-
题名小剂量硫酸镁在儿科平喘治疗中的临床效果分析
被引量：4
- 1
-
-
作者
盛文才
-
机构
盐城市第三人民医院
-
出处
《吉林医学》
CAS
2018年第3期515-516,共2页
-
文摘
目的:研究小剂量硫酸镁在儿科平喘治疗中的临床疗效,分析小剂量硫酸镁应用的临床意义以供参考。方法:以90例喘息性疾病患者为研究对象,根据治疗方式的不同随机分为试验组和对照组,每组各45例。对照组患者采取常规治疗(抗病毒、抗感染、氢化可的松静脉滴注),试验组患者在对照组的基础上联用小剂量硫酸镁进行治疗。治疗结束后分析患者临床资料,比较两组患者的临床治疗效果。结果:经过治疗后试验组痊愈21例,有效19例,无效5例,治疗总有效率为88.89%,经过治疗后对照组痊愈18例,有效17例,无效10例,治疗总有效率为77.78%,试验组治疗有效率明显高于对照组,试验组平喘时间、鸣音消失时间、住院时间均短于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:对于儿童喘息性疾病的治疗,采用常规方式联合小剂量硫酸镁进行治疗能够有效缩短平喘时间、鸣音消失时间和住院时间,具有良好的治疗效果,值得在临床上推广应用。
-
关键词
硫酸镁
小剂量
儿科平喘
治疗效果
-
分类号
R725.6
[医药卫生—儿科]
-
-
题名小剂量硫酸镁在儿科平喘治疗中的临床效果分析
被引量：2
- 2
-
-
作者
肖水平
-
机构
江西樟树市人民医院儿科
-
出处
《求医问药（下半月刊）》
2012年第10期667-668,共2页
-
文摘
目的:探讨小剂量硫酸镁在儿科平喘治疗中的临床效果。方法:选取我院自2008年1月～2010年12月收治的咳喘患儿100例,随机分为两组,对照组50例采用常规抗感染、抗病毒、化痰止咳等药物治疗,治疗组50例在抗感染、抗病毒、化痰止咳等药物治疗的基础上,增加小剂量硫酸镁进行治疗。对其治疗的临床资料进行回顾性分析,探讨两组对小儿哮喘的治疗效果。结果:治疗组在缩短治疗时间以及改善患儿临床体征上均较对照组短,p<0.05,具有统计学意义;治疗组50例患者中,治愈35例,显效15例,无效0例,总有效率为100%,对照组50例患者中,治愈32例,显效12例,无效6例,总有效率为88%,两组差异显著,具有统计学意义。结论:咳喘是小儿多发病,易发生也易治愈,但为了小儿的健康成长,在今后的临床工作中要以预防为主,减少此病的发生率,对比应当引起广大医学工作者关注。
-
关键词
儿科平喘
临床效果
小剂量硫酸镁
-
分类号
R974.3
[医药卫生—药品]
-
-
题名小剂量硫酸镁在儿科平喘治疗中的临床效果分析
- 3
-
-
作者
郭莲枝
-
机构
内蒙古化德县人民医院
-
出处
《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》
2016年第7期239-239,共1页
-
文摘
总结小剂量硫酸镁在儿科平喘治疗中的实施效果。方法 选择我院收治治疗的儿科平喘患者100 例作为实验研究对象,并对患者进行分组。实验组患者行小剂量硫酸镁治疗,参照组患者行常规治疗,对比两组儿科平喘患者临床治疗效果。结果 实验组总有效率为95%(48/50),参照组总有效率为70%(35/50)。经统计学分析,X2=7.1261,P=0.0075。实验组患儿平喘所需时间、哮鸣音消失时间、住院时间均优于参照组,P<0.05。结论 小剂量硫酸镁治疗儿科平喘效果显著,可在短时间内实现临床治疗效果,建议大范围地临床应用。
-
关键词
小剂量
硫酸镁
儿科平喘
住院时间
哮鸣音消失
-
分类号
R725.6
[医药卫生—儿科]
-
-
题名观察小剂量硫酸镁在儿科平喘治疗中临床效果
- 4
-
-
作者
石群
-
机构
重庆市九龙坡区人民医院东城院区
-
出处
《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》
2016年第7期204-204,共1页
-
文摘
研究小剂量硫酸镁在儿科平喘治疗中的应用临床效果。方法:将 2015 年 4 月到 2016 年 4 月期间在本院儿科接受治疗的 76 例喘息性疾病患儿作为研究对象,并随机分为研究组与对照组,每组各 38 例患儿。对照组采用常规治疗的方式,研究组在此基础上联合应用小剂量硫酸镁治疗,对比两组患儿的临床治疗效果。结果:研究组与对照组患儿的临床治疗总有效率分别为 97.37%与 86.84%,数据对比具有统计学意义(p<0.05) 。研究组患儿平喘的平均时间为(2.34±1.04)d,哮鸣音消失的平均时间为(4.11±1.21)d,平均住院时间为(6.13±1.42)d,各项数据均优于对照组患者,数据比较差异显著(p<0.05) 。结论:儿科平喘治疗可以在常规治疗基础上,联合应用小剂量硫酸镁,有助于提升临床治疗的效果,快速缓解患儿的临床症状,缩短患儿的住院时间,建议广泛应用。
-
关键词
小剂量硫酸镁
儿科平喘治疗
临床效果
-
分类号
R725.6
[医药卫生—儿科]
-
