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健康教育导向的循证护理干预对尿毒症血液透析患者血管通路依从性和生活质量的影响 被引量：8
1
作者 徐娇瑾 《医学信息》 2022年第1期190-192,共3页
目的探讨健康教育导向的循证护理干预对尿毒症血液透析患者血管通路依从性和生活质量的影响。方法选择2018年5月-2020年8月我院收治的52例尿毒症血液透析患者,按照随机数字表法分为干预组和参照组,每组26例。参照组给予常规护理干预,干... 目的探讨健康教育导向的循证护理干预对尿毒症血液透析患者血管通路依从性和生活质量的影响。方法选择2018年5月-2020年8月我院收治的52例尿毒症血液透析患者,按照随机数字表法分为干预组和参照组,每组26例。参照组给予常规护理干预,干预组在参照组基础上给予健康教育导向的循证护理干预,比较两组疾病知晓情况、血管通路依从性及生活质量。结果干预组疾病认知、血液透析认知、自我管理、生活管理、社会交往评分高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预组血管通路总依从率高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预组生理功能、生理职能、躯体疼痛、总体健康、活力、社会功能、情感职能、精神健康评分高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育导向的循证护理干预可提升尿毒症血液透析患者对疾病的认知,增强血管通路依从性,改善患者生活质量。 展开更多
关键词 尿毒症 血液透析 循证护理 健康教育导向 血管通路依从性
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肿瘤护理教学中以健康教育为导向的教学模式的有效性分析
2
作者 马俊华 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2024年第1期0100-0103,共4页
分析肿瘤护理教学中以健康教育为导向的教学模式的有效性。方法:选取2022.05-2023.04于我院肿瘤科实习的28名护生,借助计算机系统,将其划分为对比组(14例)、探究组(14例)。对比组采取常规教学模式,探究组采取健康教育导向教学模式,比较... 分析肿瘤护理教学中以健康教育为导向的教学模式的有效性。方法:选取2022.05-2023.04于我院肿瘤科实习的28名护生,借助计算机系统,将其划分为对比组(14例)、探究组(14例)。对比组采取常规教学模式,探究组采取健康教育导向教学模式,比较两组健康教育知识得分、考核成绩高分段占比、对教学及带教老师满意度及综合能力。结果:经比较发现,探究组护生健康教育知识得分更高,考核高分段占比(85.71%)相较于对比组要更高(57.14%),对教学及带教老师满意度更高,综合能力评分也更高,(P<0.05)。结论:在肿瘤科护理教学中,采用健康教育导向教学模式,能够帮助护生取得更好的考核成绩,且有助于其综合能力的提升,进而提高护生对教学及带教老师的满意度,有效性较为显著。 展开更多
关键词 肿瘤护理教学 健康教育导向 满意度 健康教育导向 满意度
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肿瘤护理教学中以健康教育为导向的教学模式的有效性和学习成绩分析
3
作者 喻方利 黄燕云 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2024年第12期110-113,共4页
探讨在肿瘤护理教学中采取以健康教育为导向的模式对于教学有效性以及学习成绩方面的影响。方法 纳入了2022.05-2024.04期间的一共28名护生作为研究样本,以随机方式将他们分到两个组别中,对比组(14例)和探究组(14例)。针对对比组就采用... 探讨在肿瘤护理教学中采取以健康教育为导向的模式对于教学有效性以及学习成绩方面的影响。方法 纳入了2022.05-2024.04期间的一共28名护生作为研究样本,以随机方式将他们分到两个组别中,对比组(14例)和探究组(14例)。针对对比组就采用常规的教学模式,针对探究组就实施健康教育为导向的教学模式,对两个组别在健康教育知识得分、考核成绩高分段占比、对教学及带教老师满意度及综合能力方面差异的对比。结果 从健康教育知识得分来看,探究组相较于对比组来说分值更高;探究组在考核高分段占比上相较于对比组来说更高;探究组对教学及带教老师满意度以及综合能力评分上数值更高,差异显著(P<0.05)。结论 针对肿瘤科护理教学而言,为学生提供以健康教育为导向的教学模式可以在一定程度上提升护生的考核成绩,使得综合能力得到提高,也可以增加对教学及带教老师的满意度,效果非常明显。 展开更多
关键词 肿瘤护理教学 健康教育导向 有效性 学习成绩
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健康教育导向的循证护理干预对尿毒症血液透析患者血管通路依从性和生活质量的影响研究
4
作者 黄俪源 《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》 2024年第5期0191-0194,共4页
探究健康教育导向的循证护理干预对尿毒症血液透析患者血管通路依从性和生活质量的影响。方法 选择2022年5月-2023年5月间本院收治的尿毒症血透患者62例,采用随机数字表方法将其分成观察组和对照组,每组各31例,对照组采用常规护理方法,... 探究健康教育导向的循证护理干预对尿毒症血液透析患者血管通路依从性和生活质量的影响。方法 选择2022年5月-2023年5月间本院收治的尿毒症血透患者62例,采用随机数字表方法将其分成观察组和对照组,每组各31例,对照组采用常规护理方法,观察组在对照组的基础上给予健康教育导向的循证护理干预,比较两组患者的血管通路依从性和生活质量。结果 观察组尿毒症血液透析患者依从性显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组尿毒症血液透析患者生活质量显著高于对照组(P<0.05)。结论 健康教育导向的循证护理干预在血透患者中的运用十分有效,可以提高患者的护理依从性,改善患者的生活质量,减少患者的焦虑与痛苦,减少血栓形成,减少通路感染、出血等并发症的发生。 展开更多
关键词 健康教育导向 循证护理干预 尿毒症血液透析 血管通路 依从性 生活质量
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