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师生协同与学生自我管理 被引量:1
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作者 莫炳文 《湖南师范大学教育科学学报》 2000年第S2期9-12,共4页
关键词 学生自我教育 班级管理工作 班主任 日班 班级制度 学生自我管理 劳动卫生 班干部 思想教育 班级计划
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天高任鸟飞——北京崇文区前门小学拓展学生主动发展的空间 被引量:1
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作者 沙培宁 《中小学管理》 北大核心 1999年第1期2-4,共3页
早就听同行们说,前门小学是记者“捞”新闻的好去处。果然,刚进校门,我便被一块大大的黑板所吸引,上面的8个大字赫然在目:今天是自我管理日“升旗仪式现在开始,出旗!”“今天由我们三(1)中队负责升旗工作……”台上,一位漂... 早就听同行们说,前门小学是记者“捞”新闻的好去处。果然,刚进校门,我便被一块大大的黑板所吸引,上面的8个大字赫然在目:今天是自我管理日“升旗仪式现在开始,出旗!”“今天由我们三(1)中队负责升旗工作……”台上,一位漂亮的小姑娘手持话筒,落落大方地主持... 展开更多
关键词 自我管理 学生主动发展 北京崇文区 班主任 顾问制 日班 班级管理 小学 学校管理 孩子们
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托起火红的朝阳──记全国教育系统劳动模范朱黎明
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作者 楚扬 孙明庆 《河南教育(基教版)(上)》 1996年第7期11-12,共2页
托起火红的朝阳──记全国教育系统劳动模范朱黎明楚扬,孙明庆“在朱老师身边,我们朝气蓬勃,感到每天的太阳都是新鲜的。”这是朱黎明班上的学生发自肺腑的心声。近不惑之年的朱黎明,连年担任班主任。调到平顶山市十四中七年来,她... 托起火红的朝阳──记全国教育系统劳动模范朱黎明楚扬,孙明庆“在朱老师身边,我们朝气蓬勃,感到每天的太阳都是新鲜的。”这是朱黎明班上的学生发自肺腑的心声。近不惑之年的朱黎明,连年担任班主任。调到平顶山市十四中七年来,她带的学生赢得了一项项殊荣:王栋获全... 展开更多
关键词 教育系统 劳动模范 日班 班主任 体育活动 优秀学生 班级管理体系 奥林匹克数学竞赛 中学生 思维训练
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抓住时机 随机教育
4
作者 杨玲 《苏州教育学院学报》 1997年第3期83-84,共2页
作为一名班主任,平时应与学生亲切相处,深入观察和了解学生,及时发现问题,及时抓住他们身上的闪光点,及时组织随机教育,真正做到动情、明理、导行。使学生能从身边的实例中,接受生动具体深刻的教育。 一、“我是班级小主人”我班共有5... 作为一名班主任,平时应与学生亲切相处,深入观察和了解学生,及时发现问题,及时抓住他们身上的闪光点,及时组织随机教育,真正做到动情、明理、导行。使学生能从身边的实例中,接受生动具体深刻的教育。 一、“我是班级小主人”我班共有58位同学,由于人多,最后一排靠近黑板报,于是新出的板报往往会被来往的人擦去一些,我一再强调学生要注意,可是收效不大。一天,我发现擦去的板报不知被谁悄悄地补上了,而且字迹端正。我想应该抓住这件事,进行表扬鼓励。于是,利用晨会课,我向全体同学讲了我的“发现”并请全班同学找一找这位做好事的同学。终于这位同学被找到。我问他怎么会主动做这件事的?他回答说:“因为我是班级小主人。”听了他的回答,我对全班同学说:“这位同学能够主动关心集体做好事,他有很好的指导思想,他把思想品德课上学到的道理落实到自觉行动上。同学们不仅要学习他主动为集体做好事,更要学习他时刻记住自己是班级的小主人。”那天的值日班长日记中有这么一段:“……课后。 展开更多
关键词 抓住时机 思想品德课 随机教育 女生 大黄蜂 班主任 指导思想 互相关 山茶花 日班
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培养小学生的意志品质
5
作者 章月芳 《基础教育研究》 1997年第3期14-16,共3页
关键词 小学生 独生子女 独立自主意识 榜样教育法 坚强意志 意志品质 日班 班主任 实践锻炼法 培养学生
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师爱是促进学生成长的动力
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作者 白燕 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2000年第S1期167-168,共2页
关键词 学生成长 班主任工作 师爱 班干部队伍 学习方法 学习兴趣 学习习惯 良好班风 考试复习阶段 日班
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“环环相扣法”及其实施体会
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作者 平廷瑜 《宁夏教育》 1997年第5期10-11,共2页
“环环相扣法”及其实施体会银川九中平廷瑜很多班主任老师辛辛苦苦地工作,但往往收效甚微。究其原因,大多是教师工作方法的问题。如果教师事必躬亲,势必太苦太累;如果充分调动学生自己管理自己的积极性,就会收到明显的成效,教师... “环环相扣法”及其实施体会银川九中平廷瑜很多班主任老师辛辛苦苦地工作,但往往收效甚微。究其原因,大多是教师工作方法的问题。如果教师事必躬亲,势必太苦太累;如果充分调动学生自己管理自己的积极性,就会收到明显的成效,教师不但可以解放自己,而且可使学生得到... 展开更多
关键词 日班 督导员 监督员 监督机制 实施体会 工作情况 班委 竞争意识 “差生” 班主任工作
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我们班的男孩子们
8
作者 李白晶 《山西教育(管理版)》 2000年第14期30-31,共2页
关键词 男孩子 指导教师 踢足球 篮球 日班 感觉良好 比天高 女生 透明胶 考试
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让班级成长起来——“值日班长制”对学生自我教育、培养初探
9
作者 方明华 《福建教育学院学报》 2002年第5期13-14,共2页
华东师大叶澜教授在倡导的新基础教育理论中指出:知识经济时代人既要学会选择,又要学会负责,要能主动把握发展时机,开拓生存的道路。她又说,新人的培养应立足于学校的日常生活尤其是班级生活,使学生由习惯被动生存方式转化为主动的生存... 华东师大叶澜教授在倡导的新基础教育理论中指出:知识经济时代人既要学会选择,又要学会负责,要能主动把握发展时机,开拓生存的道路。她又说,新人的培养应立足于学校的日常生活尤其是班级生活,使学生由习惯被动生存方式转化为主动的生存方式,从中学会一种社会角色、创造人生。 展开更多
关键词 日班 班主任 全体学生 班级 生存方式 社会角色 知识经济时代 新基础教育 成长 培养
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民主:班主任工作艺术的核心
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作者 邝光宏 《江西教育(管理版)(A)》 北大核心 1999年第1期14-15,共2页
接民主:班主任工作艺术的核心○邝光宏(寻乌县余田中学)了一个新班,第一节班会课的主题就是“爱你有商量”。当我用粗重的笔迹写下这五个大字时,孩子们叽叽喳喳地议论开了。“电视连续剧不是《爱你没商量》?老师怎么写错了?而且... 接民主:班主任工作艺术的核心○邝光宏(寻乌县余田中学)了一个新班,第一节班会课的主题就是“爱你有商量”。当我用粗重的笔迹写下这五个大字时,孩子们叽叽喳喳地议论开了。“电视连续剧不是《爱你没商量》?老师怎么写错了?而且还作为班会主题……嘻嘻……”第一次... 展开更多
关键词 班主任工作 日班 班会课 班务管理 经济杠杆 竞选演讲 班级管理工作 诸葛亮 社会管理模式 学生家长
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差生流失要在“留”字上做文章
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作者 陈荣华 《学校党建与思想教育》 1995年第3期53-55,共3页
据有关资料披露,目前大城市中小学潜动着一支流失生队伍,他们的流失,并非因为贫困,也非弱智,他们没有念完初中,甚至没有念完小学。而在这支队伍外,还有一些为数并不算少的业已退学的学龄少年作为同盟军,散落在各区街。
关键词 工读生 差生转化 任课教师 班主任 自我批评 日班 主持人 新时期 班级管理 教学方法
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用民主治班 靠教学育人
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作者 李德明 《湖南师范大学教育科学学报》 1999年第S1期21-24,共4页
在多年的班主任工作实践中,笔者觉得动用民主和科学的武器来治理班级、教育学生,能够收到较好的成效.下面谈谈在这方面的一些作法和体会.
关键词 班主任工作 社会主义民主政治 日班 组织学 教育学生 育人功能 师生关系 班委会 教学 思想教育
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在集体氛围中塑造每一个学生──谈对后进生的转化
13
作者 滕国庆 《石油教育》 1997年第6期34-35,共2页
关键词 后进生 班级管理 班集体 班干部 自我教育 不良行为习惯 初中生 中学生 日班 转化后进生
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让学生成为班级管理的主人
14
作者 赵中芳 《宁夏教育》 1997年第Z1期16-17,共2页
关键词 班级管理 班主任 学生自我管理 日班 班级管理目标 班级工作 班集体 中学生 学生自我教育 管理方案
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用真情融化坚冰
15
作者 卞莉 《河南教育(基教版)(上)》 1997年第9期34-35,共2页
用真情融化坚冰■江苏省大丰市工人子弟学校卞莉“丁晓伟又逃学了!”听了值日班长的报告,我赶紧到班上了解了一下情况,便立即通知他母亲和我一起出去找他。一路上,丁晓伟那可爱的小模样不时浮现在眼前。我在想,班级对这个小男孩,... 用真情融化坚冰■江苏省大丰市工人子弟学校卞莉“丁晓伟又逃学了!”听了值日班长的报告,我赶紧到班上了解了一下情况,便立即通知他母亲和我一起出去找他。一路上,丁晓伟那可爱的小模样不时浮现在眼前。我在想,班级对这个小男孩,为什么如此缺乏凝聚力?更让人不能理... 展开更多
关键词 江苏省大丰市 子弟学校 主题班会 静静地听 母亲 日班 凝聚力 办公室 洋溢着 能理解
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在民主管理与民主监督上下功夫
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作者 夏爱青 《河南教育(基教版)(上)》 2001年第3期46-47,共2页
关键词 民主管理 民主监督 日班 班干部 班级工作 “双轨制” 加强班 班主任 班级管理 自我教育能力
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"值日班长"上任记
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作者 邰桂芳 庄广正 《新作文(小学低年级版)》 2005年第Z1期48-49,共2页
数(shu)数日子,从幼儿园到现在,我已经在学校过了六年啦,可一直还没当过班长呢!在我的努力争(zheng)取(qu)下,这一小小的愿望终于实现了:今天,我这个值(zhi)日班长就要走马上任(ren)喽!
关键词 日班 幼儿园 学校 江苏省 江都市 小学
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让我轻轻告诉你
18
作者 石璐洁 《少年文艺(上海)》 2008年第3期114-115,共2页
最近,我和心的关系发生了微妙的变化,似乎比以前亲密了。为什么会发生这样的变化呢?嘘——别出声,让我贴近你的耳朵,轻轻告诉你……
关键词 发生 亲密 发现 中午 青春期 男生 生理现象 日班 体育课 注射室
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依法管理班级培养学生自立
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作者 薛朝阳 《中小学管理》 北大核心 1999年第1期5-6,共2页
依“法”治班的“法”不同于法学理论中的“法”的概念。这里说的“法”仅指《梅林镇中心小学四(1)班班级公约》(以下简称《班级公约》)。实施目标总目标为:建立一个平等、团结、向上的班集体,形成良好的班风,为个体的发展提供... 依“法”治班的“法”不同于法学理论中的“法”的概念。这里说的“法”仅指《梅林镇中心小学四(1)班班级公约》(以下简称《班级公约》)。实施目标总目标为:建立一个平等、团结、向上的班集体,形成良好的班风,为个体的发展提供优化的教育环境。个体目标为:(1)... 展开更多
关键词 班主任 裁判庭 班干部 培养学生 “法” 班集体 中小学教师 日班 职业道德规范 全面发展
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发挥潜能 强化管理
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作者 董大志 《河南教育(基教版)(上)》 1998年第11期30-31,共2页
班级管理离不开班委会。以往组建班委会,我也和其他班主任一样,常常选用那些品学兼优的学生,致使有些同学从小学到大学一直在班委会工作。无疑,他们各方面的能力都会得到提高,可是大部分同学却失去了锻炼的机会,他们的潜在能力得... 班级管理离不开班委会。以往组建班委会,我也和其他班主任一样,常常选用那些品学兼优的学生,致使有些同学从小学到大学一直在班委会工作。无疑,他们各方面的能力都会得到提高,可是大部分同学却失去了锻炼的机会,他们的潜在能力得不到发挥。新学期开始,我根据班级实... 展开更多
关键词 发挥潜能 强化管 班级管理工作 班委会 日班 自我管理 学习成绩 自我教育 管理成绩 强化管理
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