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交互认识中“知识—信念”的传播 被引量:1
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作者 张践明 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第6期104-108,共5页
交互认识中"知识—信念"的传播要通过社会路径来实现。模因论认为,模因是"知识—信念"横向复制和传播的社会基因。里德的常识理论从实践伦理视角阐释了"知识—信念"传播的天赋道德原则,信念接受的纽带方... 交互认识中"知识—信念"的传播要通过社会路径来实现。模因论认为,模因是"知识—信念"横向复制和传播的社会基因。里德的常识理论从实践伦理视角阐释了"知识—信念"传播的天赋道德原则,信念接受的纽带方式(BABA)更突出了人们之间的社会联系作用。斯珀伯的信念"吸引子"假说,则描述了一个真理战胜谬误的概率转换图景和路径依赖。 展开更多
关键词 交互认识 模因论 常识理论 信念吸引
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