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电子信息工程中的安全技术应用研究 被引量:2
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作者 王良敏 《大众标准化》 2023年第3期171-173,共3页
随着时代不断发展,我国对电子计算机的研究在逐渐加深,尤其对信息技术的操作和运用有了更深入的研究。根据调查研究发现,当前电子信息工程技术的研究主要集中在任何数字化信息都可以利用电子信息技术进行研究。但信息技术并不是万能的,... 随着时代不断发展,我国对电子计算机的研究在逐渐加深,尤其对信息技术的操作和运用有了更深入的研究。根据调查研究发现,当前电子信息工程技术的研究主要集中在任何数字化信息都可以利用电子信息技术进行研究。但信息技术并不是万能的,通过电子信息技术在信息收集的过程当中出现了许多不足之处,这会严重危及到使用电子信息技术的用户。所以只有加强对电子信息工程当中的安全技术研究,才能够解决人们在使用电子信息工程时可能存在的安全隐患,才能够帮助人们随时随地使用电子信息工程,从而促进时代发展。文章就对电子信息工程中的安全技术应用进行研究。 展开更多
关键词 电子信息工程 信息安全技术 信息收集 信息安全 信息安全技术应用
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学徒培养模式下高职信息安全技术应用专业课程体系设计探究
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作者 陈丽 何新洲 戴晖 《中国管理信息化》 2024年第11期192-195,共4页
本文旨在探究学徒培养模式下高职信息安全技术应用专业课程体系的设计。文章通过介绍学徒培养模式在高职教育中的应用,强调了信息安全技术应用专业的重要性和需求。探讨了学徒培养模式下的高职教育的特点、优势和挑战,并与传统教育模式... 本文旨在探究学徒培养模式下高职信息安全技术应用专业课程体系的设计。文章通过介绍学徒培养模式在高职教育中的应用,强调了信息安全技术应用专业的重要性和需求。探讨了学徒培养模式下的高职教育的特点、优势和挑战,并与传统教育模式进行了对比。着重探讨了信息安全技术应用专业课程体系的设计,包括核心知识和技能要求、课程体系设计的原则和方法,以及学徒培养模式对课程体系设计的影响和要求。对学徒培养模式下高职信息安全技术应用专业课程体系设计进行了评估与改进的讨论。本文旨在为学术界和教育实践者提供有关学徒培养模式下高职信息安全技术应用专业课程体系设计的理论与实践指导,并促进该领域的进一步研究和发展。 展开更多
关键词 学徒培养模式 高职 信息安全技术应用 课程体系设计
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新时期信息安全技术应用专业课程体系构建研究 被引量:2
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作者 杨鹏 《陕西教育(高教版)》 2023年第8期44-46,共3页
大数据、物联网、5G等新型技术的快速发展,使得人类社会信息交互形式发生根本性变化,由传统的点对点、面对点模式逐渐转变为复杂的、多层次的网状结构,对信息安全保障提出更高要求。在信息技术快速发展的同时,构建以信息安全为基本要求... 大数据、物联网、5G等新型技术的快速发展,使得人类社会信息交互形式发生根本性变化,由传统的点对点、面对点模式逐渐转变为复杂的、多层次的网状结构,对信息安全保障提出更高要求。在信息技术快速发展的同时,构建以信息安全为基本要求的技术应用专业人才培养体系,加大信息安全人才培养力度,不仅是确保信息社会稳定运行的基本保障,更是确保国家信息安全的基本要求。本文在分析新时期信息安全技术应用行业发展现状的基础上,明确专业课程体系构建的必要性,并提出课程体系构建的基本内容和基本保障,以此为信息安全人才培养体系改革提供理论参考。 展开更多
关键词 信息安全技术应用 课程体系 人才培养
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双高计划背景下民办高职院校“岗课赛证”实施方案探究
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作者 张翔 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第7期178-181,共4页
构建基于“岗课赛证”的综合性人才培养体系,是打通学生未来的职业通道,提升职业教育的质量的一项新的任务。本文以民办高校信息安全技术应用专业为例,通过“课证”和“课赛”相融合,构建适合民办高校的信息安全技术应用专业课程体系。... 构建基于“岗课赛证”的综合性人才培养体系,是打通学生未来的职业通道,提升职业教育的质量的一项新的任务。本文以民办高校信息安全技术应用专业为例,通过“课证”和“课赛”相融合,构建适合民办高校的信息安全技术应用专业课程体系。同时校企共建工作室,依托大数据多元化的考评体系,推进三教改革,服务人才培养。这样的模式已经无法适应产业新业态的变化。 展开更多
关键词 岗课赛证 信息安全技术应用专业 课程体系 人才培养体系
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