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题名小提琴演奏音准问题探析
被引量:3
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作者
霍日星
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机构
珠江电影制片有限公司乐团
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出处
《黄河之声》
2010年第3期18-20,共3页
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文摘
小提琴演奏所使用的音准是以纯律为基础的"调性音调",非常复杂。"调性音准"涉及到五度相生律、纯律、十二平均律等现在通用的三种律制。音准既是小提琴的基础,也是学习小提琴演奏训练的基础,也是学习小提琴演奏成败的关键。要练好小提琴的音准,应当做到以下几点:培养正确的音准概念;掌握正确的持琴方法;练习时要保留手指和不同的指型组合;教师及时纠正错误的音准;多慢练、多细听音准;教师要因"材"施教,对症下"药";正确认识小提琴训练与文化知识学习之间的关系。
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关键词
音准
调性音准
持琴
保留手指
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分类号
J622.1
[艺术—音乐]
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题名小提琴左手训练的要点
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作者
文蕊
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机构
天津音乐学院
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出处
《艺术评鉴》
2021年第21期46-48,共3页
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文摘
在学习小提琴的过程中,左手训练是至关重要的。在针对左手的训练中,最为重要的几大要点就是固定手型、保留手指和手指独立性。本文将从固定手型的重要性、保留手指的要诀以及如何训练手指独立性等方面进行分析和研究。
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关键词
固定手型
保留手指
手指独立性
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分类号
J605
[艺术—音乐]
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题名浅谈保留手指在小提琴演奏中的学习与应用
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作者
陈烁
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机构
河北艺术职业学院
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出处
《艺术家》
2020年第9期96-97,共2页
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文摘
在小提琴学习与演奏的过程中,众多学琴者都较为重视对右手手型与音色的处理工作,从而忽视了左手保留手指对小提琴学习的重要性,进而导致演奏的效果不佳。因此,为了能够解决当前小提琴演奏中存在的问题,演奏者需要合理地运用保留手指,避免在实际演奏的过程中出现手指杂音、音不准、跑不快的现象,这不仅违背了手指运动放松的原则,同时造成了技术上的瓶颈,影响小提琴演奏效果及日后的学习。本文主要分析了小提琴演奏者养成良好保留手指习惯的重要性,并阐述了保留手指训练与运用的对策。
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关键词
小提琴
保留手指
应用对策
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分类号
J622.1
[艺术—音乐]
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