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电子气动近视眼防治仪在治疗儿童、青少年假性近视中的相关应用
1
作者
刘伟
《中国科技期刊数据库 医药》
2022年第4期149-152,共4页
分析电子气动近视眼防治仪在治疗儿童、青少年假性近视(PNS)治疗中的临床效果;方法:首先我们全方位的分析了在我们单位治疗的假性近视青少年患者,并给予一定的研究,使用完全随机的数字方式对两组患者继续编组处理,其中两个组别分别是观...
分析电子气动近视眼防治仪在治疗儿童、青少年假性近视(PNS)治疗中的临床效果;方法:首先我们全方位的分析了在我们单位治疗的假性近视青少年患者,并给予一定的研究,使用完全随机的数字方式对两组患者继续编组处理,其中两个组别分别是观察组和对照组,对于对照组,我们使用了较为常规的药物干预模式,观察组使用电气动近视眼防治仪进行干预。结果:经过治疗后,观察组裸眼视力,屈光度数均实现了一定程度的提升,都要比对照组的数据更高,另外,其中的差异具有统计学的意义,其中P值显著低于0.05。观察两组患者的眼轴长度,其中结果表明,观察组患者的眼轴长度更短,有着很明显的差异。在治疗之前,观察组的患者眼睛调节水平比较好,高于平均的水平,与对照组的差异没有统计学的意义,但是经过治疗之后,观察组的治疗效果更加显著,其中眼睛调节成都和水平更低,差异将更加显著,在整体的治疗之后,观察组的患者效果更加优良,效果更好,对比对照组来说,其效果较好,这些都表明,电子气动近视眼防治仪效果显著,其中治疗之后的两组差异巨大,且有着统计学的意义。结论:电子气动近视眼防治仪在治疗儿童、青少年假性近视治疗中能实现较好的临床效果,建议在临床治疗中推广使用。
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关键词
儿童
、
青少年
群体
假性近视
电子气动近视眼防治仪
下载PDF
职称材料
儿童和青少年学生群体的正念教育--正念作为新的心理健康教育方式的探索
被引量:
32
2
作者
金建水
刘兴华
《首都师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2017年第2期170-180,共11页
儿童青少年的心理健康状况和心理健康教育越来越受到重视,正念以其独特的优势显示了其作为新的心理健康教育方式的可能性。文章介绍了国外学校背景下儿童青少年群体中正念应用的情况,重点介绍了面向特殊学生群体有针对性的正念干预以及...
儿童青少年的心理健康状况和心理健康教育越来越受到重视,正念以其独特的优势显示了其作为新的心理健康教育方式的可能性。文章介绍了国外学校背景下儿童青少年群体中正念应用的情况,重点介绍了面向特殊学生群体有针对性的正念干预以及全员学生正念项目的先进经验,为国内心理和教育相关工作者提供参考。国内学校背景下正念的应用正处于起步阶段,正念以其在学业促进和情绪调节方面的突出效果,为探索我国特色心理健康教育之路提供了新的思路和可能。未来正念在学校的发展方向是如何切实将正念整合到我国的心理健康教育体系中,开发适合我国教育国情的正念项目,并开展相关实证研究,评估项目的效果,建立成熟的正念心理健康教育体系,推动我国心理健康教育发展,惠及更多的儿童青少年群体。
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关键词
正念
儿童
青少年
群体
心理健康教育
正念项目
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职称材料
题名
电子气动近视眼防治仪在治疗儿童、青少年假性近视中的相关应用
1
作者
刘伟
机构
大庆油田五官医院眼科
出处
《中国科技期刊数据库 医药》
2022年第4期149-152,共4页
文摘
分析电子气动近视眼防治仪在治疗儿童、青少年假性近视(PNS)治疗中的临床效果;方法:首先我们全方位的分析了在我们单位治疗的假性近视青少年患者,并给予一定的研究,使用完全随机的数字方式对两组患者继续编组处理,其中两个组别分别是观察组和对照组,对于对照组,我们使用了较为常规的药物干预模式,观察组使用电气动近视眼防治仪进行干预。结果:经过治疗后,观察组裸眼视力,屈光度数均实现了一定程度的提升,都要比对照组的数据更高,另外,其中的差异具有统计学的意义,其中P值显著低于0.05。观察两组患者的眼轴长度,其中结果表明,观察组患者的眼轴长度更短,有着很明显的差异。在治疗之前,观察组的患者眼睛调节水平比较好,高于平均的水平,与对照组的差异没有统计学的意义,但是经过治疗之后,观察组的治疗效果更加显著,其中眼睛调节成都和水平更低,差异将更加显著,在整体的治疗之后,观察组的患者效果更加优良,效果更好,对比对照组来说,其效果较好,这些都表明,电子气动近视眼防治仪效果显著,其中治疗之后的两组差异巨大,且有着统计学的意义。结论:电子气动近视眼防治仪在治疗儿童、青少年假性近视治疗中能实现较好的临床效果,建议在临床治疗中推广使用。
关键词
儿童
、
青少年
群体
假性近视
电子气动近视眼防治仪
分类号
R778.1 [医药卫生—眼科]
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职称材料
题名
儿童和青少年学生群体的正念教育--正念作为新的心理健康教育方式的探索
被引量:
32
2
作者
金建水
刘兴华
机构
北京市东城区工读学校
首都师范大学教育学院心理系
出处
《首都师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2017年第2期170-180,共11页
基金
国家自然科学基金项目"正念训练干预疼痛感受的心理机制研究"(编号:31271114)
文摘
儿童青少年的心理健康状况和心理健康教育越来越受到重视,正念以其独特的优势显示了其作为新的心理健康教育方式的可能性。文章介绍了国外学校背景下儿童青少年群体中正念应用的情况,重点介绍了面向特殊学生群体有针对性的正念干预以及全员学生正念项目的先进经验,为国内心理和教育相关工作者提供参考。国内学校背景下正念的应用正处于起步阶段,正念以其在学业促进和情绪调节方面的突出效果,为探索我国特色心理健康教育之路提供了新的思路和可能。未来正念在学校的发展方向是如何切实将正念整合到我国的心理健康教育体系中,开发适合我国教育国情的正念项目,并开展相关实证研究,评估项目的效果,建立成熟的正念心理健康教育体系,推动我国心理健康教育发展,惠及更多的儿童青少年群体。
关键词
正念
儿童
青少年
群体
心理健康教育
正念项目
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
电子气动近视眼防治仪在治疗儿童、青少年假性近视中的相关应用
刘伟
《中国科技期刊数据库 医药》
2022
0
下载PDF
职称材料
2
儿童和青少年学生群体的正念教育--正念作为新的心理健康教育方式的探索
金建水
刘兴华
《首都师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2017
32
下载PDF
职称材料
已选择
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参考文献
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