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线上线下混合式教学在《储运仪表自动化》中的研究与应用 被引量：5
1
作者 郝成名 姚景 《办公自动化》 2022年第3期15-17,27,共4页
在“互联网+”教育时代的背景下,线上线下混合式教学已成为高等院校教学改革的一项重要内容。《储运仪表自动化》是油气储运工程专业的一门基础课程,课程理论性较强。通过线下课程授课遇到的问题,以及分析线上课程的优势,本文主要研究... 在“互联网+”教育时代的背景下,线上线下混合式教学已成为高等院校教学改革的一项重要内容。《储运仪表自动化》是油气储运工程专业的一门基础课程,课程理论性较强。通过线下课程授课遇到的问题,以及分析线上课程的优势,本文主要研究《储运仪表自动化》线上线下相结合的混合式教学模式。研究成果为以《储运仪表自动化》课程为例,“以学生发展为中心”的教学思想,开发线上线下多元的教学模式,以达到更好的教学效果。 展开更多
关键词 线上线下 混合式教学 储运仪表自动化
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面向“新工科”建设的《储运仪表与自动化》课程教学改革探讨 被引量：2
2
作者 雷云 高玉明 +2 位作者 于鹏飞 彭浩平 赵会军 《创新创业理论研究与实践》 2021年第5期30-31,34,共3页
以工程教育认证为契机,结合新工科建设理念,行业发展趋势与本校油气储运工程专业的办学特色,探索了《储运仪表与自动化》课程的教学改革。通过不断完善课程的教学内容、教材及考核评价机制,引入信息化辅助教学和综合性实训及虚拟仿真内... 以工程教育认证为契机,结合新工科建设理念,行业发展趋势与本校油气储运工程专业的办学特色,探索了《储运仪表与自动化》课程的教学改革。通过不断完善课程的教学内容、教材及考核评价机制,引入信息化辅助教学和综合性实训及虚拟仿真内容,对《储运仪表及自动化》课程的教学目标、内容及学习效果考核等方面进行了有益尝试和改革,提高了学生解决复杂工程问题能力,为培养适应行业需要的储运与仪表自动化复合型工程人才打下基础。 展开更多
关键词 工程教育专业认证 《储运仪表与自动化》 课程教改
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