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公共图书馆儿童阅读推广探析
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作者 陈奋翔 《文献信息论坛》 2017年第3期46-48,共3页
在“全民阅读”如火如荼推广环境下，作为一群特殊读者0—8岁的儿童正逐渐成为阅读推广的主要对象。本文介绍我国儿童阅读现状，儿童阅读的意义，公共图书馆开展儿童阅读推广的必要性，及对更好推进儿童阅读推广提出几点思考。
关键词 公共图书馆 儿童图书阅读推广
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