1
|
什么是“教育数学” |
张景中
|
《高等数学研究》
|
2004 |
51
|
|
2
|
20世纪美国黑人文学批评理论 |
黄晖
|
《外国文学研究》
北大核心
|
2002 |
42
|
|
3
|
内部评级法中的违约损失率(LGD)模型——新资本协议核心技术研究 |
武剑
|
《国际金融研究》
CSSCI
北大核心
|
2005 |
27
|
|
4
|
对我国艺术歌曲创作现状及相关问题的思考 |
刘聪
|
《人民音乐(评论)》
北大核心
|
2001 |
23
|
|
5
|
研究性学习的特点与评价策略 |
张欣
|
《中小学管理》
北大核心
|
2001 |
14
|
|
6
|
张之洞与《江楚会奏变法三折》 |
李细珠
|
《历史研究》
CSSCI
北大核心
|
2002 |
25
|
|
7
|
金代理学发展初探 |
魏崇武
|
《历史研究》
CSSCI
北大核心
|
2000 |
30
|
|
8
|
张岱年与二十世纪中国哲学 |
方克立
|
《中国社会科学》
CSSCI
北大核心
|
2005 |
27
|
|
9
|
国家礼乐制度与民间仪式音乐 |
张振涛
|
《中国音乐学》
CSSCI
北大核心
|
2002 |
20
|
|
10
|
“影响”研究与“互文性”之比较 |
李玉平
|
《外国文学研究》
CSSCI
北大核心
|
2004 |
22
|
|
11
|
“为艺术而艺术”口号的起源、发展和演变 |
周小仪
|
《外国文学》
CSSCI
北大核心
|
2002 |
22
|
|
12
|
宪政中国初论 |
周叶中
邓联繁
|
《中国法学》
CSSCI
北大核心
|
2002 |
12
|
|
13
|
论传染病犯罪因果关系的认定——疫学因果关系理论的倡导 |
庄劲
|
《政法论丛》
|
2003 |
22
|
|
14
|
从倡导到中立:当代中国调查记者的职业角色变迁 |
白红义
|
《新闻记者》
CSSCI
北大核心
|
2012 |
25
|
|
15
|
电子政务系统的设计 |
吕安洪
李琪
|
《中国信息导报》
|
2001 |
12
|
|
16
|
全球化与爱国主义 |
刘正球
|
《思想教育研究》
|
2001 |
15
|
|
17
|
文化诗学视野中的古代文论研究 |
李春青
|
《文学评论》
CSSCI
北大核心
|
2001 |
16
|
|
18
|
启蒙精神逆转的理性根源 |
车玉玲
|
《哲学研究》
CSSCI
北大核心
|
2002 |
12
|
|
19
|
论诚信价值观 |
余玉花
|
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
|
2016 |
19
|
|
20
|
倡导健康生活方式的实践与探索 |
孙国铭
曹承建
|
《中国农村卫生事业管理》
|
2008 |
18
|
|