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结合函数图象解决行程问题——数形结合思想在一次函数中的应用 被引量：2
1
作者 余敬平 《初中数学教与学》 2015年第5X期39-41,共3页
学函数要掌握好函数的图象和性质,并能利用函数图象解决实际应用问题,从而真正体会到数形结合在解决问题中的具体应用.下面剖析几个实例,以期帮助同学们清楚地认识到这一点.例1已知:如图1,A、B两地相距4千米,上午8:00,甲从A地出发步行到... 学函数要掌握好函数的图象和性质,并能利用函数图象解决实际应用问题,从而真正体会到数形结合在解决问题中的具体应用.下面剖析几个实例,以期帮助同学们清楚地认识到这一点.例1已知:如图1,A、B两地相距4千米,上午8:00,甲从A地出发步行到B地,8:20乙从B地出发骑自行车到A地,甲、乙两人离A地的距离(千米)与所用的时间(分)之间的关系如图所示.由图中的信息可知。 展开更多
关键词 数形结合思想 实际应用问题 中学数学教师 千米/小时 遥控车 数学爱好者 基础教育信息化 信息交流渠
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《福建电脑》投稿须知
2
《福建电脑》 2015年第4期31-31,共1页
《福建电脑》(国际标准刊号:ISSN 1673-2782;国内统一刊号CN 35-1115/TP)是福建省计算机学会主办、福建省科技厅主管的计算机学科综合月刊。欢迎投稿:1.编辑部收到作者稿件后,5个工作日内返馈初审意见(电子邮件)。2.编辑部投稿信箱:fjdn... 《福建电脑》(国际标准刊号:ISSN 1673-2782;国内统一刊号CN 35-1115/TP)是福建省计算机学会主办、福建省科技厅主管的计算机学科综合月刊。欢迎投稿:1.编辑部收到作者稿件后,5个工作日内返馈初审意见(电子邮件)。2.编辑部投稿信箱:fjdnbjb@vip.163. 展开更多
关键词 福建电脑 初审意见 国内统一刊号 国际标准刊号 内返 福建省科技厅 学科综合 维普资讯网 信息交流渠
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