期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
循证教育学的信息流转:模式、过程及效应 被引量:5
1
作者 柳春艳 杨克虎 《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2018年第6期47-52,共6页
新兴技术推动下的信息流正以前所未有的速度冲击着传统的教育学,而以实证研究为导向的循证教育实践运动为信息的合理、高效流转提供了更为科学、严谨的研究理念、框架和方法。文章主要探索了循证教育学的信息流转模式、过程以及产生的... 新兴技术推动下的信息流正以前所未有的速度冲击着传统的教育学,而以实证研究为导向的循证教育实践运动为信息的合理、高效流转提供了更为科学、严谨的研究理念、框架和方法。文章主要探索了循证教育学的信息流转模式、过程以及产生的效应等内容。研究认为:学科的科学化推进以及教育与信息的深度融合需求共同促成了循证教育学的发展;循证教育学的信息流转无论从证据来源、循证框架还是循证方法来看都为深度学习的发生创造了条件;循证教育学为信息流转提供了方向;循证教育学的信息流转引发了重新思考"理解"、创造开放性问题、变革教育结构等方面的效应。 展开更多
关键词 循证科学 循证社会科学 循证教育学 信息流 信息流模式 信息流过程 信息流效应
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部