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专科护士健康宣讲对公众健康素养与健康感知能力的影响 被引量：1
1
作者 冯欢 雷蕾 +1 位作者 孙宏丽 李娜 《中国当代医药》 CAS 2024年第6期128-131,共4页
目的探讨专科护士健康宣讲对公众健康素养与健康感知能力的影响。方法选取2022年1月至2023年1月进社区或下基层落实健康宣讲的120名居民,按照我国年龄划分标准将居民依据年龄分为青年组、中年组、老年组,每组40名。专科护士对所有居民进... 目的探讨专科护士健康宣讲对公众健康素养与健康感知能力的影响。方法选取2022年1月至2023年1月进社区或下基层落实健康宣讲的120名居民,按照我国年龄划分标准将居民依据年龄分为青年组、中年组、老年组,每组40名。专科护士对所有居民进行1个月的健康宣讲,比较宣教前后的的居民的健康素养、健康感知能力、专科护士的护理职业价值观变化。结果宣讲后三组全面健康素养测量量表(AAHLS)中的书面健康信息能力、与健康照护提供者沟通能力、健康信息的评价与应用能评分均高于宣讲前,差异有统计学意义(P<0.05);宣讲后三组感知健康能力量表(PHCS)中的行为期望、结果期望评分均高于宣讲前,差异有统计学意义(P<0.05);宣讲后专科护士护理职业价值观量表(NPVSR)中的照顾提供、行动主义、责任自由和安全评分高于宣讲前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论专科护士健康宣讲可提高公众的健康素养与健康感知能力,并有利于自身职业价值观的改善。 展开更多
关键词 专科护士 健康宣讲 健康素养 健康感知能力 职业价值观变化
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