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题名关于列方程(组)解应用题的教学
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作者
王雨观
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机构
贵池中学
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出处
《池州学院学报》
1995年第1期94-96,共3页
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文摘
列方程(组)解应用题是代数教学中的重要内容之一,又是难点之一。许多实际问题都可以归结为解方程(组)的问题。它是教学联系实际的一个重要环节,它又可以培养学生分析问题、解决问题的能力,显得尤其重要。 但是,在实际教学过程中,我们可以发现不少学生对应用题存在不同程度的畏难情绪,有少数学生遇到此类题根本不敢动手,有的勉强列出方程(组),却又很不直观。 那么,怎样才能使学生敢于面对问题,勇敢地去解决问题呢?我首先鼓励学生树立必胜的信心,世界上怕只怕“认真”二字,没有攻克不了的难关;在教学实践中,我严格要求每个学生掌握好列方程(组)解应用题的一般步骤:
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关键词
解应用题
列方程
浓度问题
行程问题
解决问题的能力
倒进倒出
教学实践
代数教学
教学联系
分析问题
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名中国改革不要陷入经济主义误区
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出处
《创造》
1995年第3期52-52,共1页
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文摘
中国改革不要陷入经济主义误区《哲学研究》上有位叫单少杰的作者撰文指出:事实上,在对发展目标的设想上,存在着偏重经济指标的现象。这里只有单一的经济指标,没有综合性社会指标。人们津津乐道的只是我们的口袋里将有多少钱,而很少问及我们将生活在一个什么样的政治...
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关键词
中国改革
人与社会的关系
经济指标
文化建设
倒进倒出
社会发展程度
发展目标
民主化进程
中国现状
社会指标
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分类号
F121
[经济管理—世界经济]
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