
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北京出版集团出版传媒研究院成立
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作者 李婧璇 《全国新书目》 2024年第1期20-21,共2页
为深入学习贯彻习近平文化思想,认真落实中央关于建设中国特色新型智库的决策部署和北京市委有关工作要求,北京出版集团正式成立出版传媒研究院。12月22日,北京出版集团出版传媒研究院(以下简称研究院)成立大会在京召开。此次成立的研... 为深入学习贯彻习近平文化思想,认真落实中央关于建设中国特色新型智库的决策部署和北京市委有关工作要求,北京出版集团正式成立出版传媒研究院。12月22日,北京出版集团出版传媒研究院(以下简称研究院)成立大会在京召开。此次成立的研究院具有强大的专家阵容。其中,专家委员会专家涉及党史党建、社会科学、文学艺术、科学技术、少儿文学、教育教学等多个领域。 展开更多
关键词 出版传媒 党史党建 中国特色新型智库 决策部署 科学技术 社会科学 研究院 文学艺术
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中共党史党建学理论的建设
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作者 宋学勤 卫玮岑 《中国社会科学文摘》 2024年第7期5-6,共2页
理论是行动的先导,不把理论问题搞清楚,学术研究和学科建设就难以高效推进。没有成熟的理论反思,就没有足够的学科意识和学术自觉,会茫然不知中共党史党建学从何而来、所为何事,使之有可能错失学科蓬勃发展的机遇。
关键词 党史党建 学术自觉 学科意识 学术研究 学科建设 高效推进 理论反思 中共
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