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题名混合效应模型中的方差成分检验
被引量:2
- 1
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作者
曾平
赵杨
陈峰
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机构
徐州医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学教研室
南京医科大学公共卫生学院生物统计学系
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出处
《中国卫生统计》
CSCD
北大核心
2017年第1期166-169,176,共5页
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基金
国家自然科学基金项目(81402765
81473070
+4 种基金
81373102)
国家统计局全国统计科学研究项目(2014LY112)
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目(2013SJD790032
2013SJB790059)
南京医科大学公共卫生学院优秀博士论文培育项目
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文摘
在很多科学问题中需要在混合效应模型框架下对随机效应方差成分(暂记为τ^2)进行假设检验,也即检验H0:τ^2=0。除直接科学兴趣外,许多间接医学问题也能转化为对方差成分的检验。例如,为判断在惩罚样条回归中是参数模型还是非参数模型更合适,Claeskens首先建立混合效应模型,将模型选择问题转化为对随机效应方差成分是否等于零的假设检验问题,最后通过限制性似然比检验H0:τ^2=0。
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关键词
混合效应模型
似然比检验
假设检验问题
样条回归
非参数模型
随机效应
模型选择
统计量
BOOTSTRAP
协方差矩阵
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分类号
O212.1
[理学—概率论与数理统计]
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题名对一类假设检验问题中两类错误的分析
被引量:2
- 2
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作者
吕黎明
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机构
襄樊学院数学系
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出处
《高等函授学报(自然科学版)》
2003年第6期16-17,32,共3页
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文摘
文章对假设检验中的两类错误进行分析 ,指出两类错误的制约关系 ,给出减小两类错误的途径 :增加样本容量 ;尽可能采用单侧检验。对实际应用有一定的指导作用。
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关键词
假设检验问题
错误分析
样本容量
单侧检验
弃真错误
取伪错误
制约关系
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分类号
O212.1
[理学—概率论与数理统计]
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题名概率论与数理统计课程的教学改革
被引量:2
- 3
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作者
范庆祝
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机构
新疆石河子大学商学院商务信息系
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出处
《统计与咨询》
2008年第2期74-75,共2页
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文摘
概率论与数理统计是研究随机现象客观规律的一门数学学科,应用非常广泛,是高等院校很多专业的一门重要的基础数学课程,不仅涉及的面广,而且是许多后续专业课的基础,是数学基础课中应用性较强的一门课程,也是全国硕士研究生入学数学考试的一个重要组成部分.该课程处理问题的思想方法与学生已学过的其它数学课程有很大的差异,学生在学习过程中需要改变以往数学课的思考方式,因此概率统计一直是学生认为比较困难的课程.……
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关键词
概率论与数理统计
网络课程
假设检验问题
中心极限定理
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分类号
O21-4
[理学—概率论与数理统计]
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题名关于(0—1)分布总体参数的似然比检验
- 4
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作者
李德有
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出处
《辽宁科技大学学报》
CAS
1989年第3期5-10,共6页
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文摘
本文给出了求(0—1)分布总体参数检验H_0:0=O_0,H_1:0=0_1最佳否定域及样本容量n的一组公式,并以例说明。
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关键词
似然比检验
总体参数
参数检验
否定域
样本容量
假设检验问题
原假设
最佳检验
似然函数
上侧分位数
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分类号
N55
[自然科学总论]
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题名论贵重武器定型试验的评定标准
- 5
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作者
崔德山
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出处
《兵工学报》
EI
CAS
1981年第4期32-43,共12页
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文摘
本文探讨的问题是:在样本大小已知、且不很大的条件下,如何确定检验产品是否满足某项战术技术指标要求的评定标准。按风险极小化原则,计算可容许的评定标准,并对其灵敏度给以计算分析。文中,对其他一些评定方法加以评论、分析和比较,并举例计算。
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关键词
可容许
定型试验
极小化
假设检验问题
风险函数
战术技术指标
显著性检验
统计量
样本大小
战技指标
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分类号
O21
[理学—概率论与数理统计]
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题名信度小议
- 6
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作者
韦原奉
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出处
《河池学院学报》
1988年第1期1-5,共5页
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文摘
《信读小议》一文讨论了统计推断中给定信度的必要性,并就某个正态总体N(μ,σ2)的参数μ的假设检验问题,当原假设为H0:Eξ=μ0,备择假设为H1:Eξ=μ1时,确定了一个给定信度的方法。
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关键词
假设检验问题
正态总体
原假设
备择假设
统计推断
样本容量
样本平均数
概率事件
样本均值
可信程度
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分类号
O21
[理学—概率论与数理统计]
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题名概率模型与统计推断
- 7
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作者
于忠文
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出处
《济南大学学报(社会科学版)》
1992年第2期50-58,共9页
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文摘
本文针对概率统计中概念的抽象、习题难作、其应用方法不易掌握等独特之处,力求抓住关键,揭示解题规律,以供专科师生参考。
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关键词
统计推断
概率统计
概率模型
概型
正态总体
总体方差
假设检验问题
离散型随机变量
连续型随机变量
小概率事件
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分类号
C55
[社会学]
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