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题名基于关联规则下聋工大学生健美操教法研究
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作者
李红艳
赵伊婷
陈彧
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机构
天津理工大学体育教学部
天津理工大学电气工程与自动化学院
天津理工大学聋人工学院
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出处
《天津理工大学学报》
2024年第1期1-8,共8页
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基金
天津理工大学校级教改重点项目(ZD23-09)
天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目(B231006007)。
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文摘
由于聋工大学生的听力障碍,在进行健美操学练时,有些人的成绩并不理想。为探寻更适合聋工学生的学习方法,首先将在校的半聋生、全聋生和正常生进行分组学练和初测试,并对三个组测试的8个动作的平均分用箱线图的形式进行直观分数对比。然后,采用数据分箱的形式对学生成绩进行关联规则分析,挖掘得分高低与不同步伐的相关性。最后,根据各组情况,将具有相关性的多个步伐进行打包重点教学,并进行后测试。通过对后测试成绩进行左、右两侧动作数据对比,分析数据结果,优化提升各组成绩的教学方法,做到对聋工学生因材施教,达到提高教学质量的目的。
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关键词
聋人大学生
健美操考评
关联规则
箱线图可视化
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Keywords
deaf college students
aerobics evaluation
association rules
box plot visualization
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分类号
TH122
[机械工程—机械设计及理论]
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