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浅析楷体字的书写特点
1
作者
石绍金
唐艾玲
《新校园(中旬刊)》
2015年第7期182-182,共1页
小学语文课程标准阶段目标"识字与写字"中明确小学高年级学生写字的要求:硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度。关于楷体字,一般介绍的专家学者大都是从专业的角度去分析的,几乎没有浅显易懂的关于楷体字的写法介绍,不适宜小学生学...
小学语文课程标准阶段目标"识字与写字"中明确小学高年级学生写字的要求:硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度。关于楷体字,一般介绍的专家学者大都是从专业的角度去分析的,几乎没有浅显易懂的关于楷体字的写法介绍,不适宜小学生学习。本文结合笔者多年教学实践经验,拟结合人民教育出版社出版的《义务教育标准实验教科书·语文(六年级下册)》课本173页和174页的生字表(以下简称生字表),从小学生能接受的角度去介绍楷体字书写的三个基本特点。小学生掌握了这些特点,就能使小学高年级的楷体字教学达到事半功倍的效果。
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关键词
写字教学
楷体
落笔成点
倾斜
有度
穿插避让
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题名
浅析楷体字的书写特点
1
作者
石绍金
唐艾玲
机构
蒙阴县高都镇中心小学
出处
《新校园(中旬刊)》
2015年第7期182-182,共1页
文摘
小学语文课程标准阶段目标"识字与写字"中明确小学高年级学生写字的要求:硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度。关于楷体字,一般介绍的专家学者大都是从专业的角度去分析的,几乎没有浅显易懂的关于楷体字的写法介绍,不适宜小学生学习。本文结合笔者多年教学实践经验,拟结合人民教育出版社出版的《义务教育标准实验教科书·语文(六年级下册)》课本173页和174页的生字表(以下简称生字表),从小学生能接受的角度去介绍楷体字书写的三个基本特点。小学生掌握了这些特点,就能使小学高年级的楷体字教学达到事半功倍的效果。
关键词
写字教学
楷体
落笔成点
倾斜
有度
穿插避让
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅析楷体字的书写特点
石绍金
唐艾玲
《新校园(中旬刊)》
2015
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